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上海师范大学数学类(数学金融人工智能实验班)和工程管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-07 19:37:58 解决时间:2022-11-04 06:51

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一、数学类(数学金融人工智能实验班)和工程管理录取分数线(上海)
综合
年份数学类(数学金融人工智能实验班)工程管理
2021516(数学类(含信息与计算科学、统计学专业))506(工程管理(建议近视不高于800度))
2020509(数学类)502
2019514(数学类)506
2018510(数学类)504
2017508(数学类)503
二、数学类(数学金融人工智能实验班)和工程管理专业介绍
管理科学与工程类 工程管理
上海师范大学
层次 本科
学制 四年
工程管理专业自2004年起正式招生,该专业的发展契合了我国城镇化快速发展关键时期的要求,从建筑企业和工程咨询公司到房地产开发公司都需要大量的工程管理及相关专业的人才。面向建设行业,强化行业特色,提高毕业生解决工程实际问题的能力,培养应用型工程管理人才,满足建设企业实际需求这一直是工程管理专业发展的主线和建设的着力点。近几年,本专业从有利于专业特色发展的方向出发,与沪上有影响的房地产企业、工程总承包企业和物业管理企业建立了长期合作关系。
■  培养目标
以土木工程、管理学、经济学和法律四个平台为基础,突出强调专门性、针对性、实践性和行业性,其定“向”在建设行业,定“位”在人才培养,定“型”在实践应用,主要培养侧重于工程建设管理的应用型人才。在人才培养过程中注重学生专业实践技能培养,尤其注重学生综合运用所学专业理论和方法,解决工程管理实际问题的能力的培养。立足地方和行业,面向建设企业,培养德、智、体全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有管理学、经济学、土木工程和建设法律基本知识,掌握现代管理科学理论、方法和手段,熟悉相关法律法规,能在国内外工程建设领域从事全过程建设项目策划、管理和实务运作,房地产投资和经营管理,具备国家注册造价工程师、监理工程师、注册建造师等执业资格必需的基本知识和素质的应用型工程管理人才。
■  境外交流
本专业先后与爱尔兰沃特福德理工学院、美国哈特福德大学、爱尔兰卡洛理工学院、英国格拉斯哥卡洛尼亚大学、英国龙比亚大学等国外大学机构建立了学术、合作交流关系或正式签署了合作协议,目前先后有多名该专业学生在上述学校进行交流学习。另外,还定期聘请国内知名教授和知名企业的专家进行学术和专业建设方面的讲座及交流合作。
■  主要课程
本专业的课程分为通识教育课、专业教育课、专业拓展和实践类课四个层次。其中,专业必修课中的学位课程是:高等数学、房屋建筑学、建筑力学、西方经济学、会计学原理、管理学概论、建筑结构、工程经济学、工程项目管理基础、土木工程概预算、财务管理、运筹学、工程合同管理、土木工程制图与CAD等。
■  就业情况
本专业毕业生就业率一直较好,培养学生适合于从事工程建设项目的全过程管理工作,具备进行工程建设项目可行性研究、工程建设项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力,专业人才培养质量符合用人单位的要求。毕业生的工程实践能力在企业得到好评,根据人才回访调查,企业对毕业生满意度为95%以上。一大批毕业生成为建设行业的骨干力量。工程管理专业是一个应用性较强的新兴专业,根据国家城镇化发展规划,可以预测,未来工程管理专业的毕业生就业前景会更好。
数学类 数学类(数学金融人工智能实验班)
上海师范大学
层次 本科
学制
培养目标
“数学金融人工智能实验班” (Mathematics, Finance and Artificial Intelligence Experimental Class,简称MFAI)是今年学校新增设的人才培养特区,秉承成果导向教育(Outcome based education,简称OBE)的人才培养理念,培养综合素养高、实践能力强、富有创新意识、创新精神、创造能力,并具国际化视野和远大理想抱负的能够在数学、人工智能、金融科技与量化投资等相关领域从事开发、应用和研究的创新性复合型拔尖人才。
培养特色
1.最优质的教学资源:
(1)MFAI实验班将充分利用我校数理学院、商学院和信机学院优势互补的办学条件,依托数学、金融和计算机三大国家一流本科专业,为培养创新性复合型拔尖人才提供最优质的教学资源保障。
(2)将加强与国外知名大学合作,搭建多层次国际教学交流平台,营造“国际化”的教学场景和学习环境。一是实施跨学校、国际化的交流及联合培养项目,定期邀请国内外著名专家学者授课、开设专题讲座和举办学术报告;二是为学生搭建“国际大学生学术论坛”、“国际大学生创新创业大赛”、“国际学生暑期夏令营”等国际交流平台,以拓宽学生的国际化视野、培养创新思维,提升综合竞争力。
