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上海师范大学旅游管理和录音艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 22:08:33 解决时间：2022-11-04 06:53

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一、旅游管理和录音艺术录取分数线(上海)

综合

年份	旅游管理	录音艺术
2021	512(旅游管理类（含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理专业）)	--
2020	511(旅游管理类)	--
2019	508(旅游管理类)	--
2018	506(旅游管理类)	--
2017	505(旅游管理类)	--

二、旅游管理和录音艺术专业介绍

戏剧与影视学类录音艺术

上海师范大学

层次本科

学制四年

上海师范大学音乐学院“录音艺术”专业，是一个以培养社会商业音乐创编与制作、现代录音与声音制作、以及音乐科技类相关行业从业者为主要方向的艺术类专业。筹建于2005年，最初两年为“音乐制作”专业方向。2007年教育部批准成立“录音艺术”专业，每年招生20人左右。
【培养目标】
本专业旨在培养具有良好职业道德、掌握现代音频专业技能，可在互联网泛娱乐产业、文创产业内从事音乐音频设计、后期混音、音乐编辑、声音系统工程等具备高度团队协作能力，并可服务于建立上海科创中心战略目标的应用型录音艺术与音乐科技相关人才。学生主要学习录音与声音设计、商业应用音乐设计、应用作曲技术理论等知识。接受音乐声学、录音技术、数字音频原理与应用、MIDI技术与应用、通俗音乐创编与制作、应用作曲技术理论等基本技能训练，并具备独立完成音乐与影视后期录音、影视游戏配乐设计及创意声音设计的基本能力。
【办学特色】
“录音艺术”专业是以培养“社会商业音乐创编与制作”、“现代录音与声音制作”以及“音乐科技”类相关行业从业者为主要方向的音乐艺术类专业。经过多年建设，“录音艺术”专业已经形成一套具有自身特色的培养模式和较为完善的教学体系。在新专业评估中，得到国内著名专家学者们的一致认同和好评。特色有四：
一、高就业率，与培养方向高度吻合。
“录音艺术”专业连续多年就业率近100%，培养的毕业生工作在上海电台、电视台；外省电台、电视台；录音与音乐制作公司；游戏公司；迪斯尼乐园；在线艺术教育公司；商业应用音乐制作公司；以及大学、中专等学校音频制作和视听系统操作管理人员等数百人；海内外升学读研数十人。这其中，毕业学生葛佳麒创办的“Vip陪练”在线艺术教育公司，2018年融资近20亿元人民币；毕业学生袁清创办的上海泛动文化传播有限公司年营业额500万元以上。
二、高质量的教学成果。
“录音艺术”专业教师本着对教学高度负责的态度，指导出一批在国内有影响、有市场的应用类电子音乐作品。其中包括连续多届教育部“中国大学生计算机设计大赛”、“北京国际电子音乐节电子音乐作曲比赛”、“声音·奥林匹克——中国首届青少年电子音乐大赛”、“上海国际科学与艺术展”等比赛的一等奖，以及二、三等奖近60人次。
