基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握RFID、无线 传感网、嵌入式开发、传感器等基础知识,具备物联网系统集成、安装调试、软件编程和测 试等能力,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护和相关软件开发、测试等工作的高素 质技术技能人才。 就业面向
主要面向物联网行业,在物联网系统集成、安装和调试、编程、测试和售后服务等岗位 群,从事物联网应用系统集成、安装调试、维护,以及相关软件开发和测试等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备无线传感网节点电子原理图和PCB图的绘制能力;
3.具备无线传感网节电路板的焊接、检测、装配、调试和维修能力;
4.具备无线传感网单片机程序的编程、下载和调试能力;
5.具备物联网系统集成能力;
6.具备物联网应用系统软件编程能力;
7.具备物联网应用系统安装调试、故障分析和排除能力;
8.了解物联网和无线传感网的基本概念和原理,了解物联网应用系统的基本组成和工作 原理。
核心课程与实习实训
1.核心课程
物联网概论、物联网硬件基础、无线传感网应用技术、RFID应用技术、M2M应用技术、 物联网应用软件开发、Android移动开发等。
2.实习实训
在校内进行综合布线、RFID应用、无线传感网组网与监测、物联网系统集成、物联网综 合应用等实训。
在物联网相关企业或单位进行实习。
职业资格证书举例
电子绘图操作员 程序员 信息管理操作员
衔接中职专业举例
网络安防系统安装与维护 电子与信息技术 电子技术应用
接续本科专业举例
物联网工程 电子信息工程
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 物联网应用技术(水丰路校区) | 综合 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (Z01) | 不限 |
内蒙古 | 物联网应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
辽宁 | 物联网应用技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
吉林 | 物联网应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 | ||
黑龙江 | 物联网应用技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 三年 | 2 | ||
浙江 | 物联网应用技术(水丰路校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 3 | ||
湖北 | 物联网应用技术(办学地点水丰路校区) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 2 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
宁夏 | 物联网应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 | ||
新疆 | 物联网应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 3 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 物联网应用技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 409 | 165558 | ||
山西 | 物联网应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 251 | 93238 | ||
内蒙古 | 物联网应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 268 | 63873 | ||
辽宁 | 物联网应用技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 362 | 89184 | ||
吉林 | 物联网应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 284 | 61117 | ||
黑龙江 | 物联网应用技术 | 理科 | 专科批A段 | 普通类 | 257 | 88122 | ||
上海 | 物联网应用技术 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 192 | 3775 | (z01) | 不限 |
江苏 | 物联网应用技术(在水丰路校区学习) | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 267 | 165861 | (02) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 物联网应用技术 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 507 | 147588 | ||
安徽 | 物联网应用技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 294 | 213192 | ||
福建 | 物联网应用技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 396 | 98444 | 8333(W999) | 首选物理,再选不限 |
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