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上海师范大学广告学(中法合作)和公共事业管理(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-09 10:11:11 解决时间:2022-11-04 06:51

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上海师范大学广告学(中法合作)和公共事业管理(师范)哪个好?小编通过比较广告学(中法合作)和公共事业管理(师范)在上海往年的录取分数线,广告学(中法合作)就业前景和公共事业管理(师范)就业前景,广告学(中法合作)专业介绍和公共事业管理(师范)专业介绍等数据帮助大家了解广告学(中法合作)和公共事业管理(师范)这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、广告学(中法合作)和公共事业管理(师范)录取分数线(上海)
综合
年份广告学(中法合作)公共事业管理(师范)
2021522(新闻传播学类(含广告学、广播电视学、编辑出版学专业))514(公共管理类(含行政管理、劳动与社会保障专业))
2020517(新闻传播学类)512(公共管理类)
2019513(新闻传播学类)509(公共管理类)
2018512(新闻传播学类)506(公共管理类)
2017507(新闻传播学类)505
二、广告学(中法合作)和公共事业管理(师范)专业介绍
公共管理类 公共事业管理(师范)
上海师范大学
层次 本科
学制 四年
本专业前身为教育管理专业,创建于1983年,是当时全国成立最早的同类专业之一。在37年的历史中,为上海教育界,尤其是中小学培养了大量优秀教师和教育管理者,其中包括荣获上海教育功臣称号的闸北八中校长刘京海和七宝中学校长仇忠海,现上海工程技术大学党委副书记、副校长朱晓青。在2015年获评的上海市普教系统54名特级校长中,有9位是本专业毕业生。选择本专业,就是迈出了将来成为成功的学校管理者的步伐;选择本专业,就是张开了拥抱学识渊博、风趣幽默、热爱学生的老师的臂膀;选择本专业,就是扬起了在教育学和管理学知识海洋中畅游的风帆。
培养目标
本专业主要面向上海基础教育培养具有崇高情怀、宽厚知识、卓越能力和创新品质,能在中小学及其他教育部门从事教育教学和教育管理工作的复合型人才。具有以下特色:(1)强调厚基础、宽口径,以及复合型应用性人才规格;(2)将学生培养成理论基础扎实、视野宽宏、专业精神强健的新一代教育管理者;(3)着重提高学生的逻辑思维能力、沟通表达能力、组织管理与协调能力等专业能力;(4)强化教学及班级管理能力的培养,使学生在掌握教学基本技能与方法的基础上,体现出管理与教学信息技术应用的特长。
主要课程
专业基础课和方向课:教育通论、普通心理学、教育组织行为学、管理信息系统、公共政策、管理定量分析、教育管理学、教育法学、学校公共关系管理、教育研究方法、教育技术学、教学技能与方法、教育评价、课程开发与管理、中小学班级管理等。此外,提供大量的科学、文化、艺术、心理类拓展课程,以开阔学生视野、拓宽学生知识,并且提供充足的专业实践机会和丰富的教师专业能力专项训练。
办学特色
采用理论和实践相结合、课堂教学和课外活动相衔接的培养方式,注重专业精神的培育和专业能力的发展。课堂教学运用多媒体及网络等现代信息技术,采用讲解式、研讨式、案例分析式、情景模拟式等方法相融合的混合教学模式。强化实践性环节,将专业见习、研习和实习融会贯通,建立环环相扣层层递进的“三阶段”式专业实践模式,以全方位高实效地培养学生的专业能力。与本专业建立实践合作关系的学校包括上海师大附属中学、闸北八中、黄浦区第一中心小学、位育初级中学等。同时,积极推动学生参加学校的“海外见习”项目,以开阔国际视野。
就业前景
近两年本专业毕业生就业率为100%,2017年和2019年被授予上海师范大学毕业生就业优胜专业。毕业生主要就业领域:中小学及其他教育机构的教学科研人员,以及从事教务、学生、人事、总务、行政管理工作的职员等。
优秀毕业生代表
朱晓青,1992届毕业生,副教授,现任上海工程技术大学党委副书记、副校长。曾当选上海市第十次党代会代表,先后获上海市教育系统“三八”红旗手、上海市教卫党委系统“优秀共产党员”等称号。
何英,2000届毕业生,中学高级教师,现任上海新晖中学校长、党支部副书记;获2008年上海市金爱心教师称号,2012年卢湾区园丁奖。
