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上海健康医学院生物医学工程和康复物理治疗哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-15 07:32:08 解决时间：2022-11-06 16:17

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上海健康医学院生物医学工程和康复物理治疗哪个好？小编通过比较生物医学工程和康复物理治疗在上海往年的录取分数线，生物医学工程就业前景和康复物理治疗就业前景，生物医学工程专业介绍和康复物理治疗专业介绍等数据帮助大家了解生物医学工程和康复物理治疗这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物医学工程和康复物理治疗录取分数线(上海)

综合

年份	生物医学工程	康复物理治疗
2021	458(生物医学工程（省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业）)	476(康复物理治疗（省级一流本科专业建设点）)
2020	456	470
2019	448	460
2018	447	454
2017	444	--

二、生物医学工程和康复物理治疗专业介绍

医学技术类康复物理治疗

上海健康医学院

层次本科

学制四年

康复物理治疗专业是培养具有良好的团队合作和国际化视野的可持续发展和行业引领潜质的康复物理治疗应用技能型人才。能够在各级各类医疗、康复机构为不同病人进行运动功能活动的维持和提高，掌握扎实的物理治疗专业基础理论和实践技能，具有良好的人文职业素养和较强的临床逻辑思维及决策能力。
专业学制4年，授予理学学士学位。就业岗位主要为各级各类康复、运动等机构的物理治疗师岗位。
要成为一名优秀的康复物理治疗从业人员，您将要学习正常人体学、运动生理学、功能解剖学、物理治疗评定学、运动治疗学、骨骼肌肉系统物理治疗、神经系统物理治疗、心肺系统物理治疗和儿童物理治疗学等专业课程。
专业课程均由具有国际认证的物理治疗师资授课，核心专业课由国际知名物理治疗专家、教授授课。

本专业以国际化办学为特色，以培养具有国际竞争力、适应亚洲一流卫生中心城市物理治疗事业发展需求的物理治疗人才为宗旨，与美国、澳大利亚、日本和港台地区等多所知名院校建立人才培养合作关系，促进教师海外访学和学生的海外游学。2017年接收了首批来自蒙古国、哈萨克斯坦的留学生。聘澳大利亚悉尼大学Alice Jones教授、美国北德克萨斯大学医学中心施祥荣教授等国际知名教授担任学院海外客座教授，其中Alice Jones教授获得上海市海外名师称号。目前学院正在积极推进物理治疗专业的国际认证工作，在2017年9月通过世界物理治疗联盟（WCPT）中期的汇报检查，2020年底申报世界物理治疗联盟专业国际认证。

世界物理治疗联盟（WCPT）
来自哪里？
世界物理治疗联盟（World Confederation for Physical Therapy, WCPT）是在英国登记注册的一家非营利性慈善组织。该组织成立于1954年，最早由澳大利亚、加拿大、丹麦、芬兰、英国、新西兰、挪威、南非、法国、瑞典、美国等11个会员国组成。1996年，WCPT决定将每年的9月8日设定为世界物理治疗日。历经60多年的风雨，世界物理治疗联盟大会已发展成为国际唯一的物理治疗权威组织。世界物理治疗师联盟是世界卫生组织(WHO)下属的康复治疗领域中最权威的国际专业组织，对推动和引领全球康复领域中物理治疗的发展起着至关重要的作用。WCPT的专业教育认证标准被认为是物理治疗专业教育最重要和最根本的国际标准。
目前中国有5家成功通过WCPT认证的高等医学院校，而上海健康医学院，我们正在路上，2019年即将成为第6家通过认证的医学院！达到世界物理治疗联盟的准入标准后，物理治疗专业的毕业证将获得全球认可，海外留学深造、实现全球就业不再是梦！将成为学生深造和就BNNG业的有力助推器。
我校物理治疗专业拥有一支具有国际视野、专兼结合的专业教学团队，其中专任教师17名（具有国际物理治疗师资质的教师3名）、行业兼职教师30余名、以及海外资深专家团，其中上海市级海外名师1名。
学院目前拥有康复物理治疗实践教学中心大楼和校内模拟仿真实践中心，面积约4000平米，实训中心设备先进、种类齐全，价值超过2000万，设有录播系统和智能化教室；集教学、科研和社会服务功能于一体。开设物理评定实训室、神经物理治疗实训室、心肺物理治疗实训室、儿童物理治疗实训室、骨骼肌肉物理治疗实训室等。在校外与30余家知名医疗机构建有教学见习、实习基地。建立了学院、行业、企业共同参与人才培养的新机制，成立物理治疗专业建设指导委员会，把控专业建设方向。

