上海海洋大学2020年安徽各专业录取分数线

本科，学制四年，授予经济学学士学位

培养目标：该专业培养具有扎实的货币金融理论基础，掌握现代管理知识和实际工作技能，能在各类金融企业从事相关金融业务或到政府有关部门从事经贸管理等工作的专门人才。

专业特色：重实务操作以及金融专业英语能力的培养；毕业生适合就业市场需求，一直保持就高就业率；学生毕业后有机会报送本校产业经济学等方向研究生；也可以通过学校开展的合作项目，送往美国西南佐治亚州立大学、美国西东大学、英国基尔大学、法国雷恩商学院、澳大利亚科廷大学、瑞典厄勒布鲁大学、日本东京海洋大学国外高校留学，攻读国外大学MBA或商科研究生。

主要课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、国际金融、投资学、计量经济学、保险学、证券市场、银行管理、金融工程学等。

就业去向：毕业生能在银行、证券、投资、保险等各类金融企业从事相关金融业务或到政府有关部门从事经贸管理等工作。近年来学生就业单位主要包括中国工商银行、中国农业银行、上海浦东发展银行、渣打银行等金融企业

本科，学制四年，授予工学学士学位

培养目标：本专业设有机电一体化、机械制造技术方向，培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。本专业的学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

专业特色：本专业目前具有一个一级学科硕士点、四个二级学科硕士点和工程硕士点作为专业支撑；设有“机电一体化技术”、“机械制造及自动化”和“车辆工程”三个专业培养方向；实习实践教学条件优良，海洋工程、汽车工程、轮机工程特色明显。

主要专业课程：理论力学、材料力学、机械设计、工程材料及机械制造基础、电工技术基础、电子技术基础、单片机原理及应用、机械制造技术、计算机辅助设计技术、数控技术、机电一体化技术与系统。

就业方向：学生毕业后可以到基础制造业、现代加工业、机电行业、造船工业、汽车工业、相关研究部门从事生产、研究等相关工作。如上海苏尔寿工程机械制造有限公司、上海新建重型机械有限公司、上海电气集团有限公司、宝山钢铁股份有限公司、上海汽车制造股份有限公司、大金空调、三洋电梯有限公司等。

本科，学制四年，授予农学学士

专业简介：是我校百年老专业、我国海洋渔业高层次人才培养的摇篮。本专业拥有国家水产科学实验教学示范中心、上海市及国家教学团队，是我校实施的“上海地方本科院校‘十二五’内涵建设”项目重点建设专业，是国家级特色专业、上海市教育高地专业，多次获国家、教育部及上海市教学成果奖。本专业学生将有机会获得远洋渔业专项培训、承担渔业科学观察员、海外国企实践、海外游学、国外知名大学短期留学、免推攻读硕士学位等。

学生在学期间除享受一般奖学金外，还将享受各项本专业特设奖学金。

培养目标：本专业培养具有国际视野的、可在海洋渔业领域大显身手，为人类可持续获取更多的无污染蛋白质做出贡献的高层次科技和管理人才。学生主要学习海洋生物资源高效开发、合理利用和科学养护领域的基础理论知识和技能。

主要课程：海洋学概论、海洋生物学、鱼类学、渔具理论与设计学、海洋渔业技术学、渔业资源与渔场学、渔业资源评估与管理、渔业水域环境监测与保护、渔业法规与渔政管理、工程流体力学等

就业去向：可从事海洋生物资源开发与保护、渔业行政管理、渔业信息技术应用、渔业设施工程规划与设计等方面的技术、科研、教学和管理工作。每年约有1/4的毕业生经推荐免试攻读本学院各专业研究生，部分毕业生报考农业部和国家海洋局等部属单位公务员、本校和其他学校研究生或出国留学。三年级学生经选拔可获得远洋渔业专项培训，享受专项奖学金，毕业后从事远洋渔业工作。近三年主就业单位有如中国水产总公司、上海开创远洋渔业有限公司、上海蒂尔远洋渔业有限公司、农业部东海区渔政局、香港联泰渔业集团有限公司、中国海监东海维权执法支队等。

培养目标：本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识，系统地掌握生态学专业理 论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、 环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作，具有良 好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识，学习相关的数理化 基础和人文社科知识，接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练，掌握扎实 的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论；

3．掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术；

4．具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力；

5．熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规；

6．了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、环境科学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结 构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计 学基础。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学 时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（理论课48学时，实验课32学 时）等。