三、大力度引进海内外优秀教学资源，拓展师生视野。
近年来，举办海内外学术讲座大师班数十场；组织学生参加“上海国际电子音乐周”、“北京国际电子音乐节”、“The International Society for Music Information Retrieval （ISMIR）国际会议”、“国际电脑音乐与音讯技术（WOCMAT）研讨会”、“海峡两岸应用类电子音乐展演与研讨会”等国际、国内活动。
四、国际合作办学成果斐然，深度进行国际化交流。
“录音艺术”专业2013年与英国班戈大学音乐学院签署了3+1+1的国际交流项目，“录音艺术”有数十人顺利进入项目大学攻读研究生学位，并获得英国大学近十万英镑的奖学金，其中吴晨业和汤莹玫二位同学每人获得5000英镑的高额奖学金。多名同学继续攻读博士学位。
“录音艺术”是上海师范大学音乐学院的年轻专业，采用小班教学模式。学生主要学习“录音与声音设计”、“商业应用音乐设计”、“应用作曲技术理论”以及全英文版“Tonal Harmony”等理论知识。接受“音乐声学”、“录音技术”、“数字音频原理与应用”、“MIDI技术与应用”、“作曲基础”、“通俗音乐创编与制作”等技能训练。具备独立完成“录音音响作品”、“影视游戏配乐设计”、“创意声音设计”等基本能力。
五、中本贯通（3+4）录音艺术专业一体化项目落地
“中本贯通”的全称为中等职业教育—应用本科专业贯通培养模式，即三年中职、四年本科的7年“直通车”学程，具有“早定向、长培养、通理论、精实践”的办学特点。该专业纳入2020年招生计划，首届将于今年招生。
【就业情况】
音乐科技系已与乐王（上海）文化发展股份有限公司、上海妙克信息科技有限公司、上海奕和文化传播有限公司、上海升赫文化传播有限公司等合作建立了专业实习基地，为学生提供丰富的行业一线实践机会。越来越多的录音艺术毕业生进入互联网泛娱乐产业，从事游戏、动漫、影视及在线艺术教育领域等相关的后期音频工作。其它就业岗位还包括：各类电台、电视台、出版社、影剧场、文化宫馆、艺术团体相关的现场扩声、调音与录音师；高等音乐院校和其他学校专业课程的电子课件录音艺术人员；高等音乐院校及其他艺术院校、普通高校、职业学校或其他学校的视听系统操作和管理人员等；以及在上海地区以及全国各地具有独立法人资格的音乐制作人和录音技术人员。录音艺术专业毕业生就业率达100％。
【毕业生代表】
葛佳麒录音艺术（音乐制作）首届毕业生，VIP陪练创始人；中国达人秀，中国好声音，舞林大会等真人秀节目音乐设计；走进大剧院汉唐文化国际音乐年策划人；汉唐文化音乐总监
葛佳麒：1%的人推动世界的发展，99%的人维护世界的平衡，愿我们努力成为这1%。
赵沁暘：人生要敢于接受挑战，经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛，才能够实现自我无限的超越，才能够创造魅力永恒的价值。

