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上海师范大学天华学院学前教育和应用心理学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 23:58:14 解决时间：2022-11-05 21:41

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一、学前教育和应用心理学录取分数线(上海)

综合

年份	学前教育	应用心理学
2021	--	446(应用心理学（上海市应用型本科试点专业。含中小学心理咨询与辅导、人力资源管理与测评等方向）)
2020	--	452
2019	--	447
2018	--	445
2017	--	448

二、学前教育和应用心理学专业介绍

心理学类应用心理学

上海师范大学天华学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位，针对不同的领域（例如但不限于公共管理、工商管理、经济决策、公共关系、市场营销、广告策划、工业与商业设计、公安、军事、体育、文化艺术、航空航天、医护、社会工作等）从事和心理学相关的工作或继续攻读相关学科的硕士、博士学位的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理学等人文社会科学方面的知识，具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；

2．掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展趋势和应用前景，具有初步的对实践领域的具体应用问题的敏感性和解决能力；

3．具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：教育心理学、管理心理学、临床与咨询心理学。

核心知识领域：普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、管理心理学、教育心理学、临床与咨询心理学。

核心课程示例：

示例一：心理学导论（上、下）（共96学时）、普通生物学（动物部分）（36学时）、动物学实验（36学时）、线性代数（54学时）、生理学（54学时）、生理学实验（36学时）、概率统计（54学时）、文科物理学（54学时）、生物心理学（54学时）、人格心理学（54学时）、心理统计（54学时）、实验心理学（54学时）、实验心理学实验（36学时）、变态心理学（54学时）、发展心理学（54学时）、认知心理学（54学时）、心理测量（54学时）、社会心理学（54学时）。

示例二：CNS解剖与生理（54学时）、心理统计（108学时）、普通心理学（上）（54学时）、普通心理学（上）实验（18学时）、普通心理学（下）（54学时）、普通心理学（下）实验（18学时）、实验心理学（上）（36学时）、实验心理学（上）实验（18学时）、实验心理学（下）（36学时）、实验心理学（下）实验（18学时）、发展心理学（54学时）、心理测量（54学时）、心理测量实验（18学时）、人格心理学（54学时）、生理心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、社会心理学（54学时）、心理学史（54学时）、认知心理学（54学时）、认知心理学实验（18学时）、变态心理学（54学时）、心理咨询概论（54学时）、组织管理心理学（54学时）、人事测评与职业规划（36学时）、人力资源开发与管理（36学时）。

示例三：人体解剖生理（56学时）、心理学原理（56学时）、心理与教育统计学（54学时）、发展心理学（54学时）、教育心理学（54学时）、心理咨询学概论（54学时）、教育学（54学时）、人格心理学（54学时）、心理测量学（54学时）、实验心理学（上）（36学时）、统计软件包（54学时，含实训36学时）、心理学史（54学时）、临床心理学（54学时）、异常心理学（54学时）、实验心理学（下）（实验72学时）、社会心理学（54学时）、心理测验及其应用（72学时，含实训36学时）、认知心理学（72学时，含实训36学时）。

主要实践性教学环节：独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练等多种形式。

主要专业实验：实验心理学实验等实验课程；普通心理学、发展心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验；管理心理学、变态心理学、心理咨询与治疗等课程安排的一定课时的见习和实习环节。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士或教育学学士。 0712统计学类

教育学类学前教育

上海师范大学天华学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、学前教育和应用心理学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
辽宁	应用心理学	历史类	本科批	普通类	四年	2
江苏	学前教育	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
	应用心理学	物理类				6	（02）	首选物理，再选不限
	学前教育	历史类				4	（01）	首选历史，再选不限
	应用心理学	历史类				10	（01）	首选历史，再选不限
浙江	学前教育（中外合作办学）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	6
浙江	应用心理学（双语教学）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	12
安徽	应用心理学（双语教学）	理科	本科二批	普通类	-	5
	学前教育（中外合作办学）（师范）	文科				4
	应用心理学（双语教学）	文科				10
山东	应用心理学（双语教学）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	学前教育（师范）（29500元/年）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	学前教育（师范）（29500元/年）	文科				5
	应用心理学（29500元/年）	文科				4
湖南	应用心理学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
广西	学前教育	理科	本科二批	普通类	四年	2
	学前教育	文科				4
	应用心理学	文科				4
四川	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	学前教育（师范）	文科				3
	应用心理学	文科				3
贵州	学前教育（师范）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	应用心理学	理科				2
	学前教育（师范）	文科				4
	应用心理学	文科				4
云南	学前教育（师范类）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
云南	学前教育（师范类）	文科	本科二批及预科	普通类	四年	2
西藏	应用心理学	理科	本科二批	普通类	四年	2
西藏	应用心理学	文科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	学前教育（师范类）	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
甘肃	学前教育（师范类）	文科	本科二批K段	普通类	四年	3
新疆	学前教育（师范类）	理科	本科二批	普通类	四年	2
	学前教育（师范类）	文科				3
	学前教育（师范类）（中外合作办学）	文科				7