示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然 资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学 时）等。

示例三：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概 论（48学时）、环境分析化学（理论课40学时，实验课16学时）、基础生物化学（理论课48学时， 实验课16学时）、基础微生物学（理论课32学时，实验课8学时）、生物统计与实验设计（48学 时）等。

主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实 验、生态学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

培养目标：本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展，掌握测量、控制和仪器领域 的基础理论、专门知识和专业技能，掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法，具有测量控制 领域技术集成和仪器综合设计应用能力的复合型工程科技人才，能在国民经济各部门从事测量 控制与仪器领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究、质量控制和生产管理等工作。

培养要求：本专业学生主要学习测量理论、仪器设计与测控系统集成技术基础，学习测量、控 制和仪器相关的光学、机械工程、电子与计算机科学、自动控制等理论与技术基础，通过多种教学 环节和工程实践，接受现代测控技术等基础训练，具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握测量理论、测量控制技术、测控系统和仪器分析、设计与集成应用的基本理论和专业 知识；

2．掌握分析和解决测量、控制和仪器领域实际问题的基本技能和方法，具有综合应用光学、 机械、电子、计算机技术、控制等领域知识的能力；

3．具有批判性思维、创新意识和科学研究的基本能力；

4．熟悉国内外产品质量控制和安全生产的政策、法规，对目前国内外本专业常用的技术规 范和标准有一定的了解，熟悉市场经济、企业管理等基本知识；

5．至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有国际视野和跨文化环境下的沟通 与交流的初步能力；

6．具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任感；

7．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文素养，较强的语言文字表达、交流沟通和团队合 作的能力；

8．具有终身学习意识和获取新知识的能力。

主干学科：仪器科学与技术、控制科学与工程、光学工程、信息与通信工程。

核心知识领域：数理基础、传感与信息获取、测量理论与测试技术、测试信号处理、计算机技 术、测控总线及数据通信、控制理论与控制技术、仪器设计与制造、仪器性能测试与评价、测控系 统分析、设计及集成等。

核心课程示例：

示例一：电路基础（64学时）、计算机结构与逻辑设计（64学时）、电子电路基础（64学时）、 信号与系统（48学时）、自动控制原理（52学时）、微机系统与接口（48学时）、工程力学（54学 时）、工程光学（56学时）、信息通信网络概论（56学时）、仪器科学与技术概论（16学时）、传感器 技术（56学时）精密机械设计基础（64学时）智能仪器设计技术（56学时）测试信号分析与处理 （48学时）、误差理论与数据处理（34学时）、现代控制理论（34学时）、导航定位控制与应用(32 学时)，学科及专业选修课不少于12学分。

示例二：电路分析基础（68学时）、信号与系统（68学时）、电路信号与系统实验（15学时）、 模拟电子技术基础（60学时）、数字电路与逻辑设计（46学时）、C语言程序设计（45学时）、微机 原理与系统设计（78学时）、电子线路实验（I、Ⅱ、Ⅲ学时）（23学时）、数字信号处理（46学时）、 电磁场与电磁波（46学时）、射频模拟电路（46学时）、自动控制理论基础（46学时）、传感器与信 号调理（60学时）、电子测量技术（54学时）、单片机原理与程序设计（54学时）、自动测试技术 （54学时）、软件技术基础（54学时）、测量控制与仪器仪表新技术讲座（16学时），学科及专业选 修课不少于22学分。

示例三：工程力学（51学时）、工程图学（80学时）、机械设计基础（85学时）、电路与电子技 术（128学时）、自动控制原理（40学时）、微机原理及其应用（56学时）、传感器技术（48学时）、 误差理论与数据处理（32学时）、工程流体力学（40学时）、热工基础（48学时）、仪表电路设计 （40学时）、应用光学（40学时）、物理光学（48学时）、测控电路（40学时）、热工过程控制系统 （40学时）、自动检测技术（80学时）、精密仪器设计（40学时）、精密测量技术（80学时），学科及 专业选修课不少于20.5学分。

主要实践性教学环节：金工实习、电子实习、生产企业实习、课程实验、课程设计、创新实践、 工程设计、毕业设计（论文）、社会实践调查等。

主要专业实验：传感器技术实验、测试理论与检测技术实验、仪器设计实验、测量系统建模与 数据处理实验、智能化仪器与网络化仪器实验、测控系统综合设计实验、仪器性能测试与评价等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。 0804 材料类