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上海建桥学院数字媒体技术（虚拟现实与交互技术、设计）和工程管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 21:22:52 解决时间：2022-11-05 02:38

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一、数字媒体技术（虚拟现实与交互技术、设计）和工程管理录取分数线(上海)

综合

年份	数字媒体技术（虚拟现实与交互技术、设计）	工程管理
2021	--	411
2020	--	400
2019	--	419
2018	--	414
2017	--	408

二、数字媒体技术（虚拟现实与交互技术、设计）和工程管理专业介绍

管理科学与工程类工程管理

上海建桥学院

层次本科

学制四年

学制：四年学位：管理学学士

专业介绍

工程管理专业是新兴的工程技术和管理交叉复合性学科，该专业的毕业生就业范围十分广泛，可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程资讯公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作，也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学工作。

工程管理专业旨在培养建设工程项目全寿命周期管理人才，本专业以能力培养为导向，结合企业对人才的不同需求，培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等全面发展，具有良好的职业道德，具备扎实的工程项目管理、工程造价、工程招投标管理、BIM技术、历史建筑保护技术、国际建设工程设计与管理等专业基本知识，具有较强的建设工程全寿命周期管理实践能力，适应经济、社会发展需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的应用型高级人才。工程管理专业下设四个专业方向供学生进行自愿选择。

培养特色

1．双证融通：技能证书和学历证书双证融汇贯通，将工程管理行业证书（如建造师证书、BIM建模师证书、造价师证书等）的考证重点和难点融入日常课堂教学中，为学生日后考取证书打好基础。

2.个性化培养：利用丰富多彩的课外实践环节，包括国家级、省级、校级各类专业技能大赛、课外科技活动、专业社团、软件培训、参与教师科研课题、系办公室助理管理岗位、参与企业真实项目、创新创业指导等，针对学生的优点和兴趣进行个性化、差异化培养。

3.校企密切合作：与上海建工集团、上海慧之建信息科技有限公司、上海建为企业集团等全国知名、行业领先企业密切合作，校企合作渗透至日常教学的各个环节。

4.一流实验实践平台：工程管理专业为上海市试点专业，经过多年的大力投入和悉心建设，拥有建筑力学与材料实验室、信息化与工程管理实验室、BIM协同创新创业实验室、测量实验室、建筑模型实验室、VR与可视化实验室（筹建），实验室软硬件设施均处于先进水平。

5.国际交流与合作：引入国外高校数门专业课程，采用与国外高校一致的教学方法、教学流程组织教学。学生在求学期间通过选拔有机会获得去国外高校学习交流的机会。

联系方式上海建桥学院商学院工程管理系 021-68191230

建设项目管理-BIM特色方向

建筑信息模型（BIM）是建筑信息化、标准化及产业化的核心，基于BIM的工程项目管理是建设行业的必然选择。该方向毕业生可在政府相关部门、房地产开发企业、工程建设企业、监理企业、咨询机构从事BIM设计工作，房地产投资策划，房地产开发经营与管理，建设项目策划与实施管理，勘察、设计、承包商的工程项目管理，工程咨询单位的工程项目管理，工程监理、造价咨询、招标代理等咨询服务，房地产营销策划，房地产价格评估与咨询等工作，并可参与各级政府职能部门对工程建设程序和工程参与方建设行为的管理工作。

工程招标采购与投标管理方向

以招标投标行业为支撑，针对我国招标投标行业培养高级专门人才。毕业生可在上海及全国各地各级建筑施工企业、房地产开发企业、建设工程造价咨询公司、招投标代理机构及其他企业、政府采购部门、各省市城市建设投资公司、事业单位从事建筑工程造价的编制、审核、企业资金的运营、招标代理工作以及进行招标文件、投标文件的编制工作；还可面向行业协会从事政府招标、采购管理工作、策划等工作。

