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上海建桥学院电子商务和产品设计（文化创意产品、珠宝首饰设计）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-12 17:19:27 解决时间：2022-11-05 02:38

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一、电子商务和产品设计（文化创意产品、珠宝首饰设计）录取分数线(上海)

综合

年份	电子商务	产品设计（文化创意产品、珠宝首饰设计）
2021	417	--
2020	424(电子商务（双语班）)	--
2019	420	--
2018	415	--
2017	411	--

二、电子商务和产品设计（文化创意产品、珠宝首饰设计）专业介绍

设计学类产品设计（文化创意产品、珠宝首饰设计）

上海建桥学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具有扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素质，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事以产品创新为重点的设计、管理、科研或教学工作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作的应用型研究型人才。

培养要求：本专业在能力结构方面要求学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备综合运用所学知识，分析和解决工业产品造型设计过程中遇到的研究、开发、设计等方面问题的能力；能清晰地表达设计思想，熟悉产品设计的程序与方法，能在综合把握产品的功能、材料、结构、外观、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对产品进行合理的改进性设计和开发性设计。本专业还要求学生具备较强的形象表现能力，能用草图、图纸、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，掌握基本的摄影技能；熟练掌握多种设计软件，熟悉材料及加工工艺；具备综合运用CAD/CAM/CAE手段设计开发产品的基本能力。

同时，本专业人才培养规格一般还有以下要求：

1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，以及法制意识、诚信意识、团体合作意识；在文化素质上具有较好的中国传统文化素养、文学艺术修养，并具有现代意识、人际交往意识；身心健康。

2．在知识结构方面，要求除本专业确定的学科基础知识和专业能力外，同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等方面的人文社会科学知识。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握相关工业造型设计专业方向领域内的基本理论和基本知识；

2．掌握相关产品模具开发专业方向领域内的设计方法和有关技术；

3．具备相关材料与制作工艺专业方向领域的知识和进行设计制作的基本能力；

4．熟悉相关产品设计专业方向领域内的相关方针、政策和法规；

5．了解相关产品设计专业方向领域内产品设计的前景、需求发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：产品设计方法学、人机工程学、材料与工艺学。

核心课程：工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、人机工程学、制图、模型制作与工艺、产品调研方法、产品设计报告书制作、数字化产品设计及产品设计相关软件等基础理论知识以及基本方法、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、色彩、立体构成）、世界工业设计发展史等相关课程等。

主要实践性教学环节：按产品设计专业方向，将专业核心课程与实践教学内容密切地联系在一起，进行产品从策划、设计、模具设计、模型制作、完成产品设计报告书等实践课题教学。

主要专业实验：按产品设计专业方向，在产品设计公司、科研单位进行工业产品的相关材料性能及加工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。

电子商务类电子商务

上海建桥学院

层次本科

学制四年

学制：四年学位：管理学学士

专业介绍

中国电子商务发展迅速，已经成为企业开拓国内外市场、降低运营成本、提高流通效率的新渠道。艾瑞咨询最新数据显示，2016年中国电子商务市场交易规模20.2万亿元，增长23.6%，网络购物市场交易规模在社会消费品零售总额中占比超14%，跨境、垂直行业创业公司发展快速。根据中国电子商务研究中心发布的《中国电子商务人才状况调查报告》，75%的电商企业存在人才缺口。由于电商行业极速扩张，人才缺口巨大，运营是电商企业最急需的人才。

本专业主要培养适合社会发展需要，掌握现代经济管理基本理论，熟练运用计算机、网络通讯和现代信息技术，熟悉现代商务流程与运作，具有良好的商务运营能力、技术实施能力、数据分析能力及沟通表达能力，能对企事业单位的电子商务进行运营、实施与管理的应用型高级专门人才。

电子商务专业为校级试点专业，本专业已有本科毕业生700余人。经过四年的本科教育，电子商务专业能胜任如下工作岗位：

1.能够在电子商务行业和企事业单位从事网站系统管理与维护、网站后台运作、网站内容管理与维护、电子商务系统策划与运营等工作；

2.能够针对具体项目完成电子商务项目策划和具体实施，完成网站（店）管理与运营、网络营销、网站推广等工作；

3.能够独立开店，实现电子商务创业；

4.能够从事相关电子商务培训等工作。

培养模式

1.校企合作共同制定培养方案。电子商务专业与上海市育景系统集成有限公司等从事互联网商务多年的企业进行合作，完善课程体系和实践体系，建设校内外实践基地，设计符合应用型人才培养需要的教学计划，形成了校企合作共建课程体系+产教融合校内校外实践基地+校企合作实习就业的一条龙式的合作培养模式，实现专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与企业运营过程的对接。

2.企业项目进校园，真实环境提升学生专业素养。电子商务专业的实验软件来自于企业真实使用的软件，专业实验室设备齐全，定期更新。学生在校期间可参与企业运营项目，也可通过校内实践基地（学生工作室、实践活动室、素材处理室）承接企业代运营项目或自主创业，极大地提升学生实践能力和创业能力。

