汉语国际教育(师范兼非师范 本科)-乐山师范学院
学制:：四年 授予学位：文学学士
培养目标:：培养以双语为基础，具有比较全面的中外语言文化知识和良好的跨文化交际能力的汉语国际教育高级专门人才；为高等院校输送硕研生源。
主要课程:：英语口语、英语听力、西方文化、中国文化概论、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、涉外应用文写作等。
特色与优势:：省级特色专业，办学历史较长、办学成果多；海外项目多、多元化人才培养。
就业方向:：国内外有关部门、各类学校、党政机关以及文化企事业单位从事汉语国际教育教学、文化交流及媒体宣传工作，部分学生可成为中小学师资。
汉语国际教育(InternationalEducationofChinese)-四川外语学院成都学院
Stayhungry,stayfoolish.求知若渴，大智若愚。
专业优势：
随着中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上为重要的语言之一。全世界已有100多个国家近3500所高等学校开设了汉语课程，其中建立了孔子学院和孔子学堂的有800多所，学习汉语的人数已达4000多万人。同时，来华留学生人数逐年增加，来华投资的国家和地区超过190个，一个庞大的汉语学习市场正在形成，目前对外汉语教师匮乏成为制约汉语国际推广事业发展的重要因素之一，所以汉语国际教育专业的毕业生就业前景很好。学院汉语国际教育专业师资雄厚，具有中高级以上职称，从事过对外汉语教学、曾在国外进行交流和工作的“双师型”教师占80%以上，教学经验非常丰富。本专业注重汉英双语教学，以“双语言”、“双文化”教学为特色，培养掌握扎实的汉语和英语基础，具有较高的人文素养，具备中国文学、中国文化、跨文化交际等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作的高层次复合应用型的专门人才。
特色课程:：
语言知识模块：现代汉语、古代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、汉语写作、英语精读、英语泛读、英语听力、英语口语、英语写作、英语笔译、英语口译等。
专业技能模块：中国文化通论、对外汉语教学概论等。
就业去向:：
外交部、商务部、文化部、国家汉办、海外孔子学院、各类学校、新闻出版机构、文化管理机构、汉语国际教育机构、外贸机构、旅游部门、外资企业、合资企业等。
学制:：
本科四年（授予文学学士学位）
□汉语国际教育(非师范 本科)-绵阳师范学院
培养目标:：培养具有扎实的汉英语言文学与文化方面的知识，具备汉英双语听说、写作、翻译和跨文化交际的基本能力，能够在国内外有关部门、各类相关学校、文化企事业单位从事对外汉语教学和中外文化交流的专门人才。
主干课程:：现代汉语、古代汉语、语言学概论、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学等语言文学类基础课程；英语听力、涉外应用文写作、对外汉语教学通论、英汉翻译、商务英语、比较文学、中外文化交流、西方文化、中国通史等应用实践型课程；以及常年由专职外籍教师开设的外语听力、口语、阅读和教学方面的课程。
就业方向:：国内外中小学（从事双语教学、对外汉语教学工作）；党政机关和各企事业单位（从事宣传文化交流和涉外工作）；各类研究机关（从事语言文化研究工作）。
汉语国际教育-成都学院
培养目标:：本培养具有扎实的汉语和英语基础，对中国语言、文学、历史文化有全面了解，对世界其他国家特别是欧美国家的历史和文化知识有基本掌握，具备较好的汉英双语会话、汉英互译、跨文化交际以及对外汉语教学等能力的复合型实用高级人才。
主要课程:：马克思主义哲学原理、大学英语、计算机基础、英语听说、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中华文化要略、欧美文化概论、国际汉学导论、涉外政策法规等。
英语
培养目标:：本专业培养具有扎实的英语语言基础和熟练的语言应用能力，具备较为完备的知识能力结构和相关领域的职业素质结构，能胜任国际商业公司运营和商务管理与服务、国际旅游企业运营和旅游行业管理与服务、教育教学机构英语教学和教育管理以及国际交流合作中的口译、笔译和计算机辅助翻译等领域工作的高素质应用型翻译人才、涉外人才和商贸英语人才。
