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上海交通大学电子信息科学与技术(IEEE试点班)专业2016年在江苏理科高考录取低分数线

高考分数 更新时间:2023-03-16 21:34:15 解决时间:2018-01-19 20:02

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学校 地 区 专业 年份 批次 类型 分数
上海交通大学江苏电子信息科学与技术(IEEE试点班)2016一批理科419

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上海交通大学江苏电子信息科学与技术(IEEE试点班)2016一批理科419
  高考录取 2018-01-19 20:02

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2020-01-21 14:19

专业名称:电子信息科学与技术,本科,学制4年。校级品牌专业。-南京工程学院


培养目标::本专业培养能适应社会发展需要,具有道德素养高,社会责任感强,掌握扎实的自然科学基础知识和必备的专业知识,又有良好的学习能力、实践能力和创新意识;在电子信息科学与技术领域从事系统和微系统的设计、开发、生产、维护、管理等工作的专业技术人才。
培养要求::本专业学生在专业能力与工程能力方面,应具有在电子信息领域从事电子信息系统与微电子器件的设计、研发、维护与管理等技术工作的能力以及解决实际工程问题的能力;在学科基础与专业知识方面,应具有较扎实的数学、物理、电子等学科基础知识。掌握电子系统与微电子设计基础、电子系统调试基础、检测技术基础等专业基础知识;掌握信号与信息处理等专业知识。本专业学生应具有胜任研发、生产、销售及技术支持、管理等岗位所需的综合素质与职业素养。
主干课程::模拟电子技术、数字电子技术、通信原理、信号与线性系统、单片机原理及应用、嵌入式系统、EDA技术与FPGA、综合电子系统设计、集成电路设计导论、传感器与检测技术等。
主要专业实践::模拟电子技术课程设计、数字电子技术课程设计、电子线路CAD、DSP芯片及应用课程设计、EDA技术与FPGA课程设计、综合电子系统课程设计、嵌入式系统课程设计、集成电路设计课程设计、电子信息类专业综合训练、嵌入式平台应用开发综合实训、毕业设计等。
就业方向::本专业学生毕业后,可从事电子、信息、通信运营业和电子、微电子、信息、通信产品制造业等方面的工作。或在电子、信息、通信和微电子领域相关专业继续深造学习。 (5)光电信息科学与工程

电子信息科学与技术-南京大学


主要课程::英语、高等数学、马克思主义基本原理、法律基础与思想道德修养、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近代史纲要、计算机应用基础、数据库应用、电工学、模拟电路和实验、数字电路和实验、计算机语言及程序设计、微机原理及接口技术和实验、计算机网络、信号与系统、工程数学、多媒体技术、电子商务、近代电子学实验、自动控制、管理信息系统、数字图像处理、通讯原理、实用软件(MATLAB)、现代音响工程、单片机原理、毕业论文等。

苏州大学电子信息科学与技术专业-苏州大学

专业名称电子信息科学与技术学制4所属院系光电科学与工程学院 专业介绍授工学学士学位
主干课程普通物理:、电路理论、模拟电路、数字电路、电磁场理论、自动控制原理、单片微机与接口技术、微机原理、数字信号处理、信号与线性系统。
就业方向在电子信息技术:、光电技术、光通信、光学信息处理、计算机应用技术、信号与图像处理等信息技术领域从事科学研究、产品设计和开发、生产技术管理等工作。.

电子信息科学与技术-南京晓庄学院

(一)考试科目:公共英语、电子技术基础、电路基础 (二)参考书目和考试大纲 考试科目1:电子技术基础 【参考书目】 《电工学》(下册)秦曾煌高教出版社(第七版) 《电子技术基础》(模拟部分、数字部分)康华光高教出版社(第五版) 【考试大纲】

电子信息科学与技术:-苏州大学文正学院


学制四年:,授予工学学士学位。
培养目标::本专业培养德、智、体、美全面发展,基本功扎实,知识面宽,具有一定的实践与应用能力,高素质的应用型人才。通过本专业基础课和专业课的学习,以及实践训练,成为能在电子技术、信息技术、计算机应用技术等领域从事科学研究、电路设计、产品研发、生产技术管理的高级技术人才。
学位课程::电路理论、普通物理、模拟电子技术、电子技术实验、数字电路、单片机及接口技术、信号与线性系统、数字信号处理。

