上海建桥学院金融工程和数字媒体技术（虚拟现实与交互技术、设计）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字 媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本 方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事 系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本 技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素 养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；

3．掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体 技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识；

4．掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和 一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发 数字媒体系统的基本能力；

5．具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技 术、新知识、新创意的能力；

6．了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和产品 创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技 术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；

8．具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作 能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交 流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算 机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例：

示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数 字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机 视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学 时）。

示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号 处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电 视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算 机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计 （32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画 技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实 技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处 理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

学制：四年学位：经济学学士

专业介绍

本专业培养适应我国经济社会发展的需要，具备扎实的经济、金融理论基础，综合素质优良，富有创新和进取精神，了解金融产品的设计开发过程，掌握多种金融工具特点及基本量化分析方法，能够综合利用金融工具和知识进行金融市场调研、金融产品的营销和风险管理等工作，对于银行、证券、信托和基金等金融业务有一定的分析与操作能力，适应金融及相关领域工作需要的中高级理财规划及财富管理的复合性应用型人才。

本专业毕业生的去向主要是商业银行、证券公司、信托公司、财务公司、投资公司、基金管理公司、小额贷款公司、P2P金融公司和资产管理公司等金融机构；期货经纪公司、投资咨询公司；具有投资和融资业务、投融资风险管理需求的各类企业。毕业生能胜任以下工作：

1.银行、证券、保险等各类金融企业的金融产品推广及风险管理工作。

2.各类投融资经理的业务助理工作，逐步胜任投融资业务经理和金融管理工作。

3.银行、证券、保险等各类金融企业对宏观经济、行业、上市公司的调研及分析工作。

4.涉外金融商务、政府及相关部门对金融工具的调研、管理和宣传策划等工作

5.非金融企业和普通投资者的投资理财咨询和投资规划工作。

培养特色

1.专业实践能力强。金融工程专业在培养方案的设定上即考虑到金融投资实务的基本知识与操作技能，也考虑到大金融行业发展动态，学生可以持续获取新知识。金融管理专业还设置电子商务选修课，让学生具有利用电子商务从事金融管理的技能。较强的实践类课程，让学生在校期间就获得了金融管理专业所必须的基础能力。

2.依托校企合作的特色实践课程。专业与证券投资公司、投资理财公司、互联网金融公司、资产管理公司等联合，建设产学研一体化教学实习基地，为学生提供参观实习、暑期实习、毕业实习等多种实习机会和实习岗位，实践教学体系依托良好的校企合作平台将学生的课内实验，如计量经济学实验（EVIEWS）、统计学实验（SPSS）、金融投资实验（国泰安模拟投资平台系统）等与企业实际的理财规划、金融产品投资和金融交易等结合在一起，培养接地气的应用型人才。

3.丰富的第二课堂活动。金融工程专业配合学校提供专业讲座、课外兴趣小组、专业社团、专业竞赛等多种途径，拓宽学生视野，培养学生的综合素质和能力。积极组织学生参加全国性金融知识类竞赛，学生在竞赛中学习，并在竞赛中取得了良好的成绩。多次在全国大学生投资理财竞赛中获得优异的成绩。

4.良好的国际交流氛围与环境。金融工程专业的学生在校期间不仅可以加入商学院特色的中外学生共同上课的丹麦班等国际合作班级，还可到美国、台湾等高校进行短期访学与海外实习，增进学生的国际视野和英语能力。

联系方式

上海建桥学院商学院金融工程系021- 38128351