旅游管理类旅游管理

上海师范大学

层次本科

学制四年

旅游管理专业始建于1987年，是国内较早设置旅游专业的院校之一。2003年后，旅游管理专业分别入选“上海市教育高地建设”项目一期、三期项目；2010年,获得教育部、财政部第六批高等学校特色专业点立项；2015年，入选首批上海市属高校应用型本科试点专业建设名单。
在三十多年的发展过程中，旅游管理专业与时俱进，不懈拓展，形成了特色鲜明的应用型本科旅游人才培养模式，在国内外旅游教育界具有较大影响。2019年《中国大学及学科专业评价报告（2019-2020）》中，我校旅游管理类专业在全国468所设置旅游管理类的高校中排名第8位。
培养目标
本专业培养符合新时代大旅游业发展及上海建设世界著名旅游城市需要的，具有扎实的理论基础、突出的实践能力、良好的跨文化沟通能力、高度的社会责任感和创新精神，毕业后能够从事旅游业及其相关产业的经营与管理、创意策划、咨询培训等工作，胜任旅游行业中高层管理岗位的复合型、创新型、应用型人才。本专业形成了“产教学研对接，工作情景模拟，项目驱动教学，核心能力强化，职业素质养成”的应用型本科旅游人才培养模式。
课程体系
旅游管理专业通过“压课时、调结构、强主干、重实践”的过程，逐步实现“平台化、模块化、多目标、多选择”的课程体系，对接学生的专业实践能力、跨文化沟通能力、创意策划能力、信息技术能力等专业核心能力。
近年来，旅游行业中旅游产品定制师、旅游大数据分析师、户外教育引导师、研学导师等高端应用型旅游人才紧缺，本专业主动出击，对接市场、反向设计，用模块教学紧密对接职业核心能力，通过与龙头旅游企业共同开发新课程、合作共建微专业，构筑阶梯式实践教学体系。
本专业的核心课程有旅游地理学、旅游文化学、市场营销学、休闲学概论、旅游策划学、旅游接待业管理、会展管理、旅行社经营管理、景区旅游管理、旅游目的地管理、房车与露营地管理、国家公园规划与管理等。
国际交流
海外学习和交流是实现国际化旅游人才培养目标的重要途径。旅游管理专业鼓励学生参加各类海外交流项目，修读相关课程，获取学分或学位。目前，合作学校主要有美国肯特州立大学、佛罗里达国际大学、爱尔兰沃特福德理工学院、加拿大乔治布朗学院、澳大利亚格里菲斯大学、智利天主教大学、芬兰诺维亚理工大学、日本南九州大学、韩国汉阳大学等。
此外，本专业还积极推进海外实习，选派学生到境外实习。目前海外实习基地主要有美国迪士尼乐园、美国黄石国家公园、美国希尔顿酒店、夏威夷顶级度假村、经济型酒店、阿联酋迪拜高星级酒店、塞舌尔高星级酒店、香港旅游发展局、联合国总部等。
就业情况
近年来，本专业毕业生受到我国旅游行业内众多企业的欢迎，旅游管理类专业实习与就业匹配率达25%，毕业生签约率达到83%，就业率高达99%。据麦可思公司追踪调查，用人单位、毕业生对旅游管理专业人才培养工作评价较高，总体满意。
本专业学生毕业后的发展方向主要有四大类：一是行业内单位，主要有旅游管理部门、咨询机构、培训机构、高星级酒店、旅行社、策划公司、旅游网站、景区景点等；二是行业外单位，即不在传统旅游行业内但大体在广义的现代服务业范畴内的一些企业和机构；三是继续深造或到国外发展；四是内自主创业。
近年来毕业生就业单位有美国奥兰多华特迪士尼乐园、上海国际主题乐园有限公司、上海携程商务有限公司、上海春秋国际旅行社有限公司、上海博物馆、中青旅（上海）国际会议展览有限公司、六洲酒店管理（上海）有限公司、上海上投国际咨询有限公司、盖客旅游咨询（上海）有限公司等。

三、旅游管理和录音艺术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	旅游管理类（包含专业:旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批B段	普通类	四年	5
山西	旅游管理类（包含专业:旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批B段	普通类	四年	6
辽宁	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	物理类	本科批	普通类	四年	6
辽宁	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	历史类	本科批	普通类	四年	5
江苏	旅游管理类	历史类	本科批	普通类	四年	5	（01）	首选历史，再选不限
安徽	旅游管理类（含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批	普通类	-	7
安徽	旅游管理类（含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批	普通类	-	7
福建	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理。）	物理类	本科批	普通类	四年	5	3083（W999）	首选物理，再选不限
江西	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、.会展经济与管理）	理科	本科一批	普通类	-	5
江西	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批	普通类	-	6
山东	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	综合	普通类一段	普通类	四年	10
河南	旅游管理类（5000元/年；包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理；办学地点上海）	理科	本科一批	普通类	四年	6
河南	旅游管理类（5000元/年；包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理；办学地点上海）	文科	本科一批	普通类	四年	6
广西	旅游管理类（包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批	普通类	四年	5
广西	旅游管理类（包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批	普通类	四年	6
重庆	旅游管理类（包含专业:旅游管理、酒店管理、会展经济与管理。）	物理类	本科批	普通类	四年	5
四川	旅游管理类（包含专业:旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批	普通类	四年	5
贵州	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）（奉贤校区）	理科	本科一批	普通类	四年	7
贵州	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）（奉贤校区）	文科	本科一批	普通类	四年	8
云南	旅游管理类（包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批	普通类	四年	4
西藏	旅游管理类（含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理专业。）	理科	本科一批	普通类	四年	7
甘肃	旅游管理类（旅游管理,酒店管理,会展经济与管理）	理科	本科一批I段	普通类	四年	4
甘肃	旅游管理类（旅游管理,酒店管理,会展经济与管理）	文科	本科一批I段	普通类	四年	5
新疆	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批	普通类	四年	5

