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上海建桥学院电子商务和商务日语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-26 00:24:01 解决时间：2022-11-05 02:38

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一、电子商务和商务日语录取分数线(上海)

综合

年份	电子商务	商务日语
2021	417	227(商务日语（中日学分互认，毕业生可赴日攻读日本京都情报大学院大学硕士研究生）)
2020	424(电子商务（双语班）)	235
2019	420	245
2018	415	--
2017	411	--

二、电子商务和商务日语专业介绍

语言类商务日语

上海建桥学院

层次专科（高职）

学制三年

学制：三年

专业介绍

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的创新意识和职业道德、扎实的日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力的应用型人才。培养学生具有较强的运用日语从事各类涉外商务工作的能力，熟悉商务知识和基本技能，适应现代各类经贸活动要求。

随着中日经济贸易的发展，经济社会对具备较强日语应用能力、了解日本文化和日本商务习惯、熟悉国际商务行业领域的基本理论知识和业务流程，能完成国际市场营销、外贸单证缮制、客服服务等一线工作任务，且具有职业可持续发展能力的高端技能型商务日语人才的需求也越来越大。

毕业后可在日资企业、中日合资企业、日商驻沪办事处、外贸公司等机构担任商务秘书、日语商务翻译、管理人员、销售代表等工作。

具体岗位群如下：

1.从事与日语有关的对外经贸等相关工作。

2.从事与日语有关的外事等相关工作。

3.从事与日语有关的管理等相关工作。

4.从事与日语有关的文秘等相关工作。

5.从事与日语有关的教育、旅游等相关工作。

培养特色

专业实践能力——通过培养，本学科学生应具备以下几方面专业实践能力。

1.日语“听、说、读、写、译”等语言基本技能。

2.培养学生掌握商务、旅游、科技、文化交流和翻译等领域的相关专业和技能。

3.培养从事涉外实务、旅游、翻译和管理等工作的较高的业务水平和较强的综合素质。

4.培养从事国际贸易的市场调查、商业洽谈、外贸跟单管理等具体业务奠定良好的基础。

实践特色课程——根据专业定位和商务从业人员所需能力，本专业从“培养日语能力、提高商务技能、强化职业素质”的应用型人才目标出发，围绕“电子商务、物流管理、货代业务、进出口单证、日语视听和日语口语”等专业核心课程，构建日语专业课程培养体系。对一年级学生进行日语“听、说、读、写、译”等语言基本技能训练；二、三年级阶段通过相关配套课程，培养学生掌握商务、旅游、科技、文化交流和翻译等领域的相关专业和技能，具备从事涉外实务、旅游、翻译和管理等工作的较高的业务水平和较强的综合素质。

产学合作成果——聘请“国际贸易、商业洽谈、外贸跟单管理”等校内外专家开设专业讲座，使学生接受“电子商务、物流管理、货代业务、进出口单证”等相关课程的职业技能指导，并在第2——5学期内各组织2周的现场观摩实习实训教学。同时组织学生利用假期走向社会参加与专业相关的实践活动，使同学们提前感受日企氛围，接受商务、旅游、科技、文化交流和翻译等领域的相关职业技能训练。通过在第6学期共16周的顶岗实习教学，最终确保学生具备从事涉外实务、旅游、翻译和管理等工作的较高的业务水平和较强的综合素质。

国际合作与交流——在学期间为学生提供短期的海外实训、短期的交换留学以及毕业后赴日留学的机会。

专业实验室建设——拥有18个语音实验室、商务实训室、多媒体教室和学生自主学习中心等各类设备先进，设施齐全的现代教学场所，各类外文藏书达数万册。

丰富的第二课堂活动——从第一学期起，组织不同形式的专业讲座、通过课外兴趣小组、专业社团、专业竞赛等多种途径，拓宽专业视野，培养学生的综合素质和专业知识的运用能力。

联系方式

上海建桥学院职业技术学院日语系：68191002

电子商务类电子商务

上海建桥学院

层次本科

学制四年

学制：四年学位：管理学学士

专业介绍

中国电子商务发展迅速，已经成为企业开拓国内外市场、降低运营成本、提高流通效率的新渠道。艾瑞咨询最新数据显示，2016年中国电子商务市场交易规模20.2万亿元，增长23.6%，网络购物市场交易规模在社会消费品零售总额中占比超14%，跨境、垂直行业创业公司发展快速。根据中国电子商务研究中心发布的《中国电子商务人才状况调查报告》，75%的电商企业存在人才缺口。由于电商行业极速扩张，人才缺口巨大，运营是电商企业最急需的人才。

本专业主要培养适合社会发展需要，掌握现代经济管理基本理论，熟练运用计算机、网络通讯和现代信息技术，熟悉现代商务流程与运作，具有良好的商务运营能力、技术实施能力、数据分析能力及沟通表达能力，能对企事业单位的电子商务进行运营、实施与管理的应用型高级专门人才。

电子商务专业为校级试点专业，本专业已有本科毕业生700余人。经过四年的本科教育，电子商务专业能胜任如下工作岗位：

1.能够在电子商务行业和企事业单位从事网站系统管理与维护、网站后台运作、网站内容管理与维护、电子商务系统策划与运营等工作；

2.能够针对具体项目完成电子商务项目策划和具体实施，完成网站（店）管理与运营、网络营销、网站推广等工作；

3.能够独立开店，实现电子商务创业；

4.能够从事相关电子商务培训等工作。

培养模式

1.校企合作共同制定培养方案。电子商务专业与上海市育景系统集成有限公司等从事互联网商务多年的企业进行合作，完善课程体系和实践体系，建设校内外实践基地，设计符合应用型人才培养需要的教学计划，形成了校企合作共建课程体系+产教融合校内校外实践基地+校企合作实习就业的一条龙式的合作培养模式，实现专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与企业运营过程的对接。

