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上海师范大学汉语言文学（师范）和播音与主持艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-02 11:59:45 解决时间：2022-11-04 06:50

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上海师范大学汉语言文学（师范）和播音与主持艺术哪个好？小编通过比较汉语言文学（师范）和播音与主持艺术在上海往年的录取分数线，汉语言文学（师范）就业前景和播音与主持艺术就业前景，汉语言文学（师范）专业介绍和播音与主持艺术专业介绍等数据帮助大家了解汉语言文学（师范）和播音与主持艺术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、汉语言文学（师范）和播音与主持艺术录取分数线(上海)

综合

年份	汉语言文学（师范）	播音与主持艺术
2017	513	--

二、汉语言文学（师范）和播音与主持艺术专业介绍

戏剧与影视学类播音与主持艺术

上海师范大学

层次本科

学制四年

播音主持艺术专业创办于2002年，从开办之时就聘请多名业界、学界专家担任教学顾问，吴洪林、贾幻真等专家在专业创办之初奠定了扎实的基础。经过近二十年的发展，专业学科实力明显增强，教学科研水平和人才培养质量稳步提高，学生在国内或国际朗诵大赛及主持人大赛中屡获殊荣，为社会输送了一批批优秀传媒人才以及艺术语言人才。
■ 培养目标
本专业培养适应国内外传媒发展需要，掌握中外广播电视理论与实务，具备核心能力素养，德才兼备、声形俱佳的播音主持专门人才。突显语言功力，突出实践能力。培养能在广播、电视、新媒体行业及各级企事业单位从事语言传播及语言艺术工作的应用型人才。
■ 师资力量
本专业师资力量雄厚，师资配比合理。有教授1名，副教授4名，讲师3名，其中4位获得博士学位。教师毕业于国内名校，有媒体一线实践经历，理论结合实践，教学经验丰富。同时邀请学界业界名师名人作为客座教授，提升学生能力，拓宽专业视野。
■ 办学特色
本专业秉承“厚基础、重实践、底蕴深、视野宽”的教学理念，依托师范类综合性大学的优势，有利于学生通识知识的学习及综合素养的提升。本专业又身处于影视传媒学院，与表演、广播电视编导、动画等专业联合打造，增强了学生的综合能力。课程体系吸取了中国传媒大学和上海戏剧学院的优势课程，使学生播音主持语言功力及声台形表艺术能力协同进步、融合提升。
以赛促练，注重实践。在各类朗诵大赛和主持人大赛中一直活跃着播音与主持艺术专业学生的身影，他们屡获奖项为学院赢得荣誉：在2019年中央广播电视总台举办的全国主持人大赛中，2016级的李爽同学进入决赛并居文艺类前列；在“齐越节”全国大学生朗诵大赛中获二等奖、三等奖、京外组一等奖；获得“夏青杯”全国朗诵大赛上海赛区特别奖、金奖、银奖；连续两届在全球华语网络主播大赛全球总决赛上摘得桂冠；获上海大学生电视主持新人赛金奖、银奖、铜奖；获未来金话筒大学生主持人大赛一等奖、二等奖；获海峡两岸电视主持新人大赛银奖；在温哥华国际华语电影节大学生主持人大赛、中国国际动漫声优大赛、北京大学生电影节主持人大赛、上海大学生电视节主持人大赛、全国高校体育解说员主持人大赛等获得三等奖及优秀奖。
■ 合作交流
本专业不断加强国际间的学术交流与合作，与美国纽约电影学院、英国爱丁堡龙比亚大学、英国利物浦约翰·摩尔大学都有合作，为播音主持学子海外留学与深造创造了良好的条件。近几年来，不少毕业生出国深造。
■ 主要课程
主持艺术概论、传播学概论、影视艺术概论、中外文学经典作品赏析、中外戏剧影视经典作品赏析、艺术原理与艺术心理、新媒体与传播、语音与发声、语言表达、普通话水平测试实训、口才言语组织、演播空间处理、电视节目比较评析、艺术语言表达与表现、广播电视新闻播音、电视节目主持与创作、新闻采写、嗓音训练、表演、形体、化妆、通俗歌曲演唱、音效设计、艺术创意、广播电视经营与管理等。
■ 就业情况
本专业就业率达100%，毕业生大多在中央及各省市电台、电视台、新媒体平台任主持人，或在各级各类学校任艺术教师，群艺馆主持人、纪念馆讲解员，或任职于企事业单位宣传、工会、人力资源等部门。

