| 年份 | 网络与新媒体 | 电子科学与技术(电子智能技术) |
|---|---|---|
| 2021 | 438 | -- |
| 2020 | 437 | -- |
| 2019 | 423 | 418 |
| 2018 | 415 | -- |
| 2017 | 412 | -- |
培养目标:本专业培养具有良好的思想品德与人文素养,具备电子科学与技术专业扎实的自 然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力,具有良好的外语能力,具有创 新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力,能够在微电子、光电子、物理电子、电 子材料与元器件、电磁场与微波等方面从事研究、开发、制造及管理工作的专门人才。
培养要求:本专业学生要求在物理学、工程数学、电子学等方面掌握扎实的基础理论,在电子 材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路与系统等方面接受设计、制造及测 试技术的基本训练,掌握文献资料检索的基本方法,具有较强的本专业领域实验技能与工程实践 能力,初步具有研究、开发新系统和新技术的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德,树立终身学习 理念;
2.掌握物理学、工程数学、电子学、信息技术的基本理论和基本知识;
3.掌握电子材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路及系统的设计方 法及测试技术;
4.具有固体电子技术、微电子技术、光电子技术、物理电子技术和信息处理技术等方面的基 本实验能力;
5.了解电子科学与技术领域的科技发展动态及产业发展状况,熟悉国家电子信息产业政策 及国内外有关知识产权的法律法规,掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本 方法;
6.能归纳、整理、分析实验结果,具备撰写论文和参与学术交流的基本能力,具有初步的科 学研究能力和一定的批判性思维能力;
7.具备较强的创新意识,初步具有产品设计与开发、技术改造与创新的工程实践能力。
主干学科:电子科学与技术。
核心知识领域:
专业基础核心知识领域:电路原理、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、固态电子 学物理基础(包括量子力学、固体物理、半导体物理等内容)。
专业方向核心知识领域:
1.微电子技术基础、半导体器件、集成电路;
2.物理光学、激光原理与技术、光电子器件;
3.电介质物理、电子材料、电子元器件;
4.物理电子学、电子光学、等离子体物理与技术;
5.微波技术、天线与电波、射频/微波电路。
核心课程示例:
示例一:电子学基础课组(96学时)、数字电路基础课组(96学时)、计算机基础课组(96学 时),信号与系统(64学时)、量子与统计(64学时)、固体物理基础(48学时)、电动力学(48学 时)、激光原理(48学时)、物理光学(48学时)、固态电子与光电子(48学时)。
示例二:核心必修课,包括电路分析基础(68学时)、信号与系统(68学时)、模拟电子技术基 础(60学时)、数字电路与逻辑设计(46学时)、电磁场与电磁波(46学时)、量子力学(46学时); 专业方向核心限选课,包括固体物理(46学时)、半导体物理(46学时)、物理光学与应用光学(80 学时)、电子材料(46学时)、固态电子器件(76学时)、光电子技术(46学时)、激光原理与技术 (46学时)、电介质物理(46学时)、电子元器件(54学时)。
示例三:电路分析基础(48学时)、信号与系统(64学时)、模拟电子技术(64学时)、数字电路与 逻辑设计(64学时)、量子物理(64学时)、电磁场理论(32学时)、激光原理(48学时)、固体电子导 论(64学时)、物理光学(48学时)、光电子学(48学时)、半导体器件物理(48学时)。
主要实践性教学环节:金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及专业方向实 验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士或理学学士。
学制:四年学位:文学学士
专业介绍
本专业培养具有良好的人文素养,掌握网络与新媒体的基础理论与技能,能够在互联网和新媒体的内容制作、运营、策划和营销等领域,从事以新媒体内容制作、运营、策划与营销为主要职业导向的复合型、应用型媒体人才。
1.能够从事互联网和移动互联网公司的新媒体产品(如网站、微博、微信公众号、app等)的内容编辑。
2.可以从事报社、广播台、电视台等传统媒体的记者、编辑、摄影摄像、编导与策划等相关工作。
3.能从事互联网和移动互联网公司的媒介运营、营销推广、用户应对。
4.能独立完成影视制作公司、文化传播公司的多媒体视频制作。
5.能够从事企业的宣传、公关、市场等部门的相关工作。
培养特色
本专业是理论与实践紧密结合的专业。培养以下几方面专业能力
1.网络与新媒体的设计、开发应用与管理能力:具备网站设计与开发、app设计与开发等基本能力
2.网络与新媒体影视作品制作的理论与技术:能够熟练运用拍摄、剪辑、特效制作的技巧创作数字影视作品。
3.网络与新媒体内容传播基本能力:文本写作与编辑、音频录制、视频采集、图片拍摄与后期处理、图表制作与内容可视化,了解相关的法律法规和行业规则。
4.网络与新媒体的管理和营销能力:具备利用网络与新媒体工具等进行品牌与产品开发、维护和传播的基本能力;具有消费行为、营销和客户心理的基本知识。具备组织、控制、管理、推广项目的能力。
联系方式
上海建桥学院新闻传播学院传播系 021-58139400
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江苏 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 网络与新媒体 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 安徽 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 文科 | 6 | |||||||
| 广西 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 贵州 | 网络与新媒体 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 文科 | 8 | |||||||
| 新疆 | 网络与新媒体 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 网络与新媒体 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 438 | 29062 | (2) | 不限 |
| 江苏 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 486 | 49524 | (01) | 首选历史,再选不限 |
| 浙江 | 网络与新媒体 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 547 | 101889 | ||
| 安徽 | 网络与新媒体(32000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 431 | 143752 | ||
| 文科 | 528 | 44796 | ||||||
| 福建 | 网络与新媒体 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 485 | 23423 | 3039(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 广西 | 网络与新媒体(32000元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 413 | 50900 | ||
| 四川 | 网络与新媒体(备注:认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 431 | 175433 | ||
| 网络与新媒体(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 474 | 67553 |

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