2.企业项目进校园，真实环境提升学生专业素养。电子商务专业的实验软件来自于企业真实使用的软件，专业实验室设备齐全，定期更新。学生在校期间可参与企业运营项目，也可通过校内实践基地（学生工作室、实践活动室、素材处理室）承接企业代运营项目或自主创业，极大地提升学生实践能力和创业能力。

3.通过各种创新、创意类竞赛，打造创新型专业人才。电子商务学生每年都会参加上海市及全国高校电子商务三创赛等学科竞赛，在活动中锻炼学生的团队合作能力和动手能力。近几年，电子商务专业学生竞赛取得了优异的成绩，多次取得了全国和上海市电子商务竞赛特等奖和一等奖的好成绩，学生的创新创业电子商务作品“宴会订”项目得到了新闻媒体的广泛好评。

4.学生就业率高达98%，专业对口度高，学生的动手能力强，就业后得到用人单位好评，认为学生专业功底扎实，有较强的学习能力和可塑性。

联系方式

上海建桥学院商学院电子商务系021-58135773

三、电子商务和商务日语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	电子商务	物理类	本科批	普通类	四年	3	（03）	首选物理，再选不限
江苏	电子商务	历史类	本科批	普通类	四年	6	（01）	首选历史，再选不限
浙江	电子商务	综合	普通类平行录取	普通类	四年	8
	商务日语				三年	12
	商务日语（中日学分互认）				三年	20
安徽	电子商务	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	电子商务	文科	本科二批	普通类	-	3
福建	电子商务	物理类	本科批	普通类	四年	2	3071（W999）	首选物理，再选不限
福建	电子商务	历史类	本科批	普通类	四年	2	3071（L999）	首选历史，再选不限
江西	电子商务	理科	本科二批	普通类	-	6
江西	电子商务	文科	本科二批	普通类	-	3
河南	电子商务	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	电子商务（32000元/年）	文科	本科二批	普通类	四年	4
广东	电子商务（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
广东	电子商务（校本部）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	电子商务	理科	本科二批	普通类	四年	7
广西	电子商务	文科	本科二批	普通类	四年	7
四川	电子商务	理科	本科二批	普通类	四年	2
	商务日语	理科	专科批		三年	2
	电子商务	文科	本科二批		四年	4
	商务日语	文科	专科批		三年	4
贵州	电子商务	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	电子商务	文科	本科二批	普通类	四年	7
甘肃	电子商务	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
甘肃	电子商务	文科	本科二批K段	普通类	四年	2
宁夏	电子商务	理科	本科二批	普通类	-	2
宁夏	电子商务	文科	本科二批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
上海	商务日语（中日学分互认，毕业生可赴日攻读日本京都情报大学院大学硕士研究生）	综合	专科批	普通类	227	2474	（Z01）	不限
上海	电子商务	综合	本科批	普通类	417	32941	（2）	不限
江苏	电子商务	历史类	本科批	普通类	481	52579	（01）	首选历史，再选不限
浙江	商务日语	综合	平行录取二段	普通类	529	123120
	商务日语（学分互认）		平行录取二段		490	165306
	电子商务		平行录取一段		532	118740
安徽	商务日语	理科	专科批	普通类	245	221682
	商务日语	文科	专科批		456	93707
	电子商务（32000元/年）	理科	本科二批		435	140288
	电子商务（32000元/年）	文科	本科二批		535	39485
福建	商务日语	历史类	专科批	普通类	440	38705	3039（L999）	首选历史，再选不限
江西	商务日语	理科	专科批	普通类	380	0
	商务日语	文科	专科批		411	0
	电子商务	理科	本科二批		460	100625
	电子商务	文科	本科二批		518	34590
广东	电子商务（非定向）（办学地点：上海市）	历史类	本科批	普通类	488	60228	（201）	首选历史，再选不限
广西	电子商务（32000元/年）	理科	本科二批	普通类	360	125642
重庆	商务日语	历史类	专科批	普通类	180	82738
四川	商务日语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	专科批	普通类	433	98890
	电子商务（备注：认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批		436	171015
	电子商务（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批		487	56661

五、就业前景

电子商务及法律

1.电子商务及法律就业前景：
随着我国互联网蓬勃发展，电子商务逐渐融入生产生活各个方面：政务平台、在线办公、外卖网购、社交网络、直播短视频、移动支付……正因电商行业不仅仅是“线上销售”，电子商务类专业涉及内容广泛。总体看来，互联网无疑是个朝阳行业，前途光明。互联网、电子商务对人才需求持续升温，这股热潮，从各大招聘网站发布的职位中可见一斑。行业现在确实处于景气之中，但这不意味“电子商务毕业生”必然成为抢手人才。网络公司、电子商务企业需要各种各样的人才：技术、产品、市场、销售、客服、行政、财务、人力资源，等等。电子商务毕业生就业时不可能脱离企业具体职能部门，不能游离于具体岗位之外。具体到个人，“就业前景如何”的问题需要个案分析，这与大学自身品牌、专业教育方向、个人综合能力、就业区域、个人求职时的技巧和运气等要素都密切相关。
2.电子商务及法律就业方向：
毕业后可从事电子商务行业各种法律问题和纠纷的处理、仲裁等工作。例如：买家隐私泄露、卖家仿冒品牌、无照经营、出售假货、不予退款等电商纠纷的法律处理等。

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

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