上海建桥学院国际经济与贸易和数字媒体技术（虚拟现实与交互技术、设计）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；

3．掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识；

4．掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和 一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力；

5．具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力；

6．了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；

8．具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例：

示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数 字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机 视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学 时）。

示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号 处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电 视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算 机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计 （32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画 技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实 技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

学制：四年学位：经济学学士

专业介绍

本专业培养适应我国经济社会发展和产业结构调整需要，具有良好的道德品质和高度社会责任感，系统掌握经济学理论基础、国际贸易规则、法律与惯例及国际贸易实践应用方法，能够在国际货物贸易、银行国际结算、经济统计分析、国际货物运输和国际投资等领域，从事货物进出口、经济统计分析、国际结算、货运代理等工作的复合应用型人才。毕业后的学生具有以下工作能力：

1.能从事国际货物进出口业务、经济统计分析、银行国际结算、国际货物运输代理、国际投资等方面的工作。

2.能运用经济学理论、国际贸易规则、国际贸易法律与惯例解决国际货物贸易中的问题。

3.能独立承担对外贸易项目的运作并规避风险。

培养特色

1.合作企业参与人才培养全过程。本专业与国内外知名的国际贸易企业进行合作，基于真实贸易的项目制课程开发和授课，层层递进培养学生的实践能力。让学生在课堂上学到企业需要的知识及能力，毕业后尽快进入工作角色。

2.课堂教学与课外比赛相结合。国际经济与贸易专业以学科比赛为契机，促进学生的竞赛与学习相结合，提升学生综合素质，学生在许多国际和国内的比赛中均取得了良好的成绩。每年学生都会在各种展会中进行外贸商品的售卖和外贸单证类的考证，将课堂的知识与实际实践相结合。

3.全真实训平台缩短学校与企业的距离。国际经济与贸易专业配有专门的实训实验室，供学生进行实训用。实训室采用进出口流程模拟、企业ERP系统模拟、跨境电子商务模拟等先进的国际贸易软件和硬件环境为依托，让学生能够在学校进行模拟的商业仿真实验。

4.双语及全英语课程提升学生英语学习能力。国际经济与贸易专业对于学生的英语水平要求较高，学生需要在校期间完成为本专业量身定做的双语课程和全英语课程，并通过英语等级测试。

5.国际化人才联合培养。国际经济与贸易专业的学生凭借良好的英语基础，可以在校期间参加中外学生同时授课的丹麦班、德国班等，该专业还与英国、美国等国家的高校建立了良好的专业合作学习，鼓励学生在完成四年本科学习后进行国外研究生的深造。

联系方式

上海建桥学院商学院经济贸易系021-58137871