2014级公共事业管理(师范)毕业生王斐,在校期间曾多次获得上海师范大学奖学金,上海师范大学优秀团员,上海师范大学优秀毕业生,毕业后以优异的成绩被爱丁堡大学人文与社会科学学院录取。
新闻传播学类 广告学(中法合作)
上海师范大学
层次 本科
学制 四年
本专业是与法国柏莱斯·帕斯卡尔大学合作的专业,旨在中外合作的平台上引进国外先进的教学理念与课程,培养具有社会责任和职业道德、具有国际化视野与跨文化交流能力的广告经营人才。本专业以法语为第一外语,培养方向侧重于广告营销,学生在具备经济学与营销学等理论背景的同时,不仅拥有广告创意、广告设计、企业形象设计、会展环境设计、产品体验设计等技能,拥有代表广告公司和传媒机构与企业,向企业和市场传递信息或传媒机构价值的营销技能,而且具备一定的自主创业能力和广告经营能力。
主要课程:广告学概论、广告创意、广告文案写作、广告摄影、广告传播学、广告心理学、市场营销学、消费者行为学、市场调研与分析、广告经营、广告设计与软件应用、体验经济学、跨文化传播、媒体策划与营销、会展策划、青年广告公司实务和专业法语等。法语为第一外语。
就业方向:毕业生可在广告公司、传播公司、媒体机构、会展公司以及企业市场部等部门从事广告创意策划、企业形象设计、营销策划、媒体策划等工作。
咨询电话:64322791 64321922
三、广告学(中法合作)和公共事业管理(师范)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
浙江广告学(中外合作办学)(中法合作)综合普通类平行录取普通类四年6
安徽公共事业管理(师范)文科本科一批普通类-5
河南广告学(中外合作办学)(中法合作)(15000元/年;办学地点上海;合作方法国克莱蒙奥弗涅大学;单列专业)文科本科一批普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
安徽公共事业管理(师范)(5000元/年)文科本科一批普通类6064915
五、就业前景
广告学
1.广告学就业前景:
广告作为一种有偿的、付费的信息传播形式,它利用各种传播媒介把广告内容传播给大众。同时,广告也是文化价值观念的载体之一,在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面,广告受到特定的社会文化环境的影响,是反映特定社会文化的一面镜子;另一方面,广告本身就是社会文化的一个组成部分,对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此,广告除了宣传具体商品之外,还宣传了特定的社会价值观。 改革开放以来,我国的广告业有很大发展。既宣传具体商品,又反映了体现人们价值观的广告,不但得到了商家的青睐,而且还点缀了广大群众的生活。中国1979年初在全国范围内逐步恢复了广告业务,至今20年来,我国广告业在各方面都取得了相当大的发展,广告媒介的发展也极为迅速。据不完全统计,仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的广告人才。 与广告业蒸蒸日上的发展情形不相适应的是专业广告人才的缺乏,许多广告从业人员都是“半路出家”。当然这不是说非专业出身的就拍不出好广告,只是从整体上看,显得广告制作队伍参差不齐。
2.广告学就业方向:
本专业学生毕业后可在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作等等。 例如在各类文化传媒机构从事创意、策划等工作;在党政机关从事宣传、公共传播等工作;在企事业单位从事公关、广告与品牌传播等工作;执行与媒介技术发展相适应的广告设计与编排工作等。
公共事业管理
1.公共事业管理就业前景:
公共事业管理专业的就业行业领域广阔,毕业生可以有充足的选择余地和空间。公共事业管理专业的人才培养也在根据社会现实进一步拓宽培养目标,进行多元化人才的培养,引导学生面向不同的社会需求进行就业。发展前景较好。学生毕业后可在文教、体育、卫生、环保、社会保险等公共事业管理机构和其它社会中介组织从事管理工作。
2.公共事业管理就业方向:
本专业学生毕业后可在文教、体育、卫生、社区、老年事业、社会保障等公共事业单位的行政管理部门,老年产业单位,高校、科研单位、政府机关工作。
  中专 2022-11-04 06:51

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