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上海健康医学院2021年在上海各专业录取分数线,2021上健医上海分数线

技校网 更新时间:2022-11-26 10:33:22 解决时间:2022-11-04 21:28

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2021年上海健康医学院上海市招生专业:口腔医学技术(语种不限)、康复工程技术(语种不限)、康复物理治疗(省级一流本科专业建设点)(语种不限)、眼视光技术(语种不限)、医疗器械维护与管理(临床工程技术方向。中日合作)(语种不限)(中外合作办学)、护理(中美合作。外语单科成绩不低于75分)(语种不限)(中外合作办学)、护理(语种不限)、药学(语种不限)、助产(用人单位一般只招女生,男生慎报)(语种不限)、临床工程技术(语种不限)、生物医学工程(省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业)(语种不限)、智能影像工程(语种不限)、医学影像技术(省级一流本科专业建设点、上海市一流本科建设引领计划)(语种不限)、护理学(国家级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业。该组为原本科提前批次招生专业,投档线单独公布)(语种不限)、医学检验技术(语种不限)、医疗产品管理(语种不限)、药学(上海市应用型本科试点专业)(语种不限)、健康服务与管理(语种不限)、临床医学(语种不限)、公共事业管理(语种不限)、卫生检验与检疫(语种不限)、智能医疗装备技术(医学影像设备方向)(语种不限)、食品卫生与营养学(语种不限)等23个专业。2021年上海健康医学院上海市录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、上海健康医学院上海市录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线专业组选科要求
综合本科批普通类-49117726400(1)化学、生物(2科必选)
-47521291(2)物/化/生(3选1)
-46822835(3)化学/生物(2选1)
-45725247(4)物/化/生(3选1)
-45425900(5)不限
专科批-2520-(z01)
二、上海健康医学院上海市招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
生物医学工程(省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业)(语种不限)综合本科批普通类四年60(4)物/化/生(3选1)
临床工程技术(语种不限)四年40
临床医学(语种不限)五年55(1)化学、生物(2科必选)
食品卫生与营养学(语种不限)四年25(2)物/化/生(3选1)
药学(上海市应用型本科试点专业)(语种不限)四年90(3)化学/生物(2选1)
医学检验技术(语种不限)四年51(2)物/化/生(3选1)
医学影像技术(省级一流本科专业建设点、上海市一流本科建设引领计划)(语种不限)四年80
口腔医学技术(语种不限)四年25
卫生检验与检疫(语种不限)四年50
康复物理治疗(省级一流本科专业建设点)(语种不限)四年50
智能影像工程(语种不限)四年25
护理学(国家级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业。该组为原本科提前批次招生专业,投档线单独公布)(语种不限)四年85(6)不限
公共事业管理(语种不限)四年20(5)
健康服务与管理(语种不限)四年50
医疗产品管理(语种不限)四年50
智能医疗装备技术(医学影像设备方向)(语种不限)专科批三年5(z01)
医疗器械维护与管理(临床工程技术方向。中日合作)(语种不限)(中外合作办学)三年10
康复工程技术(语种不限)三年10
护理(语种不限)三年5
护理(中美合作。外语单科成绩不低于75分)(语种不限)(中外合作办学)三年8
助产(用人单位一般只招女生,男生慎报)(语种不限)三年8
药学(语种不限)三年15
眼视光技术(语种不限)三年5
三、上海健康医学院上海市各专业分数线(2021)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
医疗产品管理综合本科批普通类45425900(5)不限
公共事业管理45625460
健康服务与管理45625460
临床工程技术45725247(4)物/化/生(3选1)
生物医学工程(省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业)45825024
护理学(国家级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业。该组为原本科提前批次招生专业)46124381(6)不限
药学(上海市应用型本科试点专业)46822835(3)化学/生物(2选1)
