年份 | 广告学(数字创意与策划) | 数字媒体技术(虚拟现实与交互技术、设计) |
---|---|---|
2019 | 430 | -- |
2017 | 412 | -- |
培养目标:本专业培养德、智、体等方面全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法,具备良好的技术素质和一定的艺术修养,能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质,社会责任感强;
2.掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识;
3.掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能,理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法,建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识;
4.掌握数字媒体领域的核心技术,了解数字媒体创作的基本方法,具有良好的科学素养和 一定的艺术修养,能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案,具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力;
5.具有良好的自学能力,终生学习意识强烈,具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力;
6.了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势,具备良好的创新意识,具备技术创新和产品 创新的初步能力;
7.了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策,理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求,具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识;
8.具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力;
9.具有初步的外语应用能力,能阅读本专业的外文材料,具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力;
10.掌握体育运动的一般知识和基本方法,形成良好的体育锻炼习惯。
主干学科:计算机科学与技术、信息与通信工程
核心知识领域:程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。
核心课程示例:
示例一:程序设计基础与实验(32+32学时)、造型基础(16+32学时)、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影(16+32学时)、计算机图形学(32+16学时)、场景设计与表现(16+48学时)、数 字媒体资源管理(32学时)、数字视音频处理(40 +16学时)、计算机动画(32 +16学时)、计算机 视觉(32学时)、人机交互技术(32学时)、角色形象设计(32+32学时)、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础(32+16学时)、数据库系统原理(32+16学时)、计算机网络基础(48 +16学 时)。
示例二:面向对象程序设计(32+16学时)、计算机网络协议基础(40 +16学时)、数字信号 处理(48 +16学时)、数字图像处理(32 +16学时)、多媒体原理与应用(32 +16学时)、现代电 视技术(40+16学时)、信息论与编码原理(48学时)、媒体内容安全技术(32+16学时)、计算 机图形学(32+16学时)、媒体网络与交互电视技术概论(32+16学时)、多媒体系统设计(16+ 32学时)。
示例三:数字媒体技术导论(32学时)、媒体制作软件(32+24学时)、3D图形程序设计 (32+16学时)、多媒体画面艺术(24+8学时)、游戏架构设计(16 +16学时)、三维造型与动画 技术(32+24学时)、计算机图形学(40+8学时)、数字图像处理(40+8学时)、实时虚拟现实 技术(32+16学时)、游戏开发(64+32学时)、动画设计(64+32学时)、影视制作与合成(32+ 16学时)。
主要实践性教学环节:根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
学制:四年学位:文学学士
专业介绍
本专业适应上海和长三角地区产业升级与转型,依托以新型广告业、会展业、影视动漫产业为代表的现代数字广告产业。培养德、智、体、美全面发展,具备宽广的科学文化知识及理论基础,以现代数字广告领域内各类广告创意、策划、设计、执行和管理人才为主要培养目标,具备数字广告、平面广告、影视广告、新型媒体广告等现代数字广告业务所需要的创意、设计和营销策划岗位的复合型、应用型人才。多年来,本专业毕业生深受各大4A广告公司、国有大型广告公司、网络数字营销企业、公关策划公司、会展公司、现代影视制作公司和企事业宣传单位的欢迎,毕业生供不应求,就业率、签约率名列前茅。目前建桥广告毕业生遍布奥美、麦肯光明、李奥贝纳、电通、上海大众广告、九木传盛等国内、国际广告行业龙头企业,有较高的薪酬水平和良好的职业发展前景,是广大学子取得职业生涯成功的的良好平台。
主要从事岗位:
1.各类广告公司,广告代理发布与执行
2.大型现代网络数字营销企业,运用现代新媒体传播渠道进行营销业务
3.各类策划、咨询、公关及营销公司,现代企业形象策划
4.各类文化传播公司和会展公司,企业品牌形象推广执行与制作、路演发布、活动执行
5.影视设计制作公司和各类文化传媒公司,数字影视拍摄制作
6.媒体单位及各企事业单位的广告部、市场部、营销部,相关专业岗位
培养特色
本专业培养特色鲜明,走产学研结合的培养途径,从师资力量、校企合作、课程建设与产业结合、学生实践、国际交流合作等五个方面实现应用型人才培养的目标。具体如下:1.师资力量雄厚,拥有学界与业界相结合,大腕与教授相组合的一流专兼职教学队伍。上海市广告协会的副秘书长倪嵎老师担任专业顾问。中国广告摄影的专家名宿,复旦大学广告系颜志刚教授担任专业带头人。一批行业知名专家担任客座教授。
2.校企合作机制完善,背靠上海蓬勃发展的广告产业,依托上海市广告协会和其下属的各大广告公司,打造“学校、企业、行业、政府”四位一体的应用型专业。本专业通过校企合作平台引进企业数十家,建立校企合作联盟。与上海大众广告公司等大型企业建立专业实践平台,每学年从各大公司引进十余个校企合作项目。为学生提供大量实践岗位和就业机会。上海市工商局指导下首家全国省级公益广告机构上海市公益广告创新研究发展中心落户我系,奠定了我系在上海广告学界业界的特色地位。
3.专业课程建设与产业结合度较高,拥有大量企业提供的项目进入课堂教学。先后与上海大众广告公司、央视品质栏目上海采编中心、时代华纳公司卡通频道、乔克查品牌公司、上海烟草博物馆、上海恒好餐饮管理有限公司、上海舜唐文化传播有限公司、申通德高广告公司、东方明珠移动电视有限公司、上海东方人民广播电台广告部等单位进行广告项目实战合作,为各类课程建设提供广告实作项目数十项,为课堂教学的实战化提供了强大支撑。
4.拥有多个实验实训室,学生可以进行各类仿真实战操作,参加各类广告大赛,成果丰硕。其中7352广告品牌策划工作室,拥有完整的各类广告制作设备,拥有多个微信公号平台。广告直播工作室有完整的直播设备和数千直播观众。广告鲲鹏工作室有多年参加各类广告大赛的经验和成果。全系先后获得全国各类广告比赛奖项数十项,成果斐然。
5.有良好的国际合作机制,每年有大量学生赴台湾世新大学和美国迪士尼交流学习,互认学分,开阔了学生的国际视野。
联系方式
上海建桥学院新闻传播学院广告系 021-68190638
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
山西 | 广告学(数字创意与策划)(2.3万) | 理科 | 本科二批C段 | 普通类 | - | 2 |
广告学(数字创意与策划) | 文科 | 4 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 广告学(数字创意与策划) | 文科 | 本科批 | 普通类 | 502 | 38377 |
山西 | 广告学(数字创意与策划) | 理科 | 本科二批C段 | 普通类 | 382 | 129397 |
文科 | 417 | 42731 | ||||
内蒙古 | 广告学(数字创意与策划) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 382 | 45198 |
文科 | 468 | 14271 | ||||
浙江 | 广告学(数字创意与策划) | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 555 | 95618 |
安徽 | 广告学(数字创意与策划) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 517 | 36834 |
福建 | 广告学(数字创意与策划) | 理科 | 本科批 | 普通类 | 449 | 66567 |
文科 | 485 | 21556 | ||||
湖北 | 广告学(数字创意与策划) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 487 | 24929 |
广西 | 广告学(数字创意与策划)(23000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 355 | 128842 |
文科 | 389 | 47344 |
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