3.通过各种创新、创意类竞赛，打造创新型专业人才。电子商务学生每年都会参加上海市及全国高校电子商务三创赛等学科竞赛，在活动中锻炼学生的团队合作能力和动手能力。近几年，电子商务专业学生竞赛取得了优异的成绩，多次取得了全国和上海市电子商务竞赛特等奖和一等奖的好成绩，学生的创新创业电子商务作品“宴会订”项目得到了新闻媒体的广泛好评。

4.学生就业率高达98%，专业对口度高，学生的动手能力强，就业后得到用人单位好评，认为学生专业功底扎实，有较强的学习能力和可塑性。

联系方式

上海建桥学院商学院电子商务系021-58135773

三、电子商务和产品设计（文化创意产品、珠宝首饰设计）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	电子商务	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选不限
江苏	电子商务	历史类	本科批	普通类	四年	6	（01）	首选历史，再选不限
浙江	电子商务	综合	普通类平行录取	普通类	四年	8
安徽	电子商务	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	电子商务	文科	本科二批	普通类	-	3
福建	电子商务	物理类	本科批	普通类	四年	2	3071（W999）	首选物理，再选不限
福建	电子商务	历史类	本科批	普通类	四年	2	3071（L999）	首选历史，再选不限
江西	电子商务	理科	本科二批	普通类	-	6
江西	电子商务	文科	本科二批	普通类	-	3
河南	电子商务	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	电子商务（32000元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	4
广东	电子商务（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
广东	电子商务（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	电子商务	理科	本科二批	普通类	四年	7
广西	电子商务	文科	本科二批	普通类	四年	7
四川	电子商务	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	电子商务	文科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	电子商务	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	电子商务	文科	本科二批	普通类	四年	7
甘肃	电子商务	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
甘肃	电子商务	文科	本科二批K段	普通类	四年	2
宁夏	电子商务	理科	本科二批	普通类	-	2
宁夏	电子商务	文科	本科二批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
上海	电子商务	综合	本科批	普通类	417	32941	（2）	不限
江苏	电子商务	历史类	本科批	普通类	481	52579	（01）	首选历史，再选不限
浙江	电子商务	综合	平行录取一段	普通类	532	118740
安徽	电子商务（32000元/年）	理科	本科二批	普通类	435	140288
安徽	电子商务（32000元/年）	文科	本科二批	普通类	535	39485
江西	电子商务	理科	本科二批	普通类	460	100625
江西	电子商务	文科	本科二批	普通类	518	34590
广东	电子商务（非定向）（办学地点：上海市）	历史类	本科批	普通类	488	60228	（201）	首选历史，再选不限
广西	电子商务（32000元/年）	理科	本科二批	普通类	360	125642
四川	电子商务（备注：认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	436	171015
四川	电子商务（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	487	56661

五、就业前景

电子商务及法律

1.电子商务及法律就业前景：
随着我国互联网蓬勃发展，电子商务逐渐融入生产生活各个方面：政务平台、在线办公、外卖网购、社交网络、直播短视频、移动支付……正因电商行业不仅仅是“线上销售”，电子商务类专业涉及内容广泛。总体看来，互联网无疑是个朝阳行业，前途光明。互联网、电子商务对人才需求持续升温，这股热潮，从各大招聘网站发布的职位中可见一斑。行业现在确实处于景气之中，但这不意味“电子商务毕业生”必然成为抢手人才。网络公司、电子商务企业需要各种各样的人才：技术、产品、市场、销售、客服、行政、财务、人力资源，等等。电子商务毕业生就业时不可能脱离企业具体职能部门，不能游离于具体岗位之外。具体到个人，“就业前景如何”的问题需要个案分析，这与大学自身品牌、专业教育方向、个人综合能力、就业区域、个人求职时的技巧和运气等要素都密切相关。
2.电子商务及法律就业方向：
毕业后可从事电子商务行业各种法律问题和纠纷的处理、仲裁等工作。例如：买家隐私泄露、卖家仿冒品牌、无照经营、出售假货、不予退款等电商纠纷的法律处理等。

产品设计

1.产品设计就业前景：
在我们的生活中产品设计无处不在。例如，一把勺子，是什么材质，羹匙与长柄的比例，怎样的弧度更容易盛取食物；一组移动抽屉，如何合理的搁置文件、档案、文具及隐藏纠缠的电线；一件珠宝，从首饰表现方式，到雕蜡、加工、镶嵌、金工制作，都是产品设计需要考虑的问题。科学技术的突飞猛进推动着产品的发展和演化，而设计则是将科技成果转化为现实生产力的媒介。近几年，许多企业已意识到设计的重要性。今天的文化、艺术、食品、汽车、手机、电脑市场中，各企业越来越关注设计问题，谁的设计有创新能取胜，谁就能赢得市场。我国的产品设计正处在由“中国制造”向“中国创造”的转折点上。各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能，吸引大众的目光。各行各业对设计人才的需求日渐凸显，就业前景看好。
2.产品设计就业方向：
产品设计专业学生毕业后能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。

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上海建桥学院网络与新媒体和产品设计（文化创意产品、珠宝首饰设计）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

上海建桥学院广告学（数字创意与策划）和产品设计（文化创意产品、珠宝首饰设计）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?