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上海师范大学电子信息工程和园艺（中荷合作）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 22:50:10 解决时间：2022-11-04 06:53

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一、电子信息工程和园艺（中荷合作）录取分数线(上海)

综合

年份	电子信息工程	园艺（中荷合作）
2021	504(电子信息工程（中外合作办学）（中美合作。建议无色盲）)	--
2020	502(电子信息工程（中外合作办学）)	--
2019	506(电子信息工程（中外合作办学）)	--
2018	505(电子信息类)	506(植物生产类（园艺专业）（中外合作办学）)
2017	504(电子信息类)	505(植物生产类)

二、电子信息工程和园艺（中荷合作）专业介绍

植物生产类园艺（中荷合作）

上海师范大学

层次本科

学制四年

【培养目标】
园艺（中荷合作）专业是经上海市教委审核，国家教育部批准的中外合作办学专业。通过与荷兰应用科学大学合作，引入荷兰校企合作培养人才模式，与上海市高原学科、上海市教委重点学科、上海市工程技术中心等科研平台的建设相结合，注重培养适应现代园艺产业链条各个环节、德智体全面发展，具备国际视野、创新能力、团队合作能力与领导力，具有国内外园艺领域知识背景，熟悉园艺产业技术体系与经营管理的应用型园艺专业人才。
【专业特色】
本专业依托上海市高原学科、上海市教委重点学科、上海市植物种质资源开发工程技术中心等科研平台办学，与荷兰应用科学大学合作办学，师资力量雄厚。本专业借鉴国际先进的教学理念、培养模式和课程体系，由荷兰应用科学大学派遣专业教师和相关管理人员参与合作培养。三分之一以上课程由外方教师英文授课。
参照荷兰应用科学大学对申请园艺专业学士学位学生设立的“绿港计划”，我们以“适应园艺产业链条、注重能力培养”为专业建设理念，为现代都市园艺产业培养复合型技术与管理人才。在国内学习两年后，经荷兰应用科学大学审核合格的学生，将到该校继续学习两年，双方互认学分，成绩合格者将同时获得上海师范大学学士学位和荷兰应用科学大学学士学位。目前已有50余名同学在荷兰学习，其中有30余名同学毕业后继续在荷兰、英国、德国、美国、澳大利亚等国的大学继续攻读硕士学位。
注重以能力训练为核心培养园艺专业人才，鼓励专业教师积极指导学生开展大学生创新项目研究，指导学生参加各类大学生创新大赛。园艺专业学生在专业教师指导下连续三年在上海国际花展中获得佳绩。2016年获得“未来园艺设计师”景点类金奖，2017年、2018年、2019年连续三年获得“未来园艺设计师”景点类最高奖——铂金奖。
【主要课程】
专业基础课与专业主干课：生物化学、植物学、植物生理学、植物遗传学、植物育种学、园艺植物栽培、设施园艺学、花卉学、观赏树木学、植物分子生物学、植物组织培养、植物保护学、园艺产品保鲜与连锁经营、园林制图和园林规划设计等。
主要实践环节：植物野外实习、园艺综合实习、企业岗位专业实习、国家相关中高级职业技能鉴定、毕业论文等。
【就业情况】
就业方向：园艺植物种质创新、园艺植物种苗繁育、设施园艺植物生产、园艺商品营销与管理、中小学生命科学与生物学课程教师、园艺园林规划及园艺产业运营管理等。2018届毕业生中，14人考取The University of Sheffield（英国）、University of Birmingham（英国）、Erasmus University（荷兰）、Wageningen University（荷兰）、Inholland University（荷兰）等国外高校的研究生，15人考取复旦大学、上海交大、华东师大、华南师大、南京林大、贵州大学、上海师范大学等国内高校研究生，3人在新西兰和荷兰的知名公司就业。历届毕业生就业率达98%以上，出国读研和工作比率均超过20%。