中国语言文学类汉语言文学（师范）

上海师范大学

层次本科

学制四年

汉语言文学（师范）专业是上海师范大学的传统优势专业，以教育部卓越教师培养计划为支撑，已成为上海中小学语文教学的主要师资来源之一，并于2010年被教育部认定为特色专业，2019年入选国家级一流本科专业建设点。毕业生中涌现了语文特级教师、全国教育战线劳动模范、全国“三八”红旗手高润华，上海电影（集团）公司董事长任仲伦，上海市教育功臣、语文特级教师、特级校长徐红，上海市首批正高级教师、华东师范大学基础教育特聘教授、上海市教书育人楷模王伟娟，北京大学中文系教授潘建国等一大批优秀人才。近年来，本专业学生在全国师范院校师范生教学技能竞赛、长三角师范生教学基本功大赛、上海市师范生技能竞赛等高级别比赛中屡获一等奖，体现出良好的专业水平和实践能力。【培养目标】
本专业贯彻落实党的教育方针和国家教师教育相关政策，立足上海，面向全国，培养师德高尚，善于育人，学科素养扎实，教学能力突出，具有创新意识、自主发展意识和国际化视野，能在中学与其他教育机构从事语文教学、研究和教育管理，追求卓越，乐教善教的高素质人才。【师资力量】
本专业拥有一支成熟的教学团队，由教学经验丰富的专业教师承担主要课程教学，并聘请中学语文名师担任兼职教师。专业负责人宋莉华教授现为上海师范大学博士生导师、国家社科基金重大项目首席专家。教师教育课程和教育实践，均由长期从事语文教育教学研究的专业教师承担，师资力量雄厚，如郑桂华教授现为教育部基础教育课程与教材专家委员、教育部普通高中语文课程标准修订组成员、教育部义务教育语文教科书审查委员、教育部国家级教师培训计划授课教师，先后主持教育部卓越教师培养项目、国家级精品资源共享课等重要项目。【办学特色】
本专业为师范生教育实习提供了良好的平台与保障，不仅对学生的师范技能和实践能力进行重点培养，并组织学生观摩中小学语文课堂教学，而且为学生创造了高起点、高质量的教育实习机会。现已在七宝中学、上海师范大学附属外国语中学、上海音乐学院附属中学、世界外国语中学、中国中学等知名学校设有卓越教师培养实践教学基地、师范生教育实习基地，为本专业学生提供为期半年的教育实习，并选派长期从事基础教育研究的教师担任指导工作，对实习学生进行考核评议。【境外交流】
本专业为学生提供了较多的赴境外实习、交流的机会。学校、学院与美国、英国、澳大利亚、韩国、台湾等国家、地区的部分知名高校建立了短期教育实习、“2+2”联合培养项目、暑期课程等不同类型的交流合作项目，本专业符合条件的学生均可申请。【主要课程】
本专业开设有中学语文教学设计、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、写作等主要课程，涵盖中国语言文学、语文课程与教学法的各个领域，其中比较文学、外国文学史、文学概论等多门课程被列入国家级、市级与校级精品课程。【就业情况】
本专业的就业情况稳定，近五年来应届毕业生的就业率均达到95%以上，其中有超过50%的毕业生进入中小学任教，其余毕业生的主要去向为：升学与出国深造、党政机关及其他国有企事业单位。历年来，毕业生质量一直得到用人单位的高度评价。每年均有一定比例的毕业生被上海市实验学校、徐汇中学、天山中学、川沙中学等市、区两级实验性示范中学，以及西南位育中学、上宝中学、世界外国语小学、七宝外国语小学等知名学校录用；每年也有部分毕业生被复旦大学、南京大学、同济大学、华东师范大学等大学录取为硕士研究生。

三、汉语言文学（师范）和播音与主持艺术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
贵州	汉语言文学（师范）（奉贤校区）	文科	本科一批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
江苏	汉语言文学（师范）	历史类	本科批	普通类	583	4377	（01）	首选历史，再选不限
安徽	汉语言文学（师范）（5000元/年）	文科	本科一批	普通类	617	2987

五、就业前景

汉语言文学

1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。

中专 2022-11-04 06:50

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