电子信息科学与技术-淮阴师范学院


培养目标:1. 培养具备扎实的电子信息科学与技术领域基础知识与技能,适应社会发展需要,能在电子技术、信息技术及相关领域从事科技研发、产品设计、管理与市场营销等工作的高素质应用型人才。
主要课程:2. 电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统、自动控制原理、电磁场与电磁波、通信原理、EDA技术、单片机原理及应用、数字信号处理、信息理论与编码、传感器原理及其应用等。
学制与学位:3.
标准学制为:4年,长修业年限为8年,学生按专业培养计划完成规定的课程学习并且修完规定的学分,可获得理(工)学学士学位。
就业方向:4. 学生毕业后可在电子技术和信息技术及相关领域中从事科技研发、产品设计、管理与市场营销等工作,毕业去向一般为用电子技术和信息技术实现信息的获取、存储、处理、传输、显示和应用的企业,也可以继续深造,攻读高级学位。

电子信息科学与技术-南京农业大学


培养目标:1、:
培养德:、智、体、美全面发展,具有扎实的数学、物理学基础,具备电子技术、信号处理、通讯原理、信息系统、计算机应用与控制技术等方面知识和相应的专业实践技能,能在公司企业、科研院所、决策管理、高等院校等部门从事电子信息科学与技术、计算机科学与技术等领域的教学与科研、产品设计与开发、生产与管理等方面的工作,具有创新精神和实践能力的学术研究型人才和复合应用型人才。
培养要求:2、: 具有电工技术、电子技术、信息处理技术、计算机技术等电子信息科学方向的基本理论和基本专业技能,受到科学实验与科学思维的训练,具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力,同时具有开展跨学科应用研究与技术开发的基本素质。
培养对象:3、:本科,四年,授予工学学士学位。 4、师资情况: 电气工程系现有教职工54人,其中教授4人,副教授18人,教师中具有博士学位者达70%,45岁以下的教师达76%。近2年来,教师共获各类国家级和省部级科研项目48项,其中省部级项目21项,项目研究内容涉及农业物联网技术、设施种植和设施养殖自动化、智能农业装备等领域,形成了以智能农业装备和设施农业为研究主体的科研学术团队。
主干学科:5、:电子信息科学与技术、计算机科学与技术、电子科学与技术。
主要课程:6、: 电路原理、模拟电子技术、数字电路逻辑设计、电磁场、C语言程序设计、微机原理与应用、信号与系统、计算机网络、数字信号处理、高频电子线路、微波技术与天线、电子测量、通信原理、专用集成电路等。
主要实践教学环节:7、: 金工实习,电工电子认知实习,电子线路综合设计,数字系统综合设计,EDA设计,毕业实习与毕业设计。 8、收费标准:5800元/学年。 9、学生深造情况:
毕业生专业基础扎实:,科研动手能力较强,优秀的学生可被推荐免试攻读国内知名高校研究生,每年都有不少毕业生到国内外知名大学深造,其中国内大学有浙江大学、同济大学、复旦大学、中国科学技术大学、华中科技大学、大连理工大学等;国外大学有南加州大学大学、伦敦大学、英国帝国理工大学、美国辛辛那提大学、墨尔本大学等。
学生就业情况:10、:
毕业生专业基础扎实:,在校开设的课程和社会需要紧密结合,历年毕业生受到社会欢迎,也深受相关领域单位的认可。本专业主要培养能适应电子信息科学飞速发展,具有良好的知识结构和适应能力,能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发,应用研究与技术管理等工作的高级理论和技术人才。2017届就业率达100%,就业单位有南京信息技术研究院、珠海格力电器股份有限公司、三星电气(中国)研发中心等。

电子信息科学与技术专业:-南京晓庄学院

本专业旨在培养德智体美全面发展,具有扎实的数理、计算机及外语基础,具备电子信息科学与技术专业的基本理论、基本知识和基本技能,具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力,具有创新、创业意识,具有竞争和团队精神,能够在电子及信息科学领域从事科技开发、产品设计、技术教育和管理工作,适应区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。本专业主干课程:电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、自动控制原理、微机原理、单片机及其接口技术、传感器与检测技术、嵌入式系统。

