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上海海事大学日语和交通运输哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-12 05:39:51 解决时间：2022-11-04 06:57

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一、日语和交通运输录取分数线(上海)

综合

年份	日语	交通运输
2021	501	498
2020	501	493(交通运输类)
2019	504(外国语言文学类)	513(交通运输（国际班）)
2018	503(外国语言文学类)	512(交通运输（国际班）)
2017	501(外国语言文学类)	506(交通运输（国际班）)

二、日语和交通运输专业介绍

交通运输类交通运输

上海海事大学

层次本科

学制四年

交通运输（交通运输类工学理工四年）
本专业致力于培养具有良好的工学理论基础、扎实的港口和航运管理知识及工程实践技能、深厚的人文素养和优秀的创新能力，能在交通运输领域从事决策、规划、组织等工作，特别是具备港口和航运专门知识的高级工程技术人才。交通运输专业是我校1959年恢复办校后开办的第一批专业（原水运管理专业），作为上海海事大学的特色优势专业，现已发展成为从学士到博士、再到博士后科研流动站等完整的人才培养体系，长期以来为港口、航运、物流等在内的交通运输相关工程技术领域培养了大批管理和实践等方面的人才，取得了国内外同行的广泛认可。该专业先后被列为上海市重点专业、交通部重点学科、国家重点（培育）学科、上海市本科教育高地项目、上海市“085工程”重点建设专业、上海市“专业综合改革试点”项目和教育部地方高校第一批本科专业综合改革试点专业等。2019年，该专业被教育部认定为首批国家级一流本科专业。
主要课程：运筹学、工程制图、VB程序设计、管理学原理、经济学基础、交通运输工程学、港航工程与规划、智慧港口、港口装卸工艺与组织、港口管理、海事安全与政策、港口系统仿真、绿色航运、船舶原理、国际航运管理、航行实习、港口实习、船厂实习等。
就业方向：学生毕业后拥有独特的港口、航运及物流背景，可在港口、航运及物流企业等交通运输行业从事运输运营、管理工作；在规划设计部门从事交通运输规划的编制和交通方案的设计工作；在交通运输行政管理与港航规划部门从事港航发展战略及政策的制定工作；在航运及交通运输物流相关的政府机关从事管理工作；在航运服务类企业从事管理、评估、咨询、培训等工作；在大专院校和科研院所从事教学与科研工作；在国内或国外攻读本专业及相关专业硕士、博士研究生等。

外国语言文学类日语

上海海事大学

层次本科

学制四年

日语专业（外国语言文学类文理兼收四年）
本专业培养具有扎实的日语基本功，掌握一定的日本语言文学理论知识，具备基本的商贸日语或航运知识及海事日语，能够熟练运用上述知识和技能，从事各企事业及国家机关涉及外事、外贸(尤其是航运业)各类工作的日语专业人才。
主要课程：基础日语、高级日语、日语口语、日语视听、日语语法（现代、古典）、日文写作、日汉翻译、口译实践（日）、日本文学史、日本概况、日本文化、海事日语、商务日语、日语演讲与辩论、日语古典语法、日本报刊选读、日本航运法概论、日语语言学概论、日本经济概论、日本文学选读、汉日翻译、日语论文写作指导、高级日语口译、航运日语翻译实训等。
就业方向：学生毕业后可从事各企、事业及国家机关涉及外事、外贸、外资等方面包括口、笔译在内的各类工作以及相关文化、教育等领域的跨文化实务、管理和教学工作。
另外，我校与日本长崎外国语大学有“2+2”（双学位）、“3+1”或6个月的留学合作项目。其中，“2+2”（双学位）是指考生考取本专业后，前两年在我校日语专业学习，后两年可选择赴日本的大学，两校互认学分，学生毕业后可获得双学位的人才培养制度。