卫生检验与检疫47521291(2)物/化/生(3选1)
食品卫生与营养学47521291
康复物理治疗(省级一流本科专业建设点)47621058
智能影像工程47820596
医学检验技术47920397
口腔医学技术47920397
医学影像技术(省级一流本科专业建设点、上海市一流本科建设引领计划)48319533
临床医学49117726(1)化学、生物(2科必选)
护理(中美合作。外语单科成绩不低于75分)(中外合作办学)专科批2282413(z01)不限
康复工程技术252652
医疗器械维护与管理(临床工程技术方向。中日合作)(中外合作办学)252652
助产(用人单位一般只招女生,男生慎报)253599
眼视光技术256478
药学257444
智能医疗装备技术(医学影像设备方向)265258
护理276187
四、部分专业介绍
药品与医疗器械类 智能医疗装备技术
上海健康医学院
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标:
本专业培养符合岗位综合素质需要,德、行、技、医全面发展,熟悉机电、计算机和人体解剖等基础知识,掌握现代医学成像技术基本原理与设备结构,具备大型医学影像设备基本操作和安装调试技能,能在医学影像设备生产、服务第一线从事生产制造、安装调试、市场营销、管理维护、技术支持等工作的高技能应用型人才。
主干课程:
电路应用与实践、机械制图及计算机绘图、放射卫生与防护、模拟电子技术应用、数字电子技术应用、X线机设备及维修、CT技术及设备、MRI技术与装置、超声诊断设备及维修、核医学技术及设备、医学图像处理及PACS、医学影像设备及质量控制、医学影像摄影技术、电器线路设计与实现、X线机电器组装调试工(三级)培训等。
就业方向:
1. 生产制造、维护与管理、营销与售后服务等岗位,如:上海联影医疗设备有限公司,上海西门子医疗器械有限公司,北京万东医疗器械有限公司,宁波鑫高益医疗器械有限公司,深圳安科医疗器械有限公司等。
2. 操作使用岗位,如:上海交通大学医学院附属仁济医院,上海儿童医学中心,上海第二军医大学附属长海医院,解放军411医院等。
3. 研发助理和医疗器械注册监管岗位,如:上海市计量测试技术研究院等。
专业特色及竞争优势:
本专业是国家教育部和财政部的重点培育专业。该专业在本校成立较早,坚持校企医深度融合合作,共同实施“工学交替递进式”人才培养模式。专业人才培养模式特色鲜明,毕业生深受行业的认可,每年就业率都接近100%。
技能(资格)证书:
X射线机电器组装调试工(三级)职业资格证书
生物医学工程类 临床工程技术
上海健康医学院
层次 本科
学制 四年
1.培养目标
临床工程师岗位
本专业培养具备临床医学基础和工学等方面知识,具有发现和解决工程实际问题的能力,能在医院临床工程技术岗位从事医疗设备的临床应用、功能开发、技术管理、技术维护和技术培训等工作的应用型人才,也可在医疗服务机构从事医疗设备的售后技术服务、培训等工作,确保医疗仪器设备在临床使用过程中的安全性和有效性。
2.就业方向
(一)各级各类医院的临床工程技术岗位担任临床工程师。
具体岗位分布在医院的血液净化中心、手术室、重症监护室和临床工程技术部门等,从事相关医疗设备如血液净化机器、血液体外循环设备(人工心肺机等)、呼吸机(人工通气设备)、除颤器、注射泵等设备的临床应用、功能开发、技术管理、技术维护和技术培训等岗位工作。
(二)各级医疗服务机构从事医疗设备的售后技术服务、培训等工作。
迄今为止,已经培养了1400多名临床工程技术人才。我们培养的学生,不仅能立足国内,更能走出国门,实现海外就业。目前已有80多名毕业生通过日本临床工程师国家考试,在日本的各大医院临床工程第一线担任临床工程师。
3.教学特色
学生在校期间,围绕国际化临床工程技术人才的培养,学习内容主要涉及人文科学、临床医学基础、自然科学、临床工学、实践实验、课题研究(创新创业)和国际交流与合作。
4.专业特色及竞争优势
(一)国内唯一获得教育部审批通过,医工结合高素质临床工程技术应用型本科人才培养为国内首创。经过多年人才培养的探索和积累,在实践过程中成功地独创了人才培养的道路,填补了该领域人才培养的空白。
(二)国际化视野下培养临床工程技术人才,具有广泛的国际合作关系,为教师和学生提供了良好的海外访学和交流的机会。
(三)校内外实训基地完善,建立了上海健康医学院-尼普洛血液透析技术实验室和上海健康医学院-史塞克手术急救工程中心。与上海市多家三甲医院和大型医疗器械公司建立了稳定的合作关系。
完善的教学设施,与企业共建校内实训基地,满足学生校内的模拟情景实训。上海健康医学院-尼普洛公司共建-血液透析工程技术实验室。
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(四)临床工程技术教学团队梯队合理,荣获上海市级教学团队和上海市教育先锋号,“国际化临床工程技术职业人才培养的探索与实践”曾获得过上海市教学成果一等奖和国家级教学成果奖二等奖。
(五)强化创业创新教育。团队教师指导学生参加各级各类创新创业大赛,屡次获得优异成绩,为学校获得荣誉。