除此之外，我们还有
丰富的校园生活、海外研修机会、各类志愿者活动、国内外的技能大赛等，以实践的视野了解专业知识。先后派遣63名同学赴海外进行短期研修，足迹遍布日本、美国、芬兰、英国、加拿大、法国、比利时等多个国家。2019年藤田医科大学本硕联合培养项目启动，首批9名同学赴日本校区学习。

生物医学工程类生物医学工程

上海健康医学院

层次本科

学制四年

“生医”是什么？
学习“生医”以后可以从事什么职业？
……
别样的“生医”，你了解嘛？
我是小E（生物医学工程是学名哦）。我代表生医的学长学姐们给大家介绍一下我们专业～大家不要太感动哈，这都是朴实无华的小E应该做的～
首先介绍一下小E为之自豪的“生物医学工程专业”概况
1.你知道生物医学工程嘛？
生物医学工程专业最显著的特点是：
培养具有良好的人文素养和团队合作精神，受到扎实的特色专业理论和实践能力训练，具备国际先进医疗器械所涉及的机械和电子技术基础，以及为医学应用服务的能力，能从事医疗器械设计制造、应用开发并可扩展到生物医学工程相关领域的医工结合的工程技术应用型人才。
2.我们的专业
学生具备医学、电子、信息、机电技术有关的较为宽广的理论知识，接受现代医学和典型医疗器械应用的训练，主要面向各级各类医疗、科研、生产、监管单位等生物医学工程相关领域从事技术应用、辅助设计、质量检测工作，也可以面向临床实现医疗安全管理，帮助和促进患者的治疗护理。
接着小E要介绍大家关心的问题
3.知道你们学什么嘛？
生物医学工程专业知识和课程体系构成要素如下：
学科方向涵盖生物医学信息采集及处理、生物力学及应用、医疗机器人3大方向。
生物医学信息采集及处理聚焦实用型人体信息智能辨识及调控技术的研究内容，致力于集成化、数字化和智能化的穿戴式医疗器械的研发。
生物力学及应用重点围绕血液动力学、推拿生物力学、呼吸力学等方面开展临床生物力学应用研究。
医疗机器人涉及医用机器人传感技术、医用机器人图形处理技术、医疗机器人人工智能、健康大数据、物联网等方面的研究。
4.还为你们准备了这些
教学特色一：医用导向型人才实践能力的培养
本着“助医学服务水平提高”的发展理念，遵循“理工科学与生物医学紧密结合，应用研究与医学实践紧密结合”的策略，以医疗器械开发过程为主线，强化实践教学。
教学特色二：医工结合背景下基于问题导向的课程学习
以医疗器械在临床应用中的实际问题或需求为导向，在引导学生分析并用工程技术解决这些问题的过程中，使学生能够有效地获取相应的知识。
教学特色三：合作性探究学习与过程性评价的结合
基于具体的临床应用问题或项目，以小组为单位解决相关问题或完成相应项目，使学生通过合作性探究学习，激发学生学习热情，提高学生学习效果。
教学特色四：医疗器械创新能力培养
以培养卓越医疗器械工程应用型人才为宗旨，通过医疗器械创新性实验活动、科技竞赛、优秀学生导师制、创业训练，形成个性培养。创造教学与科研，教学与工程实践紧密结合的学术氛围和环境，培养优秀的创新人才。
学生获奖列表
5.拓展的视野
除了丰富的校园生活，生物医学工程专业还特别重视国际化办学，为拓展同学们的国际视野，提供了澳大利亚皇家墨尔本理工大学（RMIT）、德国富特旺根应用技术大学（HFU）的海外研修等机会。
同学们在学习之余还有机会参加各类志愿者服务，包括科普展馆以及各类医疗器械展会，以实践视角了解专业知识。
大家最关心的问题来啦（敲黑板）
6.课程相关指数
课程量：★★★★
课程难度：★★★★（老师可以给大家开小灶的）
老师颜值：★★★★★★
7.今后的前景
可以读研究生继续深造：适合考取相关学校“生物医学工程”及相关专业的硕士研究生。我校“生物医学工程”专业与上海理工大学建有共享硕士点，亦可报考复旦大学、上海交通大学、上海大学等相关专业。2019年本专业学生考取国内硕士研究生3名（华东师范大学1名、上海理工大学2名）、国外研究生3名（瑞典皇家理工大学、英国诺丁汉大学和日本东京大学各1名）。
小E透露一下：我校的硕士点正在申报中，好期待啊！
可以出国、境外交流：可以前往美国、澳大利亚、加拿大等国际知名大学。
还可以进入国家医疗器械司及各级医疗器械检测所。各级医院的医学工程处、设备处、信息中心以及医学影像科也是毕业生非常愿意去的地方。到各大跨国以及国内医疗器械企业，比如GE、SIEMENS、PHILIPS、MEDTRONIC、MAQUET、迈瑞、鱼跃等也是非常不错的选择。另外，就是各类医疗器械代理公司。
就业地区：就业地区主要分布在京津冀、长三角、珠三角等沿海发达地区。
不知小E介绍的是否全面，如果想进一步了解“生物医学工程”。就快快来上海健康医学院找小E我吧！

