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上海电力大学材料化学和信息安全哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-13 12:21:51 解决时间：2022-11-04 07:07

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上海电力大学材料化学和信息安全哪个好？小编通过比较材料化学和信息安全在上海往年的录取分数线，材料化学就业前景和信息安全就业前景，材料化学专业介绍和信息安全专业介绍等数据帮助大家了解材料化学和信息安全这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、材料化学和信息安全录取分数线(上海)

综合

年份	材料化学	信息安全
2021	461	459
2020	468	449
2019	466	467
2018	461	462
2017	461	461

二、材料化学和信息安全专业介绍

计算机类信息安全

上海电力大学

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养掌握信息安全领域的基本理论、基本技术和应用知识，具备科学研究、技术开发和应用服务工作能力的信息安全科技人才，能够从事信息安全、信息科学、信息技术及其他相关领域的信息安全研究、技术开发和应用服务等工作，适应电力、政府机关、科研、企事业单位等多方面需求的高级应用型专门人才。

专业特色

以电力信息安全为主线，以电力应用为背景，系统地研究电力系统和电力网络中的信息安全问题，侧重培养与锻炼学生在电力行业中从事信息安全技术研究、系统设计、产品开发、产品策略制定与管理以及基础设施运行维护的能力。培养了解电力行业应用需求，能适应社会及电力行业需求的应用型信息安全技术人才。

主干课程

离散数学、数据结构、计算机组成原理、汇编语言、高级程序设计(C++)、操作系统原理、应用密码学、计算机系统安全、计算机网络安全、网络安全程序设计等。

毕业生就业

本专业毕业生主要在信息安全科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各企事业单位从事计算机网络信息安全的科学研究、安全系统设计、系统防护、系统管理与维护等工作。本专业首届毕业生就业率达100%。

材料类材料化学

上海电力大学

层次本科

学制四年

培养目标

材料化学专业培养具有良好的思想道德和人文素质、具有熟练的计算机技能和外语水平，系统地掌握材料科学的基础理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及其相关领域从事教学、科研、生产、开发及相关的管理工作的材料化学应用型人才。

专业特色

本专业依托学校电力学科优势，在材料、化学类交叉学科的基础上体现腐蚀与防护和应用电化学的专业特色。

主干课程

无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料化学、化工原理、材料科学基础、材料腐蚀与防护、电化学工程、现代表面科学与工程等。

毕业生就业

毕业生主要在能源、电力、电子、冶金、石油、化工等行业，从事相关领域的研究、生产、技术管理等方面的工作。

三、材料化学和信息安全招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	材料化学	理科	本科一批B段	普通类	四年	2
江苏	材料化学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
安徽	材料化学（色盲、色弱考生不取）	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	信息安全	理科	本科一批	普通类	-	5
福建	信息安全	物理类	本科批	普通类	四年	2	3062（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息安全	理科	本科一批	普通类	-	4
河南	材料化学（5000元/年；色盲、色弱不取）	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	信息安全	理科	本科一批	普通类	四年	4
广西	材料化学（在临港校区办学，色盲、色弱者不录取）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	信息安全（在临港校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	3
重庆	材料化学（色盲、色弱不取。）	物理类	本科批	普通类	四年	2
重庆	信息安全	物理类	本科批	普通类	四年	3
四川	材料化学（临港校区,专业备注:色盲、色弱不取）（临港校区,专业备注:色盲、色弱不取）	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	信息安全（临港校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	材料化学（色盲、色弱不取）	理科	本科一批	普通类	四年	3
贵州	信息安全	理科	本科一批	普通类	四年	3
云南	材料化学（色盲色弱不取）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	信息安全	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	材料化学	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	信息安全	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	材料化学（色盲,色弱不取）	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	信息安全	理科	本科一批I段	普通类	四年	3
新疆	材料化学（录取条件见院校招生章程）	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	信息安全（办学地点临港校区）	综合	本科批	普通类	553	15441	（02）	物理必选
内蒙古	材料化学	理科	本科一批	普通类	504	12899
吉林	材料化学（色盲、色弱不取）	理科	本科二批A段	普通类	481	18370
黑龙江	材料化学	理科	本科一批A段	普通类	482	20359
上海	信息安全	综合	本科批	普通类	459	24823	（2）	物理必选
上海	材料化学	综合	本科批	普通类	461	24381	（4）	化学必选
江苏	材料化学（在临港校区学习）	物理类	本科批	普通类	568	24250	（02）	首选物理，再选不限
安徽	信息安全	理科	本科一批	普通类	575	25347
安徽	材料化学（5000元/年;色盲、色弱考生不取）	理科	本科一批	普通类	574	25921
福建	信息安全	物理类	本科批	普通类	585	14498	3030（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息安全	理科	本科一批	普通类	580	15160
河南	信息安全（临港校区）	理科	本科一批	普通类	590	33462
河南	材料化学（色盲、色弱不取。）（临港校区）	理科	本科一批	普通类	590	33462
湖南	材料化学	物理类	本科批	普通类	584	18985	（1组）	首选物理，再选不限
广西	信息安全（5000元/年，在临港校区办学）	理科	本科一批	普通类	548	16700
广西	材料化学（5000元/年，在临港校区办学，色盲、色弱考生不取）	理科	本科一批	普通类	542	18851
海南	信息安全	综合	本科批	普通类	632	5788	（01）	物理必选
重庆	信息安全	物理类	本科批	普通类	604	13562
重庆	材料化学	物理类	本科批	普通类	581	22080
四川	信息安全（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。临港校区就读）	理科	本科一批	普通类	594	23903
四川	材料化学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分。临港校区就读）	理科	本科一批	普通类	591	25623