电子信息科学与技术专业-南京晓庄学院

参考书目: 1、《电路》邱关源高教出版社(第五版); 2、《电工学》(上册)秦曾煌高教出版社(第七版); 3、《电工学》(下册)秦曾煌高教出版社(第七版); 4、《电子技术基础》(上、下)康华光高教出版社(第五版); 考试大纲: 电路基础考试大纲 一、考试内容 (一)电路模型和电路定律 1.电路和电路模型 2.电流和电压的参考方向 3.电功率和能量 4.电路元件 5.电阻元件 6.电压源和电流源 7.受控电源 8.基尔霍夫定律 (二)电阻电路的等效变换 1.电路的等效变换 2.电阻的串联和并联 3.电阻的Y形连接和△形连接的等效变换 4.电压源、电流源的串联和并联 5.实际电源的两种模型及其等效变换6.输入电阻 (三)电阻电路的一般分析 1.电路的图 2.KCL和KVL的独立方程数 3.支路电流法 4.网孔电流法 5.回路电流法 6.结点电压法 (四)电路定理 1.叠加定理 2.替代定理 3.戴维宁定理和诺顿定理 4.大功率传输定理 (五)储能元件 1.电容元件 2.电感元件 3.电容、电感元件的串联与并联 (六)一阶电路的时域分析 1.动态电路的方程及其初始条件 2.一阶电路的零输入响应 3.一阶电路的零状态响应 4.一阶电路的全响应 (七)相量法 1.复数 2.正弦量 3.相量法的基础 4.电路定律的相量形式 (八)正弦稳态电路的分析 1.阻抗和导纳 2.阻抗(导纳)的串联和并联 3.电路的相量图 4.正弦稳态电路的分析 5.正弦稳态电路的功率 6.复功率 7.大功率传输 (九)含有耦合电感的电路 1.互感 2.含有耦合电感电路的计算 3.空心变压器 4.理想变压器 (十)三相电路 1.三相电路 2.线电压(电流)与相电压(电流)的关系 3.对称三相电路的计算 4.三相电路的功率。 二、考试要求 (一)电路模型和电路定律 1、理解实际电路与电路模型的概念,电压、电流、电动势、电位的概念; 2、理解电压与电流(关联)参考方向的意义; 3、熟练掌握电路中各点电位的计算;了解电路的有载工作、开路与短路状态; 4、理解电功率与能量的意义及电路吸收或发出功率的判断; 5、掌握电阻元件的特性,理解(理想)电压源、电流源及受控源的模型及其特性; 6、牢固掌握基尔霍夫定律,能正确和熟练应用KCL和KVL列写电路方程。 (二)电阻电路的等效变换 1、掌握电阻串联、并联、混联等效计算及三角形和星形连接的等效变换; 2、理解等效电路的概念,熟悉电压源与电流源的等效变换; 3、熟练掌握输入电阻的计算。 (三)电阻电路的一般分析 1、了解电路图论的初步概念; 2、理解KCL和KVL的独立方程数; 3、熟练掌握支路电流法、网孔电流法、回路电流法和结点电压法,并能灵活应用上述方法进行电路计算。 (四)电路定理 1、掌握叠加定理、替代定理、戴维宁定理和诺顿定理,注意它们的适用范围,并能灵活运用于电路简化和计算; 2、掌握大功率传输定理。 (五)储能元件 1.理解并掌握线性电容及电感元件的伏安特性,功率、能量的表达式; 2、掌握电容、电感串联、并联等效计算。 (六)一阶电路的时域分析 1、熟练掌握电路初始值的计算; 2、熟练掌握零输入响应、零状态响应、全响应的概念;熟练掌握一阶动态电路的经典分析方法和“三要素法”求解一阶电路方法; 3、理解和掌握RC、RL电路的响应。 (七)相量法 1、了解相量法在线性电路正弦稳态分析中的意义; 2、理解复数和正弦量的关系; 3、熟练掌握电路定律的相量形式,熟练掌握复数运算。 (八)正弦稳态电路的分析 1、理解阻抗和导纳的定义,掌握阻抗(导纳)的串联和并联的计算方法; 2、掌握用相量图表示电压、电流相量的方法; 3、熟练掌握正弦稳态电路的分析方法; 4、理解正弦稳态电路中瞬时功率、平均功率、有功功率、无功功率、视在功率和复功率的概念及功率因数的本质; 5、理解感性、容性负载的性质,掌握提高电路功率因数的方法和原则; 6、理解使负载获得大功率的条件,掌握大功率的计算方法。 (九)含有耦合电感的电路 1、理解耦合电感中的磁耦合现象、互感、耦合因数、同名端、磁通链方程; 2、熟练掌握含有耦合电感电路的分析计算; 3、掌握空心变压器和理想变压器的电路模型及原边副边电量的计算方法。 (十)三相电路 1、理解三相电路的基本概念,三相电源的星形和三角形联接; 2、理解线电压、相电压、线电流、相电流的概念,三相负载的星形和三角形联接; 3、掌握对称三相电路的分析与计算(含三相功率)。 电子技术基础考试大纲

电子信息科学与技术专业-南京大学金陵学院

电子信息科学与技术专业是我院成立早的专业,该专业旨在培养学生具有较强的电子设计能力,系统掌握专业知识,具有较强的观察、分析和解决问题的能力及逻辑思维能力,具有较强的运算、设计、测试和分析等技能。专业课授课教师多数来自南京大学电子科学与工程学院,他们教学科研经验丰富,具有较好的学术影响力。学生在校期间将受到严格的科学实验和科学研究的训练,了解专业及有关边缘学科的新发展和应用前景,具有向相邻学科发展的必要基础和适应新技术发展的能力。该专业的主要学科方向包括:数字系统设计、信号与信息处理。毕业生也大多被知名的IT企业招录从事电子系统设计和信号处理方面的工作。

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