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	旅游管理类（包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批B段	普通类	532	22760
山西	旅游管理类（包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批B段	普通类	566	3434
辽宁	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	物理类	本科批	普通类	555	23421
辽宁	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	历史类	本科批	普通类	583	4375
上海	旅游管理类（含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理专业）	综合	本科批	普通类	512	13080	（1）	不限
江苏	旅游管理类	历史类	本科批	普通类	578	5464	（01）	首选历史，再选不限
安徽	旅游管理类（5000元/年;含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批	普通类	574	25921
安徽	旅游管理类（5000元/年;含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批	普通类	606	4915
福建	旅游管理类（含旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	物理类	本科批	普通类	579	16670	3051（W999）	首选物理，再选不限
江西	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批	普通类	571	18783
江西	旅游管理类（旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	文科	本科一批	普通类	605	2771
山东	旅游管理类	综合	普通类一段	普通类	571	37841
河南	旅游管理类	理科	本科一批	普通类	580	42114
河南	旅游管理类	文科	本科一批	普通类	604	5874
广西	旅游管理类（5000元/年，包含专业:旅游管理、酒店管理、会展经济与管理	文科	本科一批	普通类	571	3726
广西	旅游管理类（5000元/年，包含专业:旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	理科	本科一批	普通类	540	19560
海南	旅游管理类（包含专业旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）	综合	本科批	普通类	640	4994	（01）	不限
重庆	旅游管理类	物理类	本科批	普通类	580	22519
重庆	旅游管理类	历史类	本科批	普通类	580	4887
四川	旅游管理类（包含专业：旅游管理、酒店管理、会展经济与管理）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	582	4602

五、就业前景

旅游管理与服务教育

1.旅游管理与服务教育就业前景：
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能，包含师范和非师范两类，师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究，非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向：
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作，也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作，还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。

录音艺术

1.录音艺术就业前景：
近几年来，录音专业就业形势和就业趋势良好。随着我国的电视业、广播业的迅猛发展各级有线电视台、卫星电视台和经济类广播电台如雨后春笋般建立起来，这就需要大量的音频技术人员、录音师、放音导播、现场录音等各类人员，我国各大影厂每年共计的摄制影片上千部，这也需要大量的现场录音人员，如录音师、副录音师等等以及一些后期音效制作人员，如音效合成、录音剪辑、音棚调度，混音师、后期录音等等。由于音乐电视和广告的大量出现和迅猛发展，各级各类的音乐工作室、音频工作站和广告公司也发展很快，已由以前的全国几家发展到全国上千家，这些工作室、音频工作站和广告公司出于业务上的需要也要有大量的录音人员。近几年录音专业的毕业生就业形势总体比较乐观，但录音专业毕业生在就业时也要有一些问题要注意，在择业时还要在心理上摆正自己的位置，既不应将自己摆在一个较高的位置上，也不要过低估计自己的实力，在实际工作中一步一步提高自己各方面的能力。
2.录音艺术就业方向：
本专业学生毕业后可在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制、编辑、混响、合成、制作等工作。

中专 2022-11-04 06:53

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表演	1、朗诵（自备寓言、散文或故事） 2、演唱（自备歌曲） 3、形体（自备舞蹈、武术或体操） 4、表演（即兴小品）	1、表演（即兴表演） 2、指定稿件朗读 3、形体（即兴展示）	1、表演（双人表演） 2、形体模仿 3、才艺展示（自愿） 4、面试、试镜（录像）	1、考生一律穿平底鞋参加考试 2、女生一律不化妆、不穿裙装
播音与主持艺术	1、自我介绍 2、朗诵（自备寓言、散文或故事） 3、演唱（自备歌曲） 4、才艺展示（自选）	1、即兴稿件朗读 2、即兴话题评述	1、模拟主持（指定稿件复述） 2、现场问答 3、辩论 4、面试、试镜（录像）	1、考生一律穿平底鞋参加考试 2、女生一律不化妆、不穿裙装