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上海师范大学环境工程和播音与主持艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-16 10:53:10 解决时间：2022-11-04 06:53

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一、环境工程和播音与主持艺术录取分数线(上海)

综合

年份	环境工程	播音与主持艺术
2021	508(环境工程（建议无色弱）)	--
2020	508	--
2019	507	--
2018	504	--
2017	504	--

二、环境工程和播音与主持艺术专业介绍

戏剧与影视学类播音与主持艺术

上海师范大学

层次本科

学制四年

播音主持艺术专业创办于2002年，从开办之时就聘请多名业界、学界专家担任教学顾问，吴洪林、贾幻真等专家在专业创办之初奠定了扎实的基础。经过近二十年的发展，专业学科实力明显增强，教学科研水平和人才培养质量稳步提高，学生在国内或国际朗诵大赛及主持人大赛中屡获殊荣，为社会输送了一批批优秀传媒人才以及艺术语言人才。
■ 培养目标
本专业培养适应国内外传媒发展需要，掌握中外广播电视理论与实务，具备核心能力素养，德才兼备、声形俱佳的播音主持专门人才。突显语言功力，突出实践能力。培养能在广播、电视、新媒体行业及各级企事业单位从事语言传播及语言艺术工作的应用型人才。
■ 师资力量
本专业师资力量雄厚，师资配比合理。有教授1名，副教授4名，讲师3名，其中4位获得博士学位。教师毕业于国内名校，有媒体一线实践经历，理论结合实践，教学经验丰富。同时邀请学界业界名师名人作为客座教授，提升学生能力，拓宽专业视野。
■ 办学特色
本专业秉承“厚基础、重实践、底蕴深、视野宽”的教学理念，依托师范类综合性大学的优势，有利于学生通识知识的学习及综合素养的提升。本专业又身处于影视传媒学院，与表演、广播电视编导、动画等专业联合打造，增强了学生的综合能力。课程体系吸取了中国传媒大学和上海戏剧学院的优势课程，使学生播音主持语言功力及声台形表艺术能力协同进步、融合提升。
以赛促练，注重实践。在各类朗诵大赛和主持人大赛中一直活跃着播音与主持艺术专业学生的身影，他们屡获奖项为学院赢得荣誉：在2019年中央广播电视总台举办的全国主持人大赛中，2016级的李爽同学进入决赛并居文艺类前列；在“齐越节”全国大学生朗诵大赛中获二等奖、三等奖、京外组一等奖；获得“夏青杯”全国朗诵大赛上海赛区特别奖、金奖、银奖；连续两届在全球华语网络主播大赛全球总决赛上摘得桂冠；获上海大学生电视主持新人赛金奖、银奖、铜奖；获未来金话筒大学生主持人大赛一等奖、二等奖；获海峡两岸电视主持新人大赛银奖；在温哥华国际华语电影节大学生主持人大赛、中国国际动漫声优大赛、北京大学生电影节主持人大赛、上海大学生电视节主持人大赛、全国高校体育解说员主持人大赛等获得三等奖及优秀奖。
■ 合作交流
本专业不断加强国际间的学术交流与合作，与美国纽约电影学院、英国爱丁堡龙比亚大学、英国利物浦约翰·摩尔大学都有合作，为播音主持学子海外留学与深造创造了良好的条件。近几年来，不少毕业生出国深造。
■ 主要课程
主持艺术概论、传播学概论、影视艺术概论、中外文学经典作品赏析、中外戏剧影视经典作品赏析、艺术原理与艺术心理、新媒体与传播、语音与发声、语言表达、普通话水平测试实训、口才言语组织、演播空间处理、电视节目比较评析、艺术语言表达与表现、广播电视新闻播音、电视节目主持与创作、新闻采写、嗓音训练、表演、形体、化妆、通俗歌曲演唱、音效设计、艺术创意、广播电视经营与管理等。
■ 就业情况
本专业就业率达100%，毕业生大多在中央及各省市电台、电视台、新媒体平台任主持人，或在各级各类学校任艺术教师，群艺馆主持人、纪念馆讲解员，或任职于企事业单位宣传、工会、人力资源等部门。

环境科学与工程类环境工程

上海师范大学

层次本科

学制四年

环境工程专业（082502）建于1998年，是运用环境科学、工程学和其他有关学科的理论和方法，研究合理保护和利用自然资源，控制和防治环境污染，以改善环境质量，促进人类与自然协调发展的工程技术学科，它对环境资源的综合利用和国民经济的可持续发展具有极其重要的作用。本专业经过多年建设，已经拥有在大气、水环境、固体废弃物、城市生态、环境管理等领域较为齐全的师资队伍。本专业教师曾指导学生获得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖。
培养目标
本专业致力于培养具有优秀科学文化素质、人文素养和良好道德风貌，具有宽厚扎实的工学基础知识和实验技能，了解国家节能减排政策，具有长远的环境工程发展前瞻，熟识环境过程原理和熟练运用环境工程理念与技术的综合型人才，能够在政府管理部门、企业单位和科研院所从事水、土、气、固体废弃物和其他污染的控制、治理、管理等方面的技术和研究工作。
主要课程
主要课程有大学物理、无机与分析化学、线性代数、环境科学概论、环境地理学、环境生态学、有机化学、概率与数理统计、物理化学、流体力学、环境工程原理、生物化学、环境影响评价、环境监测、环境微生物学、反应工程原理、生物反应动力学、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、仪器分析、环境工程材料与设备、土壤污染控制与修复、环境资源经济学、生态工程、环境规划与管理、工程制图及CAD应用等；还包括环境材料、生态环境风险分析技术、现代环境生物技术、生态文明与可持续发展等拓展课程。同时，作为工科专业，为培养学生创新能力和实践能力，课程体系内实践、实训类课程占有一定比重，如水污染控制工程、大气污染控制工程、环境微生物学、环境监测等课程设置了相关的实验课程，此外，还有专业见习、生产实习、毕业实习等实践性教学环节。
就业情况
近年来，环境工程专业的就业形势较好，就业率接近100%。学生毕业后，可报考本校和外校的环境工程、市政工程等专业的研究生继续深造，除本校就读外，不乏国内知名高校如同济大学、复旦大学、上海财经大学等，成功申请境外留学的毕业生也不在少数。毕业生还可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环境保护部门、设计单位、工矿企业、科研院所、学校等单位从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发工作。

三、环境工程和播音与主持艺术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
安徽	环境工程（建议无色弱）	理科	本科一批	普通类	-	4
江西	环境工程（该专业建议无色弱）	理科	本科一批	普通类	-	4
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	（002）	首选物理，再选不限
甘肃	环境工程（建议无色弱）	理科	本科一批I段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
上海	环境工程（建议无色弱）	综合	本科批	普通类	508	13979	（3）	物理/化学(2选1)
江苏	环境工程	物理类	本科批	普通类	565	26308	（04）	首选物理，再选不限
安徽	环境工程（5000元/年;建议无色弱）	理科	本科一批	普通类	575	25347
江西	环境工程	理科	本科一批	普通类	573	17965

五、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 06:53

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