(3)将充分发挥学校学科门类齐全的综合性院校优势,开设基于“中国经验”的通识类精品课程,以新时代的“中国故事”提升学生使命感、激发内心原动力,培养既具备“国际化”视野,又通晓国情的“本土化”人才,积极服务于上海全球科创中心和国际金融中心建设的人才需求。
2.最先进的培养理念:
MFAI实验班践行成果导向教育人才培养理念。为此,MFAI实验班将以学生为中心、以产出为导向, 按照OBE理念对人才培养供给侧(课程目标、课程内容、教学模式、教材建设、师资队伍)进行持续改进,适应互联网和大数据时代人才需求端的不断变化,通过提供“模块化、多元化”的各类课程高弹性组合,实现人才培养供给侧与需求侧的和谐统一。推动人才培养质量的不断提升。
3.最科学的培养模式:
MFAI实验班将综合采用“三合一”和“2+2”的人才培养模式。“三合一”是指融合数学、金融和人工智能三大学科于一体,通过三大学科的渗透与融合,发挥交叉学科的优势,致力于培养适应大数据、区块链、云计算等新一代信息技术的迅猛发展所需要的创新性复合型人才。
“2+2”是指人才培养过程将分为两个两年进行。为突出数学对人工智能和金融学的基础性支撑作用,所有学生第一个两年将依托数理学院进行统一管理和课程学习,集中学习数学类基础性课程、同时兼备金融学和人工智能的基础性课程,培养学生具备扎实的理科思维能力。第二个两年进行专业分流,根据学生的特质和志趣,将学生分流到数学、金融和人工智能三个专业。因材施教、厚积薄发,分别培养三个专业领域的卓越拔尖人才。
通过上述横纵双向的学科学段培养,将扎实的学科背景、优秀的专业素养、创新的学科思维融为一体,形成复合型与专业相结合的拔尖人才培养模式。
4.最高效的教学形式:
MFAI实验班将采取小班化和学业导师制的教学组织形式,要求每班人数严格控制在20人以内, 每班配有专职班主任1名, 负责实验班的日常事务管理。学生可根据个人兴趣选择研究方向和学业导师,每3位学生配备学业导师一位, 导师对学生的学业进行全方位指导,引导学生参与导师的科研项目,并指导学生参加学科竞赛、大创项目等科研活动,使学生获得学术体验和学术熏陶,培养学生的独立人格、独立思想、独立学习的能力。
三、数学类(数学金融人工智能实验班)和工程管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西工程管理理科本科一批B段普通类四年7
辽宁工程管理(建议近视不高于800度)物理类本科批普通类四年5
安徽工程管理(建议近视不高于800度)理科本科一批普通类-7
福建工程管理(建议近视不高于800度。)物理类本科批普通类四年53083(W999)首选物理,再选不限
江西工程管理理科本科一批普通类-5
山东工程管理(建议近视不高于800度。)综合普通类一段普通类四年8
广西工程管理(建议近视不高于800度)理科本科一批普通类四年5
四川工程管理(专业备注:建议近视不高于800度)(专业备注:建议近视不高于800度)理科本科一批普通类四年7
贵州工程管理(建议近视不高于800度)(奉贤校区)理科本科一批普通类四年10
西藏工程管理(国家专项计划)(建议近视不高于800度。)理科国家专项计划本科批普通类四年3
甘肃工程管理(建议近视不高于800度)理科本科一批I段普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西工程管理理科本科一批B段普通类53123128
辽宁工程管理物理类本科批普通类55025100
上海工程管理(建议近视不高于800度)综合本科批普通类50614431(4)物理必选
浙江工程管理综合平行录取一段普通类59646543
安徽工程管理(5000元/年;建议近视不高于800度)理科本科一批普通类57326473
福建工程管理(建议近视不高于800度)物理类本科批普通类578170503051(W999)首选物理,再选不限
江西工程管理理科本科一批普通类57118783
山东工程管理综合普通类一段普通类56345094
湖南工程管理物理类本科批普通类57921516(3组)首选物理,再选不限
广西工程管理(5000元/年,建议近视不高于800度)理科本科一批普通类54019560
四川工程管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类58131858
五、就业前景
工程管理
1.工程管理就业前景:

2.工程管理就业方向:
毕业生可在金融、证券及保险企业、制造类企业、中介及服务业企业、房地产企业、建筑业企业及投资业主单位从事项目管理工作。
  中专 2022-11-04 06:51

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