三、生物医学工程和康复物理治疗招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	康复物理治疗（省级一流本科专业建设点）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	四年	4	（1）	物/化/生(3选1)
河北	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	四年	5
山西	康复物理治疗	理科	本科二批A段	普通类	-	4
辽宁	康复物理治疗（有体检要求,详见招生章程）	物理类	本科批	普通类	四年	10
江苏	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	四年	10	（01）	首选物理，再选不限
江苏	康复物理治疗	物理类	本科批	普通类	四年	5	（02）	首选物理，再选化学
浙江	生物医学工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
浙江	康复物理治疗	综合	普通类平行录取	普通类	四年	10
安徽	生物医学工程	理科	本科二批	普通类	-	5
安徽	康复物理治疗	理科	本科二批	普通类	-	5
山东	康复物理治疗	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	生物医学工程（5000元/年；省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业）	理科	本科一批	普通类	四年	4
河南	康复物理治疗（6500元/年；省级一流本科专业建设点）	理科	本科一批	普通类	四年	12
湖南	生物医学工程（省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（001）	首选物理，再选不限
湖南	康复物理治疗（省级一流本科专业建设点）	物理类	本科批	普通类	四年	7	（002）	首选物理，再选化学
广东	生物医学工程（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（201）	首选物理，再选不限
四川	康复物理治疗	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	生物医学工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	康复物理治疗	理科	本科二批	普通类	四年	3
云南	生物医学工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	康复物理治疗（省级一流本科专业建设点）（校本部）	综合	本科批A段	普通类	552	22233	（1）	物/化/生(3选1)
河北	康复物理治疗	物理类	本科批	普通类	502	85294
河北	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	504	83397
山西	康复物理治疗	理科	本科二批A段	普通类	490	42748
内蒙古	康复物理治疗	理科	本科二批	普通类	392	36213
辽宁	康复物理治疗	物理类	本科批	普通类	492	47023
辽宁	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	483	50546
黑龙江	生物医学工程	理科	本科二批A段	普通类	399	43896
上海	康复物理治疗（省级一流本科专业建设点）	综合	本科批	普通类	476	21058	（2）	物/化/生(3选1)
上海	生物医学工程（省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业）	综合	本科批	普通类	458	25024	（4）	物/化/生(3选1)
江苏	康复物理治疗	物理类	本科批	普通类	502	84457	（04）	首选物理，再选化学
江苏	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	511	75086	（01）	首选物理，再选不限
浙江	康复物理治疗	综合	平行录取一段	普通类	567	77941
浙江	生物医学工程	综合	平行录取一段	普通类	564	81924
安徽	康复物理治疗	理科	本科二批	普通类	485	92715
安徽	生物医学工程	理科	本科二批	普通类	486	91798
福建	康复物理治疗（省级一流本科专业建设点）	物理类	本科批	普通类	506	50228	3038（W500）	首选物理，再选化学
河南	康复物理治疗（省级一流本科专业建设点。）（校本部）	理科	本科一批	普通类	543	83173
河南	生物医学工程（省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业。）（校本部）	理科	本科一批	普通类	549	75663
湖南	康复物理治疗	物理类	本科批	普通类	504	78372	（2组）	首选物理，再选化学
湖南	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	505	77389	（1组）	首选物理，再选不限
四川	康复物理治疗（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	508	96232

五、就业前景

生物医学工程

1.生物医学工程就业前景：
生物医学工程专业毕业生可在管理机构和国家机关，医学机构（临床研究、高度专业化的医学护理，管理）,在医疗器械的使用、销售和服务上，研究所，大学（基础研究，教学），国际制药、保健品企业（管理、研究和开发），私人机构等方向工作。毕业生也可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题，由他们研制的器械和系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解起着很重要的作用。随着科学技术的发展，各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛，大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。由此可见生物医学工程专业有广阔的就业前景。
2.生物医学工程就业方向：
毕业生可在生物医学工程领域，从事生物医学工程基础理论的科学研究，医疗仪器设备的设计、开发与维护，医学信息系统的软、硬件的研发，以及电子信息领域的科研及技术管理工作。例如：医疗器械研发、调试维修、医药代表、影像设备的操纵、设备维护、设备管理等等。

中专 2022-11-06 16:17

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