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上海健康医学院生物医学工程和临床工程技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-15 11:14:56 解决时间：2022-11-06 16:17

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上海健康医学院生物医学工程和临床工程技术哪个好？小编通过比较生物医学工程和临床工程技术在上海往年的录取分数线，生物医学工程就业前景和临床工程技术就业前景，生物医学工程专业介绍和临床工程技术专业介绍等数据帮助大家了解生物医学工程和临床工程技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、生物医学工程和临床工程技术录取分数线(上海)

综合

年份	生物医学工程	临床工程技术
2021	458(生物医学工程（省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业）)	457
2020	456	455
2019	448	448
2018	447	446
2017	444	444

二、生物医学工程和临床工程技术专业介绍

生物医学工程类临床工程技术

上海健康医学院

层次本科

学制四年

1.培养目标
临床工程师岗位
本专业培养具备临床医学基础和工学等方面知识，具有发现和解决工程实际问题的能力，能在医院临床工程技术岗位从事医疗设备的临床应用、功能开发、技术管理、技术维护和技术培训等工作的应用型人才，也可在医疗服务机构从事医疗设备的售后技术服务、培训等工作，确保医疗仪器设备在临床使用过程中的安全性和有效性。
2.就业方向
（一）各级各类医院的临床工程技术岗位担任临床工程师。
具体岗位分布在医院的血液净化中心、手术室、重症监护室和临床工程技术部门等，从事相关医疗设备如血液净化机器、血液体外循环设备（人工心肺机等）、呼吸机（人工通气设备）、除颤器、注射泵等设备的临床应用、功能开发、技术管理、技术维护和技术培训等岗位工作。
（二）各级医疗服务机构从事医疗设备的售后技术服务、培训等工作。
迄今为止，已经培养了1400多名临床工程技术人才。我们培养的学生，不仅能立足国内，更能走出国门，实现海外就业。目前已有80多名毕业生通过日本临床工程师国家考试，在日本的各大医院临床工程第一线担任临床工程师。
3.教学特色
学生在校期间，围绕国际化临床工程技术人才的培养，学习内容主要涉及人文科学、临床医学基础、自然科学、临床工学、实践实验、课题研究（创新创业）和国际交流与合作。
4.专业特色及竞争优势
（一）国内唯一获得教育部审批通过，医工结合高素质临床工程技术应用型本科人才培养为国内首创。经过多年人才培养的探索和积累，在实践过程中成功地独创了人才培养的道路，填补了该领域人才培养的空白。
（二）国际化视野下培养临床工程技术人才，具有广泛的国际合作关系，为教师和学生提供了良好的海外访学和交流的机会。
（三）校内外实训基地完善，建立了上海健康医学院-尼普洛血液透析技术实验室和上海健康医学院-史塞克手术急救工程中心。与上海市多家三甲医院和大型医疗器械公司建立了稳定的合作关系。
完善的教学设施，与企业共建校内实训基地，满足学生校内的模拟情景实训。上海健康医学院-尼普洛公司共建-血液透析工程技术实验室。
冬季分割线森林
（四）临床工程技术教学团队梯队合理，荣获上海市级教学团队和上海市教育先锋号，“国际化临床工程技术职业人才培养的探索与实践”曾获得过上海市教学成果一等奖和国家级教学成果奖二等奖。
（五）强化创业创新教育。团队教师指导学生参加各级各类创新创业大赛，屡次获得优异成绩，为学校获得荣誉。