医学技术类 智能影像工程
上海健康医学院
层次 本科
学制 四年
主要课程:医学、图像、编程语言、影像、人工智能

就业方向:医疗卫生机构;可以去医学影像设备的生产或经营单位;可以去医学影像设备的技术培训机构等。做人工智能辅助诊断、智能成像设备开发、医疗机器人开发、智能检查、智能质控和智能优化流程等方面的辅助研发、技术培训、临床应用培训等岗位工作。

医学技术类 康复物理治疗
上海健康医学院
层次 本科
学制 四年
康复物理治疗专业是培养具有良好的团队合作和国际化视野的可持续发展和行业引领潜质的康复物理治疗应用技能型人才。能够在各级各类医疗、康复机构为不同病人进行运动功能活动的维持和提高,掌握扎实的物理治疗专业基础理论和实践技能,具有良好的人文职业素养和较强的临床逻辑思维及决策能力。
专业学制4年,授予理学学士学位。就业岗位主要为各级各类康复、运动等机构的物理治疗师岗位。
要成为一名优秀的康复物理治疗从业人员,您将要学习正常人体学、运动生理学、功能解剖学、物理治疗评定学、运动治疗学、骨骼肌肉系统物理治疗、神经系统物理治疗、心肺系统物理治疗和儿童物理治疗学等专业课程。
专业课程均由具有国际认证的物理治疗师资授课,核心专业课由国际知名物理治疗专家、教授授课。

本专业以国际化办学为特色,以培养具有国际竞争力、适应亚洲一流卫生中心城市物理治疗事业发展需求的物理治疗人才为宗旨,与美国、澳大利亚、日本和港台地区等多所知名院校建立人才培养合作关系,促进教师海外访学和学生的海外游学。2017年接收了首批来自蒙古国、哈萨克斯坦的留学生。聘澳大利亚悉尼大学Alice Jones教授、美国北德克萨斯大学医学中心施祥荣教授等国际知名教授担任学院海外客座教授,其中Alice Jones教授获得上海市海外名师称号。目前学院正在积极推进物理治疗专业的国际认证工作,在2017年9月通过世界物理治疗联盟(WCPT)中期的汇报检查,2020年底申报世界物理治疗联盟专业国际认证。

