| 年份 | 网络工程（移动通信） | 机电一体化技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 225 |
| 2020 | -- | 234 |
| 2019 | 423 | 244 |
| 2017 | 408 | -- |
上海建桥学院
学制：三年
合作方介绍
上海爱登堡电梯有限公司是一家集电梯研发、制造、销售、安装和维保于一体的综合性企业公司。座落于上海浦江工业园区，占地150亩。拥有现代化车间、研发中心和物流中心及60米高的群控电梯试验塔、自动扶梯生产流水线和国际先进的专业检测、机械加工设备。主要产品除在中国销售外，也销往欧洲、中东及东南亚等国家和地区。
专业简介
据统计截至2016年底，全国在用电梯总数达463.69万台。我国已经成为全球使用电梯最多的国家。根据国家有关电梯使用的法律、法规和安全技术规范性文件制定和出台，电梯的安全应用已经成为经济社会关注的重点，由此带动了电梯安装、调试、运行、管理、维修、保养、技术服务等岗位从业人员的需求。
本专业培养具有良好的思想素质和职业道德，系统掌握电梯结构原理与电气控制方面的专业知识和实践运用方法。能够在电梯制造、安装、调试、检测与维修、电梯运行管理等岗位工作的应用型工程技能型人才。
本专业学生能从事以下工作岗位
1.能独立从事电梯制造企业的生产制造、安装、调试、检测与维保技术工作。
2.能从事电梯及其它机电设备的营销服务与管理工作。
3.能从事电梯及其它机电工程项目招、投标与项目管理的工作。
4.能从法律、监管、社会和经济等宽广的系统角度，制定电梯及其它机电设备的维修保养规程，能组织并协调对关键部件实施维保。
5.能创立并发展自己的电梯维保企业或团队，承包特定电梯品牌的区域性维保。
培养特色
双师型教学——-本专业采用校企合作培养模式，第1-4学期的通识课程与专业基础课程在建桥学院由合作双方发扬各自优势共同组织教学。
全真的实践教学平台——-第5学期的部分专业课程与专业实践课程由企业组织教学，并在爱登堡的电梯生产线完成电梯安装、调试和维保的岗位培训。
顶岗毕业实习————第6学期安排在企业完成毕业实习，期间组织完成电梯安装、调试和维保岗位的职业考证，做到毕业即就业。
双证融通——-学生毕业时除获得建桥学院的专科毕业证书外，还获得相应电梯行业职业资格证书与技能等级证书。
定向培养——-符合培养要求的学生可以由上海爱登堡电梯有限公司安排就业。
联系方式
上海建桥学院职业技术学院 021-58139470
上海建桥学院
学制：四年学位：工学学士
合作方介绍
中兴通讯股份有限公司（ZTE Corporation），简称中兴通讯（ZTE），是全球领先的综合通信解决方案提供商，是中国最大的通信设备上市公司。2015年，在教育部领导下，中兴通讯与上海建桥学院合作建立了上海市唯一的“教育部ICT产教融合创新基地”。企业师资团队与学校师资联合教学，承担专业课授课任务，采用双主线教学、MIMPS教学法、工程师自主教学等适合于应用型人才培养的教学方法，灵活运用项目式教学、分组对抗等教学手段，充分发挥校企双方的教学优势和经验优势。
专业介绍
本专业作为“教育部ICT产教融合创新基地”项目指定专业，面向移动通信技术领域，以4G-LTE为主要方向，积极与通信行业企业合作，培养具有以下特色的高级应用型信息技术人才：
1.获得通信行业龙头企业针对性训练；
2.具有良好的职业道德、发展能力、创新品质和高度团队合作能力；
3.掌握移动通信领域相关的基础知识、应用方法和基本技能；
4.能在通信行业从事移通信系统的规划、优化、建设、运维和管理；
5.获得中兴通讯ZTEC职业资格认证。
毕业后可胜任网络优化工程师、网络规划工程师、通信测试工程师、通信工程监理等，也可进入通信运营商从事通信网络运维工作。
培养模式
人才培养方案由教育部主导，上海建桥学院、中兴通讯共同制定，充分以通信行业人才需求为导向，实现通信领域应用型人才的培养：
1. 校企密切合作，以行业领先的信息化教学平台为基础：
2.引入市场广泛商用的软硬件设备，构建集行业体验、岗位技能实践、工程项目演练为一体的实训环境；
3. 以能力培养为中心的课程体系，采用项目式教学方法；
4. 校企双方共同实施双主线教学，将职业管理引入校园；
5.培养过程强调理论联系实际，注重综合素质提升和解决问题的能力。
联系方式
上海建桥学院信息技术学院
中兴ICT创新实践基地 021-58137769
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江 | 机电一体化技术 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 河南 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 8 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 291 | 93149 | ||
| 上海 | 机电一体化技术 | 综合 | 专科批 | 普通类 | 225 | 2595 | （Z01） | 不限 |
| 浙江 | 机电一体化技术 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 476 | 177627 | ||
| 安徽 | 机电一体化技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 244 | 221812 | ||
| 福建 | 机电一体化技术 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 400 | 51820 | 3039（L999） | 首选历史，再选不限 |
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