生物医学工程类生物医学工程

上海健康医学院

层次本科

学制四年

“生医”是什么？
学习“生医”以后可以从事什么职业？
……
别样的“生医”，你了解嘛？
我是小E（生物医学工程是学名哦）。我代表生医的学长学姐们给大家介绍一下我们专业～大家不要太感动哈，这都是朴实无华的小E应该做的～
首先介绍一下小E为之自豪的“生物医学工程专业”概况
1.你知道生物医学工程嘛？
生物医学工程专业最显著的特点是：
培养具有良好的人文素养和团队合作精神，受到扎实的特色专业理论和实践能力训练，具备国际先进医疗器械所涉及的机械和电子技术基础，以及为医学应用服务的能力，能从事医疗器械设计制造、应用开发并可扩展到生物医学工程相关领域的医工结合的工程技术应用型人才。
2.我们的专业
学生具备医学、电子、信息、机电技术有关的较为宽广的理论知识，接受现代医学和典型医疗器械应用的训练，主要面向各级各类医疗、科研、生产、监管单位等生物医学工程相关领域从事技术应用、辅助设计、质量检测工作，也可以面向临床实现医疗安全管理，帮助和促进患者的治疗护理。
接着小E要介绍大家关心的问题
3.知道你们学什么嘛？
生物医学工程专业知识和课程体系构成要素如下：
学科方向涵盖生物医学信息采集及处理、生物力学及应用、医疗机器人3大方向。
生物医学信息采集及处理聚焦实用型人体信息智能辨识及调控技术的研究内容，致力于集成化、数字化和智能化的穿戴式医疗器械的研发。
生物力学及应用重点围绕血液动力学、推拿生物力学、呼吸力学等方面开展临床生物力学应用研究。
医疗机器人涉及医用机器人传感技术、医用机器人图形处理技术、医疗机器人人工智能、健康大数据、物联网等方面的研究。
4.还为你们准备了这些
教学特色一：医用导向型人才实践能力的培养
本着“助医学服务水平提高”的发展理念，遵循“理工科学与生物医学紧密结合，应用研究与医学实践紧密结合”的策略，以医疗器械开发过程为主线，强化实践教学。
教学特色二：医工结合背景下基于问题导向的课程学习
以医疗器械在临床应用中的实际问题或需求为导向，在引导学生分析并用工程技术解决这些问题的过程中，使学生能够有效地获取相应的知识。
教学特色三：合作性探究学习与过程性评价的结合
基于具体的临床应用问题或项目，以小组为单位解决相关问题或完成相应项目，使学生通过合作性探究学习，激发学生学习热情，提高学生学习效果。
教学特色四：医疗器械创新能力培养
以培养卓越医疗器械工程应用型人才为宗旨，通过医疗器械创新性实验活动、科技竞赛、优秀学生导师制、创业训练，形成个性培养。创造教学与科研，教学与工程实践紧密结合的学术氛围和环境，培养优秀的创新人才。
学生获奖列表
5.拓展的视野
除了丰富的校园生活，生物医学工程专业还特别重视国际化办学，为拓展同学们的国际视野，提供了澳大利亚皇家墨尔本理工大学（RMIT）、德国富特旺根应用技术大学（HFU）的海外研修等机会。
同学们在学习之余还有机会参加各类志愿者服务，包括科普展馆以及各类医疗器械展会，以实践视角了解专业知识。
大家最关心的问题来啦（敲黑板）
6.课程相关指数
课程量：★★★★
课程难度：★★★★（老师可以给大家开小灶的）
老师颜值：★★★★★★
7.今后的前景
可以读研究生继续深造：适合考取相关学校“生物医学工程”及相关专业的硕士研究生。我校“生物医学工程”专业与上海理工大学建有共享硕士点，亦可报考复旦大学、上海交通大学、上海大学等相关专业。2019年本专业学生考取国内硕士研究生3名（华东师范大学1名、上海理工大学2名）、国外研究生3名（瑞典皇家理工大学、英国诺丁汉大学和日本东京大学各1名）。
小E透露一下：我校的硕士点正在申报中，好期待啊！
可以出国、境外交流：可以前往美国、澳大利亚、加拿大等国际知名大学。
还可以进入国家医疗器械司及各级医疗器械检测所。各级医院的医学工程处、设备处、信息中心以及医学影像科也是毕业生非常愿意去的地方。到各大跨国以及国内医疗器械企业，比如GE、SIEMENS、PHILIPS、MEDTRONIC、MAQUET、迈瑞、鱼跃等也是非常不错的选择。另外，就是各类医疗器械代理公司。
就业地区：就业地区主要分布在京津冀、长三角、珠三角等沿海发达地区。
不知小E介绍的是否全面，如果想进一步了解“生物医学工程”。就快快来上海健康医学院找小E我吧！

