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上海建桥学院德语（商务）和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 19:15:52 解决时间：2022-11-05 02:37

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上海建桥学院德语（商务）和物流管理哪个好？小编通过比较德语（商务）和物流管理在上海往年的录取分数线，德语（商务）就业前景和物流管理就业前景，德语（商务）专业介绍和物流管理专业介绍等数据帮助大家了解德语（商务）和物流管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、德语（商务）和物流管理录取分数线(上海)

综合

年份	德语（商务）	物流管理
2021	--	416
2020	--	427
2019	421	421
2018	--	415
2017	--	412

二、德语（商务）和物流管理专业介绍

物流管理与工程类物流管理

上海建桥学院

层次本科

学制四年

学制：四年学位：管理学学士

专业介绍

据调查，中国的物流人才缺口为600万左右。本专业旨在培养学生扎实的现代物流专业理论、技术和方法，坚实的经济学、管理学理论基础，熟悉物流及其相关行业的政策法规，掌握仓储管理、运输配送管理、库存控制、物流信息技术、进出口物流、口岸物流服务、第三方物流策划与服务等专业知识，具有物流系统优化、物流业务运作及物流管理能力和相应的外语水平，良好的职业道德和综合素养，有较高职业发展潜质和职业转化能力的复合型、应用型专门人才。学生通过学习相关的物流政策与法规，能熟练地运用计算机等现代化技术，具有从事物流运输、仓储、配送、信息管理等业务工作的能力。毕业生能胜任以下工作：

1.能在企业物流部门、物流企业、政府机关、各类物流中心、配送中心、连锁超市等从事物流现场管理、物流中心系统整合与规划、物流配送中心设计等承担实务运作和经营管理相关的工作。

2.能够从事第三方物流企业的业务人员，具有可以规划调度商品配送、运输的能力。

3.能够从事国际货运代办署理岗位、物流报关报检岗位、国际多式联运、口岸、船埠运营办理岗位、集装箱办理岗位、物流信息技术与电子商业上的事务岗位等物流办理岗位。

培养特色

1.校企合作联合培养。物流管理专业针对学生特点，专业特色与数十家企业签订了校企合作共建协议，其中包括家乐福（中国），招商物流集团等。长期稳定的校企合作关系不仅可以让学生受益，更可以让企业导师和学校的教师共同完成创新性的“理论＋应用＋实训”的培养模式。

2.特色实训室助力学习。物流管理专业为学生搭建特色实训教室，学生可以在实训室进行虚拟的物流仓储操作流程，实训室还配备最新的智能购物车，RFID射频识别条等先进的物流管理实训软硬件，让学生在学校就可以虚拟操作真实的超市、配送中心等。

3.内容丰富的第二课堂。物流管理专业积极鼓励学生参加大学生创新创业竞赛，在国内外比赛中均取得了良好的成绩，用竞赛促学习，通过竞赛补充课堂上的知识不足，真正做到以学生为中心。

4.国际合作多样化。物流管理专业学生可以在大学期间参加中外合作联合授课的丹麦班，德国班。还可参加与英国索伦特大学海事物流专业进行学分互认的短期交换学习项目，以及赴美国、台湾等地进行短期学期和海外实习等国际合作项目，提升学生的国际视野和英语能力。

联系方式

上海建桥学院商学院物流管理系 021- 38128256

外国语言文学类德语（商务）

上海建桥学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的德语语言基本功，比较系统的德语语言文学专业知识和比较广泛的其他相关专业知识，能在外交、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门熟练运用德语从事翻译、教学、研究和管理工作的德语专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习德语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本知识，接受德语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、教学、研究、管理等工作较高的业务水平、较好的综合素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有扎实的德语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译技能；

2．掌握德语语言文学专业知识和其他相关专业知识；

3．具有较强的跨文化交际能力，能用德语就本国国情与文化较好地进行表达和交流；

4．具备一定的第二外语的实际应用能力；

5．具有计算机及网络技术运用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；

6．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．德语专业技能课程，包括基础德语、高级德语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译、视听等。

2．德语专业知识课程，包括德语文学、德语语言学、德语国家社会文化、德语国家概况等。

德语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的60%，德语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的25 010左右。

主要实践性教学环节：

本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养学生发展能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动、教育实习等）和社会实践活动。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

三、德语（商务）和物流管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
浙江	物流管理	综合	普通类平行录取	普通类	四年	14
安徽	物流管理	理科	本科二批	普通类	-	4
安徽	物流管理	文科	本科二批	普通类	-	2
福建	物流管理	物理类	本科批	普通类	四年	4	3071（W999）	首选物理，再选不限
福建	物流管理	历史类	本科批	普通类	四年	3	3071（L999）	首选历史，再选不限
河南	物流管理	理科	本科二批	普通类	四年	8
河南	物流管理（32000元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	4
广西	物流管理	理科	本科二批	普通类	四年	6
广西	物流管理	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	物流管理	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	物流管理	文科	本科二批	普通类	四年	2
贵州	物流管理	理科	本科二批	普通类	四年	6
贵州	物流管理	文科	本科二批	普通类	四年	4
云南	物流管理	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
云南	物流管理	文科	本科二批及预科	普通类	四年	4
甘肃	物流管理	理科	本科二批K段	普通类	四年	4
甘肃	物流管理	文科	本科二批K段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
上海	物流管理	综合	本科批	普通类	416	33103	（2）	不限
浙江	物流管理	综合	平行录取一段	普通类	525	127469
安徽	物流管理（32000元/年）	理科	本科二批	普通类	436	139372
安徽	物流管理（32000元/年）	文科	本科二批	普通类	533	40992
福建	物流管理	历史类	本科批	普通类	465	30203	3039（L999）	首选历史，再选不限
广西	物流管理（32000元/年）	理科	本科二批	普通类	348	134531
广西	物流管理（32000元/年）	文科	本科二批	普通类	423	46260
四川	物流管理（备注：认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	433	173698
四川	物流管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	480	62585

五、就业前景

德语

1.德语就业前景：
俄德国的地理面积是十分有限的。但是德语所蕴含的文化，它的深度、广度、力度它给人留下的印象，要远远超过它的地理面积给人留下的印象。德语区的文化，在世界文化中占有非常非常重要的地位。涌现出一大批的著名的作者、音乐家、哲人、思想家而且德国文化对我们国家的发展历史，曾经产生过非常非常重大的影响。这也就是说，看德语国家呢，不能仅仅从它的地理面积来看，而要从它的语言所蕴含的文化内涵来看。说德语的人数，确确实实并不是那么多，大概全世界也就是1亿多人，把德语定为唯一的官方语言的国家，也就是德国、奥地利和列支敦士登。作为官方语言的之一的国家还有其他几个，比如意大利、比利时、卢森堡、瑞士等。近年来，全国就业市场对精通日语、法语、德语、西班牙语等专业人才的需求量开始成倍增长，小语种专业，近几年在就业市场上成了“香饽饽”。毕业生可报考国内外研究生。选择就业的毕业生去向广泛，工作领域涉及外事、外贸、媒体、旅游、出版、翻译和教育等行业。
2.德语就业方向：
本专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作。主要集中在以下几个领域：政府公务员、高校教师、外企和中外合资企业、外贸公司、新闻传媒机构、旅游公司、留学培训机构、文化传播公司等。

中专 2022-11-05 02:37

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