五、就业前景

材料化学

1.材料化学就业前景：
材料化学专业的学生有较强的化学知识，材料设计制备、检测分析知识，能够在很多领域就业。如电子材料、金属材料、冶金化学、精细化工材料、无机化学材料、有机化学材料以及其它与材料、化学、化工相关的专业。与化工、化学等专业相比，材料化学专业更注重研究新材料的开发和应用。同时在一些边沿学科诸如环境、药物、生物技术、纺织、食品、林产、军事和海洋等领域，材料化学专业的人才也有较强的用武之地。
2.材料化学就业方向：
毕业生主要在光电信息、新材料、新能源、石油化工、工程塑料、高分子材料、生物医药、轻工、食品、装备制造、节能环保和分析检测等领域和行业的企业事业单位从事质量检验、产品开发、生产、技术管理等工作；或在高等院校、科研院所等部门从事新材料研发、管理等工作。

信息安全

1.信息安全就业前景：

2.信息安全就业方向：
本专业学生毕业后可在政府机关、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的研究、设计、开发和管理工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。

中专 2022-11-04 07:07

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2022年我校“专升本”招生专业为：

专业	层次	学制	普通应届生招生计划数	退役士兵招生计划
信息安全	专升本	2年	7人
工商管理	专升本	2年		20人
机械设计制造及其自动化	专升本	2年		10人
智能科学与技术	专升本	2年		10人
信息与计算科学	专升本	2年		10人

1.信息安全专业（普通应届生招生计划）限报的专科相应专业代码及名称：6102计算机类所含专业。
2.退役士兵招生计划单列，专项专用。建议具有专业基础的考生填报。
无男女比例限制；信息安全专业（普通应届生招生计划）招生外语语种为英语。

自主测试科目及要求2022年上海电力大学春季招生学校自主测试方案

（一）英语专业
每位考生接受两场测试，分别为“听、说”和“读、说”，每场测试时长一般为12分钟，考生均须用英语回答。“听、说”测试：听一段录音，然后就录音内容回答问题和评分老师的自由提问；“读、说”测试：阅读一篇英语短文，就短文内容回答问题和评分老师的自由提问。
“听、说”测试分值为70分，现场测试评分点主要包括英语内容理解、语言基本功（如语音、语调、反应能力、表达能力等）。
“读、说”测试分值为80分，评分老师将根据学生综合素质评价信息和现场自主测试情况进行综合评价，现场测试评分点主要包括英语内容理解、语言基本功（如语音、语调、反应能力、表达能力等）。
两场测试合计150分，其中含普通高中学生综合素质评价信息10分。
（二）应用化学专业
每位考生测试形式为面试，面试时间每人一般为30分钟，面试分值为150分，其中含普通高中学生综合素质评价信息10分。面试侧重考察考生逻辑思维、应用观察与思维能力；考察了解考生的专业爱好与兴趣、学习与实践情况及成果等。考察的范围包括日常生活知识、化学基础知识、实验基础知识等。评分老师主要根据考生综合素质评价信息和现场自主测试过程中考生对概念与原理的理解能力、分析与思考能力、表达能力等进行评分。