三、生物医学工程和临床工程技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	四年	5
河北	临床工程技术	物理类	本科批	普通类	四年	5
辽宁	临床工程技术（有体检要求,详见招生章程）	物理类	本科批	普通类	四年	10
黑龙江	临床工程技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	6
江苏	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	四年	10	（01）	首选物理，再选不限
江苏	临床工程技术	物理类	本科批	普通类	四年	15	（01）	首选物理，再选不限
浙江	生物医学工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
安徽	生物医学工程	理科	本科二批	普通类	-	5
福建	临床工程技术	物理类	本科批	普通类	四年	10	3070（W999）	首选物理，再选不限
江西	临床工程技术	理科	本科二批	普通类	-	4
河南	生物医学工程（5000元/年；省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业）	理科	本科一批	普通类	四年	4
河南	临床工程技术	理科	本科一批	普通类	四年	5
湖南	生物医学工程（省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（001）	首选物理，再选不限
湖南	临床工程技术	物理类	本科批	普通类	四年	5	（001）	首选物理，再选不限
广东	生物医学工程（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	5	（201）	首选物理，再选不限
广东	临床工程技术（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	10	（201）	首选物理，再选不限
四川	临床工程技术	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	生物医学工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
云南	生物医学工程	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	504	83397
辽宁	临床工程技术	物理类	本科批	普通类	495	45806
辽宁	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	483	50546
黑龙江	临床工程技术	理科	本科二批A段	普通类	401	43252
黑龙江	生物医学工程	理科	本科二批A段	普通类	399	43896
上海	临床工程技术	综合	本科批	普通类	457	25247	（4）	物/化/生(3选1)
上海	生物医学工程（省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业）	综合	本科批	普通类	458	25024	（4）	物/化/生(3选1)
江苏	临床工程技术	物理类	本科批	普通类	513	73063	（01）	首选物理，再选不限
江苏	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	511	75086	（01）	首选物理，再选不限
浙江	临床工程技术	综合	平行录取一段	普通类	565	80915
浙江	生物医学工程	综合	平行录取一段	普通类	564	81924
安徽	临床工程技术	理科	本科二批	普通类	489	88983
安徽	生物医学工程	理科	本科二批	普通类	486	91798
福建	临床工程技术	物理类	本科批	普通类	517	44700	3038（W999）	首选物理，再选不限
江西	临床工程技术	理科	本科二批	普通类	519	49117
河南	临床工程技术（校本部）	理科	本科一批	普通类	545	80734
河南	生物医学工程（省级一流本科专业建设点、上海市应用型本科试点专业。）（校本部）	理科	本科一批	普通类	549	75663
湖南	生物医学工程	物理类	本科批	普通类	505	77389	（1组）	首选物理，再选不限
广东	临床工程技术（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	522	104661	（202）	首选物理，再选不限
海南	临床工程技术	综合	本科批	普通类	574	14167	（01）	物/化/生(3选1)
四川	临床工程技术（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	501	103652

五、就业前景

生物医学工程

1.生物医学工程就业前景：
生物医学工程专业毕业生可在管理机构和国家机关，医学机构（临床研究、高度专业化的医学护理，管理）,在医疗器械的使用、销售和服务上，研究所，大学（基础研究，教学），国际制药、保健品企业（管理、研究和开发），私人机构等方向工作。毕业生也可直接参加高度专业化的医学护理和解决临床基础研究的问题，由他们研制的器械和系统对于疾病的观察、诊断、治疗、缓解起着很重要的作用。随着科学技术的发展，各类大型医疗设备在医院中的应用越来越广泛，大型医疗设备的操作、维修及管理人员是各大医院及公司急需的人才。由此可见生物医学工程专业有广阔的就业前景。
2.生物医学工程就业方向：
毕业生可在生物医学工程领域，从事生物医学工程基础理论的科学研究，医疗仪器设备的设计、开发与维护，医学信息系统的软、硬件的研发，以及电子信息领域的科研及技术管理工作。例如：医疗器械研发、调试维修、医药代表、影像设备的操纵、设备维护、设备管理等等。

中专 2022-11-06 16:17

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