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上海建桥学院网络与新媒体和网络工程（移动通信）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-11 09:46:22 解决时间：2022-11-05 02:37

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一、网络与新媒体和网络工程（移动通信）录取分数线(上海)

综合

年份	网络与新媒体	网络工程（移动通信）
2021	438	--
2020	437	--
2019	423	423
2018	415	--
2017	412	408

二、网络与新媒体和网络工程（移动通信）专业介绍

计算机类网络工程（移动通信）

上海建桥学院

层次本科

学制四年

学制：四年学位：工学学士

合作方介绍

中兴通讯股份有限公司（ZTE Corporation），简称中兴通讯（ZTE），是全球领先的综合通信解决方案提供商，是中国最大的通信设备上市公司。2015年，在教育部领导下，中兴通讯与上海建桥学院合作建立了上海市唯一的“教育部ICT产教融合创新基地”。企业师资团队与学校师资联合教学，承担专业课授课任务，采用双主线教学、MIMPS教学法、工程师自主教学等适合于应用型人才培养的教学方法，灵活运用项目式教学、分组对抗等教学手段，充分发挥校企双方的教学优势和经验优势。

专业介绍

本专业作为“教育部ICT产教融合创新基地”项目指定专业，面向移动通信技术领域，以4G-LTE为主要方向，积极与通信行业企业合作，培养具有以下特色的高级应用型信息技术人才：

1.获得通信行业龙头企业针对性训练；

2.具有良好的职业道德、发展能力、创新品质和高度团队合作能力；

3.掌握移动通信领域相关的基础知识、应用方法和基本技能；

4.能在通信行业从事移通信系统的规划、优化、建设、运维和管理；

5.获得中兴通讯ZTEC职业资格认证。

毕业后可胜任网络优化工程师、网络规划工程师、通信测试工程师、通信工程监理等，也可进入通信运营商从事通信网络运维工作。

培养模式

人才培养方案由教育部主导，上海建桥学院、中兴通讯共同制定，充分以通信行业人才需求为导向，实现通信领域应用型人才的培养：

1. 校企密切合作，以行业领先的信息化教学平台为基础：

2.引入市场广泛商用的软硬件设备，构建集行业体验、岗位技能实践、工程项目演练为一体的实训环境；

3. 以能力培养为中心的课程体系，采用项目式教学方法；

4. 校企双方共同实施双主线教学，将职业管理引入校园；

5.培养过程强调理论联系实际，注重综合素质提升和解决问题的能力。

联系方式

上海建桥学院信息技术学院

中兴ICT创新实践基地 021-58137769

新闻传播学类网络与新媒体

上海建桥学院

层次本科

学制四年

学制：四年学位：文学学士

专业介绍

本专业培养具有良好的人文素养，掌握网络与新媒体的基础理论与技能，能够在互联网和新媒体的内容制作、运营、策划和营销等领域，从事以新媒体内容制作、运营、策划与营销为主要职业导向的复合型、应用型媒体人才。

1.能够从事互联网和移动互联网公司的新媒体产品（如网站、微博、微信公众号、app等）的内容编辑。

2.可以从事报社、广播台、电视台等传统媒体的记者、编辑、摄影摄像、编导与策划等相关工作。

3.能从事互联网和移动互联网公司的媒介运营、营销推广、用户应对。

4.能独立完成影视制作公司、文化传播公司的多媒体视频制作。

5.能够从事企业的宣传、公关、市场等部门的相关工作。

培养特色

本专业是理论与实践紧密结合的专业。培养以下几方面专业能力

1.网络与新媒体的设计、开发应用与管理能力：具备网站设计与开发、app设计与开发等基本能力

2.网络与新媒体影视作品制作的理论与技术：能够熟练运用拍摄、剪辑、特效制作的技巧创作数字影视作品。

3.网络与新媒体内容传播基本能力：文本写作与编辑、音频录制、视频采集、图片拍摄与后期处理、图表制作与内容可视化，了解相关的法律法规和行业规则。

4.网络与新媒体的管理和营销能力：具备利用网络与新媒体工具等进行品牌与产品开发、维护和传播的基本能力；具有消费行为、营销和客户心理的基本知识。具备组织、控制、管理、推广项目的能力。

联系方式

上海建桥学院新闻传播学院传播系 021-58139400

三、网络与新媒体和网络工程（移动通信）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	5	（01）	首选历史，再选不限
浙江	网络与新媒体	综合	普通类平行录取	普通类	四年	8
安徽	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	-	4
安徽	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	-	6
广西	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	8
新疆	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
上海	网络与新媒体	综合	本科批	普通类	438	29062	（2）	不限
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	486	49524	（01）	首选历史，再选不限
浙江	网络与新媒体	综合	平行录取一段	普通类	547	101889
安徽	网络与新媒体（32000元/年）	理科	本科二批	普通类	431	143752
安徽	网络与新媒体（32000元/年）	文科	本科二批	普通类	528	44796
福建	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	485	23423	3039（L999）	首选历史，再选不限
广西	网络与新媒体（32000元/年）	文科	本科二批	普通类	413	50900
四川	网络与新媒体（备注：认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	431	175433
四川	网络与新媒体（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	474	67553

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

网络工程

1.网络工程就业前景：
随着计算机的远程信息化处理应用的高速发展和广泛应用，网络已成为经济发展的强大动力。计算机网络工程是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络工程技术成为信息技术界关注的热门技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科，网络工程师正是这一学科的主宰力量。该专业学生毕业后可以可在国家机关、科研机构、学校、工厂等企事业单位从事计算机应用软件及网络技术的研究、设计、制造、运营、开发及系统维护和教学、科研等工作。就业情况良好。
2.网络工程就业方向：
网络工程专业可以在各类IT企业、公司、科研院所等从事计算机网络系统的产品分析、设计、研究、开发及IT市场拓展、技术推广等工作；能到各级财政、工商、税务、邮政、电信、移动、国防、交通以及各类企事业单位从事网络安全维护、计算机检测与控制、计算机网络系统的规划、设计、开发、集成与运行维护等工作；能从事各级各类学校的计算机网络系统教育、网络系统应用开发、远程教育及网络维护管理等工作

中专 2022-11-05 02:37

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