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上海师范大学广播电视学和舞蹈学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-03 19:39:30 解决时间:2022-11-04 06:51

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一、广播电视学和舞蹈学录取分数线(上海)
综合
年份广播电视学舞蹈学
2021522(新闻传播学类(含广告学、广播电视学、编辑出版学专业))--
2020517(新闻传播学类)--
2019513(新闻传播学类)--
2018512(新闻传播学类)--
2017507(新闻传播学类)--
二、广播电视学和舞蹈学专业介绍
音乐与舞蹈学类 舞蹈学
上海师范大学
层次 本科
学制 四年
本专业是上海市第一个高等舞蹈专业,1995 年申办了全国最早的“舞蹈教育” 硕士研究方向,1997年创建舞蹈学(舞蹈教育)专业,1998年,由上海市教委和上海师范大学共同组建的“上海师范大学舞蹈团”,成为第一支市级大学生舞蹈团,2002年,由专科教育提升为本科教育。另外,本专业创建了全国舞蹈高等院校中第一个“舞蹈科学训练实验室”、第一个市级实践教学平台“上海市社区文艺指导员舞蹈实训基地”。作为第一个获批“上海市属高校应用型本科试点专业建设”项目的舞蹈专业,至今是上海市唯一一个以培养社会急需的具有综合性能力、普及型舞蹈师资人才为主的专业。23年来,本专业为社会输送了大批优秀舞蹈人才,广受赞誉。
【培养目标】
本专业主要培养“懂舞艺、通舞论,能教会编”的应用型舞蹈师资人才,立足上海,面向华东六省一市,并辐射全国。毕业生以服务于中小学校、社区、青少年宫、文化宫(馆),同时面向企事业、专业文艺团体以及新闻传媒等机构和部门等。
【办学特色】
本专业围绕“懂舞艺、通舞论,能教会编”的应用型舞蹈师资人才的需求,科学合理地将舞蹈学专业课程分为四个板块和实践教学环节:
1.“四”个板块的主要课程
(1)舞蹈基本理论课程:艺术概论、中西方舞蹈史及舞蹈鉴赏、舞蹈教学论、舞蹈解剖学、舞蹈生理学、拉班舞谱、舞蹈音乐赏析和基本乐理等;
(2)舞蹈技能训练课程:芭蕾基训与教学法、中国古典舞身韵、现代舞和普拉提等;
(3)舞蹈素材课程:中国民间舞及教学法、外国代表性民间舞、中国舞水袖、踢踏舞、流行舞和社交舞等;
(4)舞蹈编创课程:编舞技理。
2.实践教学环节
(1)教学实践:组织学生在中小学和社区等进行实践教学,掌握舞蹈教学的各项环节,并学会独立设计教案、独立授课,同时进行教学总结和教学反思。
(2)表演实践:搭建以班级为主体的班级舞蹈晚会、毕业晚会以及舞蹈团三个舞台实践平台,为学生提供舞台表演实践的机会,以此培养学生的舞台表演能力以及舞蹈编创、晚会策划、组织、宣传等各方面应用能力,使学生不仅可以将学到的知识运用到实践中,还可以定期对自身的学习情况进行自检。
(3)科学训练实验:探寻舞蹈普及教育中的舞蹈科学新教法,运用不同的舞蹈辅助训练器材针对不同的教学对象进行舞蹈科学训练方法的研究、开发和运用。
(4)见习:开展一些名家、名团、名校的教学和表演观摩。定期组织学生进入专业舞蹈院团、学校和有舞蹈特色的中小学进行课堂学习;观摩各类舞蹈演出及讲座和工作坊等。
(5)举办丰富多彩的国际知名专家讲座、大师班
本专业每年邀请国际知名专家学者举办10场以上专家讲、大师班,提升了办学理念,拓宽师生视野,了解国际舞蹈现状与发展趋势。
【主要课程】
芭蕾基训及教学法、现代舞、中国代表性民间舞、中国古典舞身韵、流行舞、编舞技理、舞蹈教学论、中西方舞蹈史、舞蹈鉴赏、艺术概论、乐理、舞蹈音乐赏析等。
【海外交流】