历史建筑保护方向

旨在培养社会紧缺的建筑遗产保护专业人才，本方向侧重于历史建筑保护勘察、施工及监理人才的培养。本方向毕业生可在文化遗产保护管理部门及科研单位、文保企业从事历史建筑保护方面的设计、施工、监理、咨询、研究和教学工作，也可从事建设工程的施工管理、建筑设计等工作。

建设工程设计与管理方向——中英双学位合作项目

该方向为上海建桥学院与英国南安普顿索伦特大学联合招生方向（3+1学年）。学费标准需要学生在上海建桥学院统一学费标准基础上增收7000元人民币每年，共计增收四年。最后一年学生在索伦特大学学习期间的学费，由索伦特大学按照当年对海外学生的学费标准收取（参考2016年学费标准约为10万人民币）。

上海建桥学院与英国南安普顿索伦特大学“3+1”工程管理专业国际建设工程设计与管理方向为双学士学位项目，优秀学生有机会继续攻读索伦特大学硕士研究生。

我校与英国南安普顿索伦特大学学分互认，向学生提供更多珍贵的学习资源与机会，包括邀请英方教师于第二至第六学期，每学期到建桥为该方向学生进行一门工程管理专业核心课程全英语授课，这些课程均通过了英国皇家特许建造师学会CIOB的国际认证，课程含金量极高。强化英语学习，特邀国际著名英语教育机构名师对学生雅思考试进行强化培训；组织该方向学生在本科阶段前三学年适当时间赴英国南安普顿索伦特大学进行短期游学活动，学习专业相关课程，为大四赴英学习提前做好充分准备；由英国南安普顿索伦特大学负责教学的国际建设工程设计与管理专业第四学年课程模块，特别为该方向学生定制，并通过英国建筑与建筑环境委员会（CABE）国际认证。该方向毕业生可在取得中英两校本科学位证书后继续免试修读英国南安普顿索伦特大学可持续建筑设计专业硕士课程，为期一年硕士学习时间，考核合格后可取得英国南安普顿索伦特大学可持续建筑设计专业理学硕士学位。

https://www.solent.ac.uk

计算机类数字媒体技术（虚拟现实与交互技术、设计）

上海建桥学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用工作的高级复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习和掌握数字媒体技术专业的基本理论、基础知识和基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学、自然科学知识以及一定的经济学、管理学知识；

3．掌握计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的专业知识和基本技能，理解数字媒体技术领域的基本概念、知识结构、典型方法，建立数字化、网络化、交互性等核心专业意识；

4．掌握数字媒体领域的核心技术，了解数字媒体创作的基本方法，具有良好的科学素养和一定的艺术修养，能够为数字媒体内容的创作和传播提供基本的技术解决方案，具备设计、开发数字媒体系统的基本能力；

5．具有良好的自学能力，终生学习意识强烈，具备运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识、新创意的能力；

6．了解数字媒体技术领域的发展现状和趋势，具备良好的创新意识，具备技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术、信息技术以及艺术创作相关的伦理基本要求，具有专利和版权的保护、利用、经营等创业意识；

8．具备较强的组织管理能力、沟通表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、信息与通信工程

核心知识领域：程序设计、网络与应用、计算机图形学、数字图像处理、数字视音频处理、计算机动画、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

核心课程示例：

示例一：程序设计基础与实验（32+32学时）、造型基础（16+32学时）、图像信息处理(32+16 学时)、数字摄影（16+32学时）、计算机图形学（32+16学时）、场景设计与表现（16+48学时）、数字媒体资源管理（32学时）、数字视音频处理（40 +16学时）、计算机动画（32 +16学时）、计算机视觉（32学时）、人机交互技术（32学时）、角色形象设计（32+32学时）、计算机游戏程序设计(48 学时)、数据结构基础（32+16学时）、数据库系统原理（32+16学时）、计算机网络基础（48 +16学时）。

