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上海海洋大学海洋科学和生态学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 08:08:56 解决时间：2022-11-04 06:47

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一、海洋科学和生态学录取分数线(上海)

综合

年份	海洋科学	生态学
2021	489(海洋科学类（含海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境专业）)	491(生物科学类（含生物科学、生物科学（海洋生物）、生物技术专业）)
2020	489(海洋科学类)	489
2019	489(海洋科学类)	489
2018	486(海洋科学类)	487
2017	481(海洋科学类)	486(生物科学类)

二、海洋科学和生态学专业介绍

生物科学类生态学

上海海洋大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识，系统地掌握生态学专业理论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作，具有良好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识，学习相关的数理化基础和人文社科知识，接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练，掌握扎实的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论；

3．掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术；

4．具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力；

5．熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规；

6．了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、环境科学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计学基础。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（理论课48学时，实验课32学时）等。

示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学时）等。

示例三：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概论（48学时）、环境分析化学（理论课40学时，实验课16学时）、基础生物化学（理论课48学时，实验课16学时）、基础微生物学（理论课32学时，实验课8学时）、生物统计与实验设计（48学时）等。

主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实验、生态学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

海洋科学类海洋科学

上海海洋大学

层次本科

学制四年

【海洋科学】本科，学制四年，授予理学学士学位

培养目标：培养具有扎实的海洋科学理论基础，掌握海洋贯彻、调查和式样基本方法和技能，具备从事海洋环境监测和保护、海洋管理和科学研究基本能力的高级人才。物理海洋学侧重从洋流、波动、潮汐、海气相互作用等物流过程角度解释海洋现象、理解海洋环境变化规律；海洋管理方向侧重海洋环境监测、评估、保护、海洋和海岸管理。

专业特色：本校具有完备的培养体系和学科平台，从本科、硕士、博士到博士后，支撑了学生的可持续发展，有渔业资源硕士点，海洋科学硕士点，渔业资源博士点和博士后流动站。

学生在校期间可参加我校与美国缅因州立大学、日本东京海洋大学、日本北海道大学、日本三重大学以及我国台湾海洋大学合作的留学项目，参加与美国密歇根州立大学、英国班戈大学合作的暑期游学项目，此外，学生还可参加我校与英国班戈大学3.5年+1.5年的本科+硕士研究生项目。

主要课程：流体力学、计算流体力学、海洋科学导论、物理海洋学、工程环境海洋学、海洋调查方法、海洋要素计算及预报、海洋数值模型、区域海洋学、卫星海洋学、海洋气象学、海洋生态学、环境评价与规划等。

就业方向：本专业毕业生主要到地方海洋局、交通部、海洋环保、渔业生产部门等有关部门等从事科研、管理等工作，也可到相关高等院校、科研机构、海洋局所属业务单位等从事教学和科研管理工作。

往届学生考取国内研究生的学校有中国科学院南海海洋研究所等，还有学生考取了美国纽约州立大学、日本北海道大学、美国路易斯安那州立大学等国外高校研究生。

三、海洋科学和生态学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	海洋科学类	综合	本科批	普通类	四年	3	（03）	物/化/生(3选1)
天津	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）（校本部主校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	3	（3）	物/化/生(3选1)
内蒙古	海洋科学类（包含专业：海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	四年	5
安徽	海洋科学类（含海洋科学、海洋技术海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	-	14
福建	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境。）	物理类	本科批	普通类	四年	4	3068（W999）	首选物理，再选不限
江西	海洋科学类（海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境））	理科	本科一批	普通类	-	5
河南	海洋科学类（5000元/年；包含专业海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	四年	6
湖北	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W03）	首选物理，再选不限
广东	海洋科学类（070701.海洋科学+070702.海洋技术+070703.海洋资源与环境）（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（202）	首选物理，再选不限
广西	海洋科学类（包含专业海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	四年	7
四川	海洋科学类（包含专业:海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	四年	5
贵州	海洋科学类（海洋科学、海洋技术，海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	四年	8
云南	海洋科学类（包含专业海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	四年	4
甘肃	海洋科学类（海洋科学,海洋技术,海洋资源与环境）	理科	本科一批I段	普通类	四年	8
新疆	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	海洋科学类（含海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	综合	本科批	普通类	535	18426	（03）	物/化/生(3选1)
天津	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	604	11977	（1）	物/化/生(3选1)
内蒙古	海洋科学类	理科	本科一批	普通类	501	13425
吉林	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批A段	普通类	513	12301
上海	海洋科学类（含海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境专业）	综合	本科批	普通类	489	18200	（1）	物/化/生(3选1)
安徽	海洋科学类（5000元/年;含海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	566	30263
福建	海洋科学类（含海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	物理类	本科批	普通类	573	19034	3036（W999）	首选物理，再选不限
江西	海洋科学类（海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	562	22969
河南	海洋科学类（校本部）	理科	本科一批	普通类	587	35958
湖南	海洋科学类	物理类	本科批	普通类	583	19482	（2组）	首选物理，再选不限
广东	海洋科学类（非定向）（070701.海洋科学+070702.海洋技术+070703.海洋资源与环境）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	577	42006	（203）	首选物理，再选不限
广西	海洋科学类（5000元/年，包含专业:海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	理科	本科一批	普通类	535	21548
海南	海洋科学类（包含专业海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）	综合	本科批	普通类	623	6793	（03）	物/化/生(3选1)
四川	海洋科学类（包含专业：海洋科学、海洋技术、海洋资源与环境）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	582	31147

五、就业前景

海洋科学

1.海洋科学就业前景：
近几年，我国在海洋科学上取得了巨大的成绩，尤其是在海洋资源利用、海底石油勘测、海产品生产等方面，已经达到世界领先地位。今后，海洋科学领域的专业人才将存在持续的需求，特别是高级人才供不应求。海洋科学涉及的相关学科非常广泛，所以本专业学生的就业范围也非常广阔。目前，很多热点问题亟待海洋科学专业的人才来解决，如：深海中的生物是否预示着生命起源，海洋污损生物如何防治，海洋沉积及油气储藏，海洋渔业如何发展，近海污染如何治理，海岸带如何管理，等等。我国的海洋科学发展较晚，客观来讲，如今的水平比起一些开发海洋较早的国家如俄罗斯等还有一段距离，为了尽快赶上世界先进水平，除了利用当下已有的空间技术、生物技术优势，继续保持和加强之外，在如今落后的领域，会增加研究和开发的资金和力量。国家对于海洋科学采取积极支持发展的政策，也大力发展海洋科学的教育。当下随着行业的发展，如今该专业的毕业生就业状况较佳。
2.海洋科学就业方向：
本专业学生毕业后可在海洋科学及相关领域从事科研、教学、管理及技术工作，也可以继续深造学习，考研方向有物理海洋学、海洋生物学、海洋地质、海洋科学等。毕业生就业主要面向石油、矿产、环保、食品、水利和医药卫生等行业。如国家石油企业、矿产企业、国土、水利等企事业单位；与海洋化学、环保有关的机关、科研机构和大专院校；大型食品企业、医药公司、海洋局、海关、环境监管部门等。

生态学

1.生态学就业前景：
生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科，其知识体系涉及现代科学的各个领域，在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。生态学着重研究生物与环境之间的各种关系，特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律。现代生态学注重解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。国家对生态建设与环境保护越来越重视，进一步展示了生态学专业发展的美好前景。
2.生态学就业方向：
学生可在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、气象、规划、园林等教学与科研单位、政府职能部门和企业从事生态学相关的教学、科学研究、技术开发与管理等工作。

中专 2022-11-04 06:47

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