本专业重视利用海外教育资源,大胆开拓学生的海外舞蹈实习项目,中外合作形式多样,跨国校际交流日益频繁,积极引进来,大胆走出去,已与欧、美、东南亚等国家专业院系或艺术团体建立了长期稳定的交流与协作关系。学生们曾赴美国巴特奈尔大学、肯尼索大学、密苏里大学及加州大学尔湾分校、马来西亚等国进行短期海外游学。2017年学校与台湾国立艺术大学签署校级交流协议,增加两校长期的交换生学习互访等项目,为本专业学生海外交流提供更大的空间。
【就业情况】
本专业毕业生广受用人单位欢迎,社会认可度较高。在往年对上海中学、交通大学附属中小学、日新实验小学,以及上海市少年宫等用人单位的意见反馈中表明,用人单位的满意度达到100%,应届毕业生的达签约率95%以上。
【学生代表】
本专业毕业生就业情况优良,广受用人单位好评。以优秀毕业生代表——乐音为例,在我专业本科毕业即赴纽约大学艺术学院攻读硕士学位,之后获得国际编导奖和费城BalletX舞蹈团第一届编导基金奖,并成为三个舞蹈团的签约编导。作品入选德国汉诺威国际编导比赛的决赛。她创建的YYDC舞蹈团不断推出全新作品,受到美国《纽约时报》、《纽约日报》等媒体以及舞蹈业内人士的广泛关注。
新闻传播学类 广播电视学
上海师范大学
层次 本科
学制 四年
广播电视学专业成立于传统媒介向数字媒介过渡的2008年,先后成为上海市卓越新闻传播人才教育培养基地、中国新闻史学会视听传播研究委员会理事单位、中国网络媒体研究学会理事单位等,拥有新闻学一级学科硕士学位授予权。本专业适应时代所需,以“融合”为专业建设的鲜明特色,旨在培养适应传统广电媒体融合转型且拥有人文历史积淀与国际视野的复合型人才。
本专业2016年成为第九届学校重点学科,建有一个校级研究中心——上海师范大学广播电视与融合媒体发展研究中心,拥有先进的虚拟演播室与苹果机房,可供实践类课程以及学生课外实践之用。此外,本专业还建有“星空华文国际传媒集团”、“恒顿传媒”、《新民周刊》社、“阿里体育(上海)有限公司”、“梨视频”、新华社上海分社、上海公安局徐汇分局、上海炫动传播有限公司等8个校外专业实习基地,与中央电视台财经频道、东方卫视娱乐星天地栏目等建立了长期深入的合作,能够为学生提供业内大量稳定、顶尖的实习机会。同时,本专业也与校内新闻中心达成战略合作协议,学生能够在校报、校电视台、学校官方微信等全媒体平台上进行日常专业实践。在国际交流方面,本专业与英国龙比亚大学建立了3+1本科双学位项目以及与美国密苏里大学等世界知名学府建立暑期游学交流项目合作,能够为学生提供优质方便的海外学习机会。
 ■  办学特色
 ◎中外合作办学及海外交流实习项目
本专业已与英国龙比亚大学建立3+1双学位项目,为有志于出国读书的学生提供良好的深造机会。此外,也与美国密苏里大学新闻学院等学校建立了暑期交流项目。
 ◎学术、实践及校友返校三个系列讲座渐渐形成品牌
本专业一贯重视整合校内外优质资源,每学期都坚持为学生举办各类讲座。目前已形成学术、实践及本专业优秀校友返校交流三个讲座系列,并成为代表专业实力及精神面貌的拳头产品。这三个系列的讲座不仅在专业内,而且在专业外甚至校外都产生了一定的影响,未来还将整合更多的专业资源走进上师大,走进广播电视学专业。
 ◎一批专业实验室及达闻工作室
已建设起较为完善的新闻传播与影视类实验室,可供专业教学及实践使用。如学院拥有非编机房、苹果机房、录音机房、网络机房和摄影机房,摄像与摄影设备齐全。在校内,实验资源各专业共用,学校也有演播室可供本专业使用。考虑到本专业主要在奉贤校区办学,因此目前学校在奉贤校区以本专业为主导,建起了一间110平方米的虚拟演播室附控制室,目前已投入使用;同时添置了一批小高清摄像机和数码照相机等。
依托这些专业实验室,本专业学生在老师的指导下成立了达闻电视新闻工作室,并荣获2018-2019年度中国(上海)高校传媒联盟三星会员媒体。达闻电视新闻工作室由学生自发授课、观片、制作影片等,形成了届届相传的传统,也出品了一批获得各级奖项的学生作品,充分调动起了学生参与专业建设的积极性。
 ■  师资力量
 ◎高级职称占67%,海外背景占89%,学术成果丰硕,平均年龄42岁。