主要课程:：基础英语、高级英语、英语听力、英语口语、英语语音、英语阅读、英语写作、语言学概论、词汇学、英美文学史及作品选读、英美文化、中文读写教程、第二外语（法语、日语、泰语）等。
汉语国际教育-四川师范大学
创办时间2005年
普通本科，招生类别：文理兼收
培养目标:：汉语国际推广是我国提升国家软实力的重大战略之一。汉语国际教育专业就是为了适应国家汉语国际推广战略和日益频繁的国际交流而设置的特色鲜明的专业。
本专业培养具有扎实的中外语言文化知识和跨文化交流技能，具有较高的人文素养和教师职业素养，熟练运用一至两门外语，能从中外不同语言文化视角学习和发扬中华文化的应用型、复合型、国际化专门人才。
本专业学生主要学习中外语言、文化以及汉语国际教育的专业知识，接受人文社会科学的基本训练，掌握综合运用所学知识开展以汉语为载体，以中华文化的传播为目的的国际教育、交流、合作的基本能力。
主要课程:：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中华文化经典、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论、西方文化通论、对外汉语教学概论、外国语（英语、德语、韩语、泰语等各语种）等。
就业方向:：学生毕业后能在国内外各层次、各类别学校或机构从事跨文化、跨语种、跨国别汉语教学；在各职能部门、外事机构、新闻出版单位及跨境企事业单位从事与语言文化传播交流相关的工作；也可攻读相关专业的硕士学位。
学制及学位:：本专业学制四年，实行弹性学制，学习期限可控制在3-6年，授予文学学士学位。
汉语国际教育-宜宾学院
培养目标:：培养具有英语与汉语基本知识、基本理论、基本技能及中西文化基础知识，能够胜任汉语国际教育教学、企业涉外文秘、公关工作、文化传媒的语言文字工作之双语型、应用型人才。通过对学生知识、能力、素质的四年全面培养，使之成为能主动适应社会经济文化发展需要、具备跨文化交际能力、术德兼修的高素质人才。
学制与学位授予:：学制4年，授予文学学士学位。
就业去向:：汉语国际教育教学、企业涉外文秘、公关工作、文化传媒的语言文字工作等。
汉语国际教育(本科四年)-成都信息工程学院
【专业概况】 本专业以培养具有扎实的汉英双语基础、通晓中外文化、精于汉语国际教育的复合型、国际化语言人才为目标，致力于汉语与中国文化的国际传播，以“双语、双文化、双能力”为特色，以培养学生实践能力为重点，注重课内课外实践，学生具备较强的对外汉语教学能力和跨文化交流能力。
主要课程: 【】 现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、综合英语、英语听说、英汉互译、第二外语、中国古代文学、中国现当代文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、中西方语言与文化对比、国外汉学研究、汉字文化、中华才艺等。
毕业生适应范围: 【】 本专业毕业生可在国内外各类学校从事汉语教学、管理等工作，可在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业从事与语言文化传播交流相关的工作，如涉外文秘、外事、外贸、翻译、涉外管理等，也可继续攻读语言学与应用语言、课程与教学论、汉语国际教育、外国语言学与应用语言学和翻译学的硕士研究生。
视觉传达设计(网络广告艺术、 网络动漫设计与制作方向)（本科四年）
【专业概况】 本专业以“信息设计”与“艺术创意”为切入基点，依托学校信息技术的专业优势资源，以文化艺术创意和信息设计为主体，突出数字媒体艺术、文化创意产业、网络广告设计、网络传媒等领域的应用研究与项目开发。培养掌握必备的网络多媒体技术和艺术设计的原理与技能，能进行网站整体形象策划与包装，网络广告、网络动漫、数字影像艺术、网络电视及移动多媒体应用等网络多媒体艺术设计和创作的复合型高级艺术设计人才。
主要课程: 【】 综合造型基础、计算机平面构成、计算机色彩构成、字体设计、图形创意、版式设计、材料与空间构成、网页设计、XML设计及应用、JAVASCRIPT、网络广告学。
海南文史本科第一批汉语国际教育-西南科技大学
2015海南理工本科第一批材料科学与工程海南理工本科第一批测绘工程海南理工本科第一批工业设计海南理工本科第一批核工程与核技术海南理工本科第一批环境工程海南理工本科第一批机械设计制造及其自动化