示例二：面向对象程序设计（32+16学时）、计算机网络协议基础（40 +16学时）、数字信号处理（48 +16学时）、数字图像处理（32 +16学时）、多媒体原理与应用（32 +16学时）、现代电视技术（40+16学时）、信息论与编码原理（48学时）、媒体内容安全技术（32+16学时）、计算机图形学（32+16学时）、媒体网络与交互电视技术概论（32+16学时）、多媒体系统设计(16+ 32学时)。

示例三：数字媒体技术导论（32学时）、媒体制作软件（32+24学时）、3D图形程序设计（32+16学时）、多媒体画面艺术（24+8学时）、游戏架构设计（16 +16学时）、三维造型与动画技术（32+24学时）、计算机图形学（40+8学时）、数字图像处理（40+8学时）、实时虚拟现实技术（32+16学时）、游戏开发（64+32学时）、动画设计（64+32学时）、影视制作与合成(32+ 16学时)。

主要实践性教学环节：根据需要设置实验、课程设计、实习、实训、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：数字图像处理实验、计算机图形学实验、动画原理与设计实验、数字视音频处理实验、虚拟现实技术实验、多媒体原理与应用实验、数字媒体制作实践、网络应用技术实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、数字媒体技术（虚拟现实与交互技术、设计）和工程管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	工程管理	物理类	本科批	普通类	四年	4
内蒙古	工程管理	理科	本科二批	普通类	四年	3
辽宁	工程管理	物理类	本科批	普通类	四年	2
黑龙江	工程管理	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
浙江	工程管理	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	工程管理	理科	本科二批	普通类	-	16
福建	工程管理	物理类	本科批	普通类	四年	2	3071（W999）	首选物理，再选不限
江西	工程管理	理科	本科二批	普通类	-	6
河南	工程管理	理科	本科二批	普通类	四年	12
湖北	工程管理	物理类	本科批	普通类	四年	6	（W02）	首选物理，再选不限
广东	工程管理（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
广西	工程管理	理科	本科二批	普通类	四年	8
重庆	工程管理	物理类	本科批	普通类	四年	5
四川	工程管理	理科	本科二批	普通类	四年	6
贵州	工程管理	理科	本科二批	普通类	四年	8
云南	工程管理	理科	本科二批及预科	普通类	四年	3
陕西	工程管理	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	工程管理	理科	本科二批K段	普通类	四年	8
宁夏	工程管理	理科	本科二批	普通类	-	4
新疆	工程管理	理科	本科二批	普通类	四年	6

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	工程管理	物理类	本科批	普通类	463	122201
辽宁	工程管理	物理类	本科批	普通类	410	77059
黑龙江	工程管理	理科	本科二批A段	普通类	342	62760
上海	工程管理	综合	本科批	普通类	411	33982	（1）	物理必选
江苏	工程管理	物理类	本科批	普通类	465	120395	（03）	首选物理，再选不限
浙江	工程管理	综合	平行录取一段	普通类	504	151015
安徽	工程管理（32000元/年）	理科	本科二批	普通类	437	138518
福建	工程管理	物理类	本科批	普通类	449	78169	3039（W999）	首选物理，再选不限
江西	工程管理	理科	本科二批	普通类	459	101476
广东	工程管理（非定向）（办学地点：上海市）	物理类	本科批	普通类	475	168909	（202）	首选物理，再选不限
广西	工程管理（32000元/年）	理科	本科二批	普通类	365	121950
海南	工程管理	综合	本科批	普通类	493	31851	（02）	物理必选
重庆	工程管理	物理类	本科批	普通类	475	68985
四川	工程管理（备注：认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	430	176326

五、就业前景

工程管理

1.工程管理就业前景：

2.工程管理就业方向：
毕业生可在金融、证券及保险企业、制造类企业、中介及服务业企业、房地产企业、建筑业企业及投资业主单位从事项目管理工作。

中专 2022-11-05 02:38

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