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	学前教育（师范）	综合	本科批	普通类	419	35029	（01）	不限
天津	学前教育（师范类）（嘉定区）	综合	本科批B段	普通类	501	33271	（1）	不限
河北	学前教育	历史类	本科批	普通类	480	49589
辽宁	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	503	20162
上海	应用心理学（上海市应用型本科试点专业。双语教学，国际课程合作。与美国北亚利桑那大学联合培养，学生如满足条件，可赴美国北亚利桑那大学学习一年；达到要求，可另获合作院校的学位证书。符合要求的本科生毕业后可申请攻读美国大学硕士研究生）	综合	本科批	普通类	443	28095	（2）	不限
上海	应用心理学（上海市应用型本科试点专业。含中小学心理咨询与辅导、人力资源管理与测评等方向）	综合	本科批	普通类	446	27542	（1）	不限
江苏	学前教育（双语教学，师范）	物理类	本科批	普通类	463	122078	（02）	首选物理，再选不限
	学前教育（双语教学，师范）	历史类			486	49524	（01）	首选历史，再选不限
	学前教育（师范）	历史类			493	45301	（01）	首选历史，再选不限
	应用心理学	物理类			454	129302	（02）	首选物理，再选不限
	应用心理学	历史类			486	49524	（01）	首选历史，再选不限
浙江	学前教育	综合	平行录取一段	普通类	557	90169
	学前教育（双语教学班）				543	106201
	应用心理学				531	120284
安徽	学前教育（师范）（60000元/年;双语教学）	文科	本科二批	普通类	524	47984
	应用心理学（60000元/年;双语教学）	理科			422	151467
	应用心理学（60000元/年;双语教学）	文科			523	48756
福建	学前教育（师范类）	历史类	本科批	普通类	480	25072	3052（L999）	首选历史，再选不限
山东	学前教育（师范类，双语教学）	综合	普通类一段	普通类	478	199732
广东	学前教育（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：上海市）（双语教学）	历史类	本科批	普通类	483	64361	（203）	首选历史，再选不限
广西	应用心理学（29500元/年）	文科	本科二批	普通类	417	49045
海南	学前教育（师范类）	综合	本科批	普通类	501	30069	（01）	不限
重庆	学前教育	物理类	本科批	普通类	561	30992
重庆	学前教育	历史类	本科批	普通类	507	22927
四川	应用心理学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科二批	普通类	482	60969
贵州	应用心理学（胜辛北路1661号）	理科	本科二批	普通类	375	120311
贵州	应用心理学（胜辛北路1661号）	文科	本科二批	普通类	482	41289
云南	应用心理学	理科	本科二批及预科	普通类	436	92341
新疆	学前教育	文科	本科二批	普通类	366	0
	学前教育（双语教学）				366
	应用心理学				350

五、就业前景

应用心理学

1.应用心理学就业前景：
心理学是研究心理现象的一门科学，现今中国已有不少的学校开设了心理学专业，如北师大，华东师大，西南师大，湖南师大等.招生状况也日渐升温.现今绝大部分单位需要心理学专业的人员，如学校，部队，公安部门，医院等，由此可见心理学的发展前景是较为广阔和明朗的. 心理学专业研究生的就业前景是比较良好的，一是社会压力越来越大，人们需要心理辅导与帮助，二是心理咨询逐渐受到各个行业、各类企业的认可，正在引进.预计在未来几年中，心理咨询顾问将成为一种心理学专业研究生就业的独特风景，而到高校从事教研工作仍然会是一个重要的就业途径. 总体来说，心理学研究生的就业面还是比较广的。况且这是一门朝阳学科，随着人们对它了解的加深和社会经济的发展，需求量将日益扩大，就业前景乐观。当然，展望不等于将来的现实，还是需要时间来证实。
2.应用心理学就业方向：
就业流向主要包括：情报机关、学校、医院和诊所、监狱、企业人力资源部、公安司法机关、心理咨询中心、婚姻介绍所、人才市场事业规划服务中心等需要做人群心理分析的企事业机关单位（房地产客户的消费心理分析、快速消费品购买心理分析、网站用户点击习惯分析、广告客户发展需求分析等）及更多元化咨询服务场所。

中专 2022-11-05 21:41

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