世界物理治疗联盟(WCPT)
来自哪里?
世界物理治疗联盟(World Confederation for Physical Therapy, WCPT)是在英国登记注册的一家非营利性慈善组织。该组织成立于1954年,最早由澳大利亚、加拿大、丹麦、芬兰、英国、新西兰、挪威、南非、法国、瑞典、美国等11个会员国组成。1996年,WCPT决定将每年的9月8日设定为世界物理治疗日。历经60多年的风雨,世界物理治疗联盟大会已发展成为国际唯一的物理治疗权威组织。世界物理治疗师联盟是世界卫生组织(WHO)下属的康复治疗领域中最权威的国际专业组织,对推动和引领全球康复领域中物理治疗的发展起着至关重要的作用。WCPT的专业教育认证标准被认为是物理治疗专业教育最重要和最根本的国际标准。
目前中国有5家成功通过WCPT认证的高等医学院校,而上海健康医学院,我们正在路上,2019年即将成为第6家通过认证的医学院!达到世界物理治疗联盟的准入标准后,物理治疗专业的毕业证将获得全球认可,海外留学深造、实现全球就业不再是梦!将成为学生深造和就BNNG业的有力助推器。
我校物理治疗专业拥有一支具有国际视野、专兼结合的专业教学团队,其中专任教师17名(具有国际物理治疗师资质的教师3名)、行业兼职教师30余名、以及海外资深专家团,其中上海市级海外名师1名。
学院目前拥有康复物理治疗实践教学中心大楼和校内模拟仿真实践中心,面积约4000平米,实训中心设备先进、种类齐全,价值超过2000万,设有录播系统和智能化教室;集教学、科研和社会服务功能于一体。开设物理评定实训室、神经物理治疗实训室、心肺物理治疗实训室、儿童物理治疗实训室、骨骼肌肉物理治疗实训室等。在校外与30余家知名医疗机构建有教学见习、实习基地。建立了学院、行业、企业共同参与人才培养的新机制,成立物理治疗专业建设指导委员会,把控专业建设方向。

除此之外,我们还有
丰富的校园生活、海外研修机会、各类志愿者活动、国内外的技能大赛等,以实践的视野了解专业知识。先后派遣63名同学赴海外进行短期研修,足迹遍布日本、美国、芬兰、英国、加拿大、法国、比利时等多个国家。2019年藤田医科大学本硕联合培养项目启动,首批9名同学赴日本校区学习。