三、日语和交通运输招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	交通运输	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	交通运输	理科	本科一批B段	普通类	四年	2
山西	日语	文科	本科一批B段	普通类	四年	2
内蒙古	交通运输	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	交通运输	物理类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	交通运输	理科	本科一批A段	普通类	四年	2
江苏	交通运输	物理类	本科批	普通类	四年	2	（04）	首选物理，再选化学
江苏	日语	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	日语（临港校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
浙江	交通运输（临港校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	日语	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	交通运输	理科	本科一批	普通类	-	6
福建	交通运输	物理类	本科批	普通类	四年	2	3067（W500）	首选物理，再选化学
福建	日语（语种:不限。）	历史类	本科批	普通类	四年	2	3067（L999）	首选历史，再选不限
江西	日语	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	交通运输	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	交通运输	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	日语	理科	本科一批	普通类	四年	2
	交通运输	理科				4
	日语	文科				2
广东	日语（临港校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
	交通运输（临港校区）	物理类				4	（203）	首选物理，再选化学
	日语（临港校区）	历史类				2	（201）	首选历史，再选不限
广西	日语（在临港校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	2
广西	交通运输（在临港校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	6
重庆	交通运输	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	交通运输（临港校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
四川	日语（临港校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	交通运输	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	日语	文科	本科一批	普通类	四年	2
云南	交通运输	理科	本科一批	普通类	四年	4
甘肃	日语	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	交通运输	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	交通运输	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	日语	理科	本科一批	普通类	四年	2
新疆	交通运输	理科	本科一批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	交通运输	物理类	本科批	普通类	579	23927
山西	交通运输	理科	本科一批B段	普通类	536	21202
山西	日语	文科	本科一批B段	普通类	565	3535
内蒙古	交通运输	理科	本科一批	普通类	516	10968
辽宁	交通运输	物理类	本科批	普通类	589	13287
黑龙江	交通运输	理科	本科一批A段	普通类	521	12461
上海	交通运输	综合	本科批	普通类	498	16160	（4）	物理/化学(2选1)
上海	日语	综合	本科批	普通类	501	15496	（2）	不限
江苏	交通运输	物理类	本科批	普通类	563	27736	（04）	首选物理，再选化学
江苏	日语	历史类	本科批	普通类	574	6457	（01）	首选历史，再选不限
浙江	交通运输	综合	平行录取一段	普通类	616	27928
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	622	23051
安徽	交通运输	理科	本科一批	普通类	563	32023
安徽	日语	理科	本科一批	普通类	561	33227
福建	交通运输	物理类	本科批	普通类	579	16670	3035（W500）	首选物理，再选化学
福建	日语（语种:不限）	历史类	本科批	普通类	578	3101	3035（L999）	首选历史，再选不限
江西	交通运输	理科	本科一批	普通类	576	16717
江西	日语	理科	本科一批	普通类	575	17142
山东	交通运输	综合	普通类一段	普通类	579	30407
河南	交通运输（主校区）	理科	本科一批	普通类	585	37676
	日语（主校区）	理科			581	41207
	日语（主校区）	文科			599	7011
广东	交通运输（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	579	40212	（203）	首选物理，再选化学
广东	日语（非定向）（办学地点：主校区）	物理类	本科批	普通类	560	59150	（202）	首选物理，再选不限
广西	交通运输（5000元/年）	理科	本科一批	普通类	536	21186
广西	日语（5000元/年）	理科	本科一批	普通类	530	23652
重庆	交通运输	物理类	本科批	普通类	584	20887
四川	交通运输（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	577	34558
四川	日语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	579	5162

五、就业前景

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

交通运输

1.交通运输就业前景：
交通运输专业是一个实用性很强，专业性很强，需要扎实的理工科基础的专业。虽然本专业对考生的要求根据高校层次不同，也有所区别，但总体来说是个“技术含量很高”的专业。随着我国城市的经济贸易和社会活动日益繁忙，城市交通发生了前所未有的迅速增长。但是，中国交通运输专业型人才远远不能使当代交通运输业高速发展的需求得到满足。就业前景较好。
2.交通运输就业方向：
本专业学生毕业后可可以在汽车后市场、交通运输部门、汽车运输企业、铁路运输管理部门、地铁运输部门、轨道运输管理部门、物流企业、汽车制造或改装企业从事工程设计、技术管理、轨道交通管理、汽车及配件营销、改装维修、试验检测等方面的工作。

中专 2022-11-04 06:57

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