广播电视学专业教师团队整体年富力强,在各自的方向领域均颇有建树。目前,本专业一共9位专任教师,8位博士,1位博士在读,其中2位具有教授职称,4位具有副教授职称,3位具有海外名校学位。专任教师学术成果丰硕,承担从省部级到国家级各类科研项目,发表有中英文学术论文,参与各类国内国际顶尖学术会议,普遍拥有丰富的业内实践与从业经验。
 ◎学界、业界名师队伍指导
除了专业内部高水平师资以外,本专业还拥有学界及业界双重领域名师指导队伍。学界方面,本专业发起并与复旦大学、华东师范大学、上海外国语大学等名校交流合作频繁,共享讲座及各类专业活动资源。复旦大学马凌教授、中山大学张志安教授、暨南大学刘涛教授、华东师范大学吕新雨教授、上海外国语大学邓惟佳教授等先后参与或于本校开办了专业讲座及其他学术活动,为学生们提供更加广阔的专业视野。业界方面,本专业依托两个校外实习基地聘请了时任星空华文传媒集团节目研发总监的徐帆博士为兼职教授以及邀请了恒顿传媒首席内容官王童女士为学生现场授课,此外聘请了上海广播电视台融媒体中心副总编辑李振宇与专业老师共同授课,也承办了“《新民周刊》进校园”的活动,取得了热烈的反响,他们的到来为学生专业实践方面提供了切实的指导。
 ■  主要课程
本专业学生主要学习新闻学、传播学以及与广播电视相关的基本理论与专业知识,学生可以接受广播电视新闻采访、写作、评论、广播电视摄像、编辑制作、融合新闻报道、数字媒体与传播等方面系统良好且前沿的训练,掌握网络与新媒体传播的基本原理与相应技能;具有国际视野,英语交流表现突出。
 ■  就业情况
本专业每年都为社会输送大量优质人才,无论在出国深造、考研还是就业上都有亮眼表现。出国深造方面,每年都有学生申请到英美等国名校,诸如常春藤盟校哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学等。考研方面,每年也都有学生考取全国各地的985、211工程大学,诸如复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、中国人民大学等。就业方面,每年学生就业去向广泛,有的去往东方卫视、上海电视台外语频道、《人民日报》、《解放日报》等媒体,也有去往各类网络新媒体公司或是被本专业校外实习基地直接留用,还有考取公务员、各类事业单位或在广告公关公司就业。总之,学生整体素质全面,毕业去向单位反馈良好。本专业自2015年以来连年被学校评为“本科就业优胜专业”。 
三、就业前景
广播电视学
1.广播电视学就业前景:
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 本专业培养的是高层次新闻传播人才,应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力,能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向:
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。 就业岗位:文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人,或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。
舞蹈学
1.舞蹈学就业前景:
舞蹈学主要研究舞蹈理论、舞蹈历史、舞蹈鉴赏等方面的基本知识,接受各种舞蹈的技术训练,在艺术院校、艺术团体、文化宫,青少年宫等单位进行舞蹈的教学和指导等。常见的舞蹈有古典舞、芭蕾舞、民族舞、现代舞、拉丁舞、华尔兹、探戈等。本专业就业前景广泛,可在艺术类院校、教育机构从事舞蹈教学、舞蹈指导等工作,也可在文艺团体从事舞蹈演员等工作。
2.舞蹈学就业方向:
毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。
  中专 2022-11-04 06:51

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