药品与医疗器械类 康复工程技术
上海健康医学院
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标:
本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,具有支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,掌握康复工程技术的专业知识和技术技能,掌握康复辅具的设计改造、康复辅具适配安装、假肢矫形器装配等技术和能力,能够从事康复辅助器具的生产、安装、适配、检测、维修、营销管理等工作的高素质技术技能人才。
主干课程:
人体运动生物力学、假肢矫形器技术、康复治疗、人体辅助康复器械、康复治疗与训练设备、康复器具标准与检测、逆向工程与3D打印技术、人机工程技术、单片机技术及应用、医院设备管理与维修、康复器械测绘实训、医院综合实习、行业认知实习、创新设计、Pro/E三维造型技术实训等课程。
就业方向:
在医疗器械和康复辅助器具的生产、经营、研发及医疗卫生机构等企事业单位从事康复辅助器具的生产制造、服务管理与维修、假肢矫形器制作与装配以及医疗器械生产、质量控制、注册管理及营销、售后等工作。
专业特色及竞争优势:
医工结合,交叉创新。
2015年085重点建设专业。
引进最新逆向工程与3D打印技术服务专业发展。
就业面广、前景好,近两届毕业生就业率近100%。
生物医学工程类 生物医学工程
上海健康医学院
层次 本科
学制 四年
“生医”是什么?
学习“生医”以后可以从事什么职业?
……
别样的“生医”,你了解嘛?
我是小E(生物医学工程是学名哦)。我代表生医的学长学姐们给大家介绍一下我们专业~大家不要太感动哈,这都是朴实无华的小E应该做的~
首先介绍一下小E为之自豪的“生物医学工程专业”概况
1.你知道生物医学工程嘛?
生物医学工程专业最显著的特点是:
培养具有良好的人文素养和团队合作精神,受到扎实的特色专业理论和实践能力训练,具备国际先进医疗器械所涉及的机械和电子技术基础,以及为医学应用服务的能力,能从事医疗器械设计制造、应用开发并可扩展到生物医学工程相关领域的医工结合的工程技术应用型人才。
2.我们的专业
学生具备医学、电子、信息、机电技术有关的较为宽广的理论知识,接受现代医学和典型医疗器械应用的训练,主要面向各级各类医疗、科研、生产、监管单位等生物医学工程相关领域从事技术应用、辅助设计、质量检测工作,也可以面向临床实现医疗安全管理,帮助和促进患者的治疗护理。
接着小E要介绍大家关心的问题
3.知道你们学什么嘛?
生物医学工程专业知识和课程体系构成要素如下:
学科方向涵盖生物医学信息采集及处理、生物力学及应用、医疗机器人3大方向。
生物医学信息采集及处理聚焦实用型人体信息智能辨识及调控技术的研究内容,致力于集成化、数字化和智能化的穿戴式医疗器械的研发。
生物力学及应用重点围绕血液动力学、推拿生物力学、呼吸力学等方面开展临床生物力学应用研究。
医疗机器人涉及医用机器人传感技术、医用机器人图形处理技术、医疗机器人人工智能、健康大数据、物联网等方面的研究。
4.还为你们准备了这些
教学特色一:医用导向型人才实践能力的培养
本着“助医学服务水平提高”的发展理念,遵循“理工科学与生物医学紧密结合,应用研究与医学实践紧密结合”的策略,以医疗器械开发过程为主线,强化实践教学。
教学特色二:医工结合背景下基于问题导向的课程学习
以医疗器械在临床应用中的实际问题或需求为导向,在引导学生分析并用工程技术解决这些问题的过程中,使学生能够有效地获取相应的知识。
教学特色三:合作性探究学习与过程性评价的结合
基于具体的临床应用问题或项目,以小组为单位解决相关问题或完成相应项目,使学生通过合作性探究学习,激发学生学习热情,提高学生学习效果。
教学特色四:医疗器械创新能力培养
以培养卓越医疗器械工程应用型人才为宗旨,通过医疗器械创新性实验活动、科技竞赛、优秀学生导师制、创业训练,形成个性培养。创造教学与科研,教学与工程实践紧密结合的学术氛围和环境,培养优秀的创新人才。
学生获奖列表
5.拓展的视野
除了丰富的校园生活,生物医学工程专业还特别重视国际化办学,为拓展同学们的国际视野,提供了澳大利亚皇家墨尔本理工大学(RMIT)、德国富特旺根应用技术大学(HFU)的海外研修等机会。
同学们在学习之余还有机会参加各类志愿者服务,包括科普展馆以及各类医疗器械展会,以实践视角了解专业知识。
大家最关心的问题来啦(敲黑板)
6.课程相关指数
课程量:★★★★
课程难度:★★★★(老师可以给大家开小灶的)
老师颜值:★★★★★★
7.今后的前景
可以读研究生继续深造:适合考取相关学校“生物医学工程”及相关专业的硕士研究生。我校“生物医学工程”专业与上海理工大学建有共享硕士点,亦可报考复旦大学、上海交通大学、上海大学等相关专业。2019年本专业学生考取国内硕士研究生3名(华东师范大学1名、上海理工大学2名)、国外研究生3名(瑞典皇家理工大学、英国诺丁汉大学和日本东京大学各1名)。
小E透露一下:我校的硕士点正在申报中,好期待啊!
可以出国、境外交流:可以前往美国、澳大利亚、加拿大等国际知名大学。
还可以进入国家医疗器械司及各级医疗器械检测所。各级医院的医学工程处、设备处、信息中心以及医学影像科也是毕业生非常愿意去的地方。到各大跨国以及国内医疗器械企业,比如GE、SIEMENS、PHILIPS、MEDTRONIC、MAQUET、迈瑞、鱼跃等也是非常不错的选择。另外,就是各类医疗器械代理公司。
就业地区:就业地区主要分布在京津冀、长三角、珠三角等沿海发达地区。
不知小E介绍的是否全面,如果想进一步了解“生物医学工程”。就快快来上海健康医学院找小E我吧!
  中专 2022-11-04 21:28

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