电子信息类电子信息工程

上海师范大学

层次本科

学制四年

电子信息是当今科技发展的最前沿学科，是时代进步的最大技术驱动力量。在工业4.0浪潮推动下，电子技术、信息技术、人工智能、智能制造等相关产业将得到新一轮快速发展。电子信息工程专业涵盖了这些技术领域的核心内容，在科技、工业、生活消费等方方面面均有极其广泛的应用，比如：智能手机、智能穿戴、智能家电、智能家居、智慧城市、汽车电子、物联网、大数据、仪器仪表等。未来很长一段时间内，电子信息类人才是各类专业技术人才中需求量最大，同时也是缺口最大的一类，这为本专业的人才培养提出了很高要求，也带来了重要的发展机遇。在学生的能力培养方面，既重视夯实专业基础，又强化工程实践训练；在课程设置上特别注重为学生构建全面和可持续发展的知识结构；在教学内容上紧紧把握学科和技术发展前沿，目前本专业已在人工智能方向建立了完整的课程体系和实践平台，具有突出的人才培养优势。
■ 培养目标
电子信息工程专业是一个面向信息技术产业的宽口径专业。作为信息技术领域中的主干专业，主要研究信息获取、信息传输、信息处理与信息应用等方面的理论、技术和工程实现问题。培养学生掌握复杂电子系统、智能系统、信息系统的设计、开发、生产和维护工作的知识和能力。
电子信息工程专业人才的培养有其既定的知识结构、专业技能、职业态度等要求，本专业依照国际通行的CDIO（Conceive、Design、Implement、Operate）工程教育培养理念和标准设计培养方案。在人才培养中，鼓励学生积极参与科研创新和学科竞赛活动，学生在全国大学生电子设计竞赛中，多次获得上海赛区一、二、三等奖，在多次参加的上海市工程创新竞赛、飞思卡尔智能小车比赛、全国大学生机器人竞赛等各种地区性、全国性比赛中获得佳绩。
■ 主要课程
电子技术（模拟部分，数字部分）、电工电子技能训练、电子电路CAD、C语言、单片机开发应用、逻辑电路与FPGA、DSP技术、LabVIEW、可编程控制器、嵌入式系统，传感检测、信号与系统、数字信号处理、通信原理、电磁场理论、计算机网络、自动控制原理，模式识别、数字语音处理、数字图像处理、python数据分析等。
■ 就业情况
经过对专业课程体系的系统学习和实践教学环节的训练，学生符合CDIO标准中对工程师培养的要求。毕业生在信息技术产业及其他相关行业中，能够胜任产品研发工程师、产品测试工程师、技术支持工程师、产品营销工程师等工作岗位的要求。
历届毕业生的就业去向包括：工业系统、通信设备、电子元器件、家用电器、软件与信息技术等行业，以及信息技术应用有重要地位的各种企事业单位。如：通用电气、Oracle、微软全球技术支持中心、德州仪器、中国移动、联想集团、ABB、中兴通讯、松下电器、大金空调、泛亚汽车技术中心、罗森伯格亚太电子、浙江电力、德勤咨询、玛泽咨询、联纵信息科技、天玑数据、工农中建等各大银行、上海航天控制工程研究所、华虹NEC等。
也有许多学生毕业后选择继续深造。近年来，因良好的专业基础，有许多学生被国外优秀大学录取，包括：美国密歇根大学、杜克大学、普渡大学、科罗拉多大学、日本早稻田大学、瑞典皇家理工学院、查尔姆斯理工大学、英国格拉斯哥大学、澳大利亚皇家墨尔本理工大学、昆士兰大学等。

三、电子信息工程和园艺（中荷合作）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
辽宁	电子信息工程（中外合作办学）（中美合作.建议无色盲）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	四年	4
浙江	园艺（中外合作办学）（中荷合作）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
江西	电子信息工程（中外合作办学）（中美合作）（该专业建议无色盲）	理科	本科一批	普通类	-	8
山东	电子信息工程（中外合作办学）（中美合作）（建议无色盲。）	综合	普通类一段	普通类	四年	7
河南	园艺（中外合作办学）（中荷合作）（15000元/年；办学地点上海；合作方荷兰应用科技大学；单列专业。建议无色弱）	文科	本科一批	普通类	四年	6
甘肃	电子信息工程（中外合作办学）（中美合作）（建议无色盲）	理科	本科一批I段	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
辽宁	电子信息工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	548	25779
上海	电子信息工程（中外合作办学）（中美合作。建议无色盲）	综合	本科批	普通类	504	14850	（4）	物理必选
江苏	电子信息工程（中外合作办学）（中外合作办学）	物理类	本科批	中外合作办学	539	47564	（05）	首选物理，再选不限
浙江	电子信息工程（中外合作办学）（中美合作）	综合	平行录取一段	普通类	589	53067
安徽	电子信息工程（中外合作办学）（中美合作）（15000元/年;建议无色盲）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	560	33869
江西	电子信息工程（中外合作）（中外合作办学中美合作）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	562	22969
山东	电子信息工程（中外合作办学）（中外合作办学）	综合	普通类一段	中外合作办学	560	48935
河南	电子信息工程（中外合作办学）（中美合作）（较高收费专业。单列专业。建议无色盲。）（中外合作办学）	理科	本科一批	中外合作办学	580	42114

五、就业前景

电子信息工程

1.电子信息工程就业前景：
电子信息工程专业在现代社会中的应该非常广泛，上至神舟飞船的控制系统、宇宙空间站的控制电路，下至深海潜艇的超声波检测仪，以及身边的日用电器、电脑、手机、硬盘、遥控器……到处都可以看到电子信息工程的身影。随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。相比前几年的计算机专业的火爆，近年来对这个专业的选择渐趋于了理性和客观。学生和家长考虑更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。
2.电子信息工程就业方向：
电子信息工程专业可以在工业制造、通讯工程、智能控制设备等相关领域和行业从事数字电子系统、嵌入式系统、物联网产品等方面的设计、开发、系统集成、生产、营销、服务，以及工程项目的具体施工、运行和维护工作。

园艺

1.园艺就业前景：
随着时代的变迁，园艺产业不断发展，现代园艺为各种科学技术提供了应用领域，园艺产品也已成为完善人类食物营养及美化、净化生活环境的必需品。和其他农业产业相比，园艺产业更具有劳动、技术密集的特点。园艺产业的就业率和毕业人数相对稳定，在理科专业中女生的选择比例也是比较多的。随着环保绿化理念深入人心，花卉、绿植、有机蔬菜等已经渐渐融入了人们的生活，成为人们生活的重要组成部分，园艺行业未来发展前景还是非常值得期待的。园艺专业主要是学习果树、花卉和蔬菜生产技术以及相关企业经营管理与营销、花卉应用等知识和技能的专业。总的来说，园艺专业与城市建设和人们的生活息息相关，城市的美化离不开园艺，生活水平越高的地方，对这方面人才的需求越大。
2.园艺就业方向：
本专业学生毕业后可在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。例如：果树、蔬菜的栽培与繁育，君子兰、风信子等观赏花卉的养护与销售，新品种花卉的研发等。相较于园林，园艺更侧重于栽培果蔬和观赏植物，园林更侧重于用植物装饰空间。

中专 2022-11-04 06:53

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上海师范大学电子信息工程和园艺（中荷合作）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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