2015海南理工本科第一批软件工程海南理工本科第一批生物技术海南理工本科第一批土木工程海南理工本科第一批信息与计算科学海南理工本科第一批应用化学海南理工本科第一批自动化
2015海南文史本科第一批工商管理海南文史本科第一批国际经济与贸易海南文史本科第一批汉语国际教育海南文史本科第一批汉语言文学
专业名称:汉语国际教育-四川文理学院
专业代码：050103
学科门类:：文学
授予学位：文学学士
标准学制:：四年
修业年限：3-6年
二、培养目标
本专业培养掌握扎实的汉语基础知识，具有第二语言教学和跨文化交际理论，同时具备较高的人文素质及较宽厚的相关学科知识，对中国文化及中外文化交往有较全面的了解，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与中外文化交流相关工作的高素质应用型专门人才。
三、培养规格
1．系统掌握汉语本体及汉字知识，掌握语言学及第二语言教学、习得的相关理论知识；
2．掌握基本的中国人文知识，熟悉中国国情和社会文化，对中国政治、经济、历史、文化、法律、科技等有较全面的了解，具备一定的中华传统才艺；
3．熟悉中外文化的基本知识，熟练掌握一门外语，掌握涉外教学、涉外商务、外事外交的基本知识和理论，具有一定的跨文化交际能力；
4．具备汉语作为第二语言教学的专业技能，有较强的汉语口头表达和写作能力，能讲比较标准的普通话，能规范地使用汉字，具备对外汉语教学的实践、研究和创新能力；
5．熟悉国家有关汉语言文字及其传播的方针、政策和法规；
6．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，了解与所学专业相关的其它学科的一般知识，具有较宽广的文化视野；
7．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有较强的创新意识和创新精神，具有一定的批判性思维能力，具有独立获取知识和信息、分析问题和解决问题的能力。
8．具备健全的心理素质和健康的体魄，具有健康高尚的审美观念和审美能力，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，形成健全的人格和良好的个性，具有可持续发展的潜在能力和较强的社会适应性。
四、毕业学分
符合学院学籍管理有关规定，完成专业培养方案规定的全部课程与其他教学环节，修满170学分，准予毕业，获得大学本科学历；符合学院学位授予条例规定条件者，可获得学士学位。
五、专业主干课程
现代汉语、古代汉语、语言学概论、应用语言学、对外汉语教学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国文化通论、写作、外国语等。
六、主要实践教学环节
对外汉语教学实习、中华才艺训练、汉语语言现象及对外汉语教学热点问题研讨、毕业实习、毕业论文等。
汉语国际教育-四川大学锦城学院
层次：本科 学制：4年 授予学位：文学学士 招生类别：文史
电子科技大学对外汉语教师后援基地，国家汉办（孔子学院总部）国际汉语教师资格证四川明信考点，泰国萨拉萨教育集团（海外合作基地）
专业方向：对外汉语教学、对外宣传与涉外文秘、语言学研究
培养目标:：本专业培养能够适应泛媒体时代需要的双语人才，对中国文化和西方文化均有相当了解，具有跨文化交际能力，能够胜任对外宣传、涉外文秘、对外汉语教学等工作的应用型专门人才。学生毕业后能在教学单位从事对外汉语教学，在党政机关、涉外机构、媒介传播从事中外文化交流，新闻采编，在合资、独资、外资企业从事涉外公关、管理等实际工作。
核心课程:：语言学概论、现代汉语、古代汉语、英语精读、英语听说、外国文学、古代文学、对外汉语教学通论、基础写作、电子文档制作等。
就业前景:：
典型企业（组织）当前典型岗位未来（5-10年）行业岗位预测政府机构、事业单位；各高等院校、中小学校；世界各国孔子学院；教育培训机构；各外资或中外合资企业：例如永旺（中国）投资有限公司、上海诺懿文化科技有限公司、北京世纪博湾文化传媒有限公司等中小学语文、英语教师；孔子学院汉语教师、汉办志愿者、对外汉语项目主管；教育咨询师、对外宣传主任/经理、跨文化咨询师、涉外总裁秘书、翻译、新媒体双语编辑等汉语国际教育和信息咨询融合产生的岗位群、汉语国际教育和互联网行业融合产生的岗位群、汉语国际教育和多语种旅游融合产生的岗位群、汉语国际教育和跨文化交流融合产生的岗位群、汉语国际教育和市场策划融合产生的岗位群、汉语国际教育和文化创意产业融合产生的岗位群
