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上海师范大学英语（师范）和日语哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-16 04:02:28 解决时间：2022-11-04 06:50

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上海师范大学英语（师范）和日语哪个好？小编通过比较英语（师范）和日语在上海往年的录取分数线，英语（师范）就业前景和日语就业前景，英语（师范）专业介绍和日语专业介绍等数据帮助大家了解英语（师范）和日语这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、英语（师范）和日语录取分数线(上海)

综合

年份	英语（师范）	日语
2021	--	518(日语（外语语种为英语、日语）)
2020	--	515
2019	--	512
2018	--	508
2017	523	505

二、英语（师范）和日语专业介绍

外国语言文学类日语

上海师范大学

层次本科

学制四年

【培养目标】
本专业旨在培养具有扎实的日语语言基础知识及日语语言应用能力，能在外事、外贸、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等领域从事管理、翻译、教学、研究工作的应用型或复合型日语专门人才。
【主要课程】
基础日语、高级日语、日语视听、日语会话、日语写作、日汉互译、高级口译、日语语法、日语语言学概论、日本文化概论、日本概况、商务日语、跨文化交际、日本近现代文学作品选读、日本文学史、第二外语（英语）等。另开设了第三外语（韩语）日本影师赏析、日本文化等语言、文学、翻译、文化方面的多门选修课。
【就业情况】
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。
【毕业生代表】
陈露文，2019届日语专业毕业生。曾获上海师范大学专业二等、三等奖学金，广岛大学日语作文演讲比赛佳作奖、人民中国举办的“笹川杯”佳作奖、日中友好交流研究所第14届「中国人の若者が見つけた新しい日本の魅力」コンクール佳作奖。在校期间多次参于上海市大学生创新项目研究，获社会实践“优秀个人”称号。参加2017暑期赴日留学，持有日语（高中）教师资格证，曾担任首届上海进博会参展商翻译。同时持续关注教育议题，于2018年暑期前往湖南沅陵支教，同年参与首都师范大学教育学院暑期学校并获得优秀学员称号。现就读于早稻田大学教育学研究科。
陈露文:大学四年，从日语0基础走到现在，成长了太多。在外国语学院学习日语，了解日本，探索未知的新世界，走向更远的地方。外国语学院是一个只要你想做、肯做，就一定会尊重你的个性、鼓励你的成长、坚定地支持你走下去的地方，愿你们也能在这里收获属于自己的成长。頑張ってください！

外国语言文学类英语（师范）

上海师范大学

层次本科

学制四年

【培养目标】
本专业旨在为上海市普教系统培养、输送合格的英语师资以及学有专长的中学双语教学师资。
【主要课程】
本专业的课程结构由通识教育课程、教师教育课程、专业教育课程、专业拓展课程、实践性环节五个板块构成。主要课程包括综合英语、语音、语法、视听说、英语修辞与作文、语言学概论、英美文学、翻译、第二外语、教育学、心理学、中学英语教材教法、计算机应用等。学院开设丰富、优质的选修课程供各年级学生选修。
【就业情况】
外贸、旅游、翻译、涉外事业等部门和普教系统。
【毕业生代表】
张沈悰，2019届毕业生。曾获得国家奖学金、精锐教育奖学金、世承学子专项奖学金、世承学子专业奖学金、校级专业奖学金、校优秀毕业论文、市师范生教学技能竞赛二等奖、校优秀团员标兵称号、校先锋学子称号、市优秀毕业生等荣誉，以第一作者身份发表论文两篇。在校期间曾赴美国北卡罗来纳大学格林斯堡分校和英国利物浦约翰摩尔大学参加短期学术交流，赴集美大学参与第十一届全国大学生创新创业年会学术交流。现就职于上海市朱家角中学。
张沈悰：选择自己喜欢的，坚持自己热爱的，追求自己向往的。潜心钻研，合璧东西。乘着梦想之帆，在外国语学院遇见未来。If you believe, you can go really far in your life.

三、英语（师范）和日语招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
山西	日语	文科	本科一批B段	普通类	四年	5
辽宁	日语（外语语种为英语或日语）	历史类	本科批	普通类	四年	5
黑龙江	英语（师范）（招英语考生）	文科	本科一批A段	普通类	四年	4
浙江	英语（师范）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
浙江	日语	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
安徽	日语（外语语种为英语、日语）	文科	本科一批	普通类	-	4
山东	日语（外语语种为英语、日语。）	综合	普通类一段	普通类	四年	5
河南	英语（师范）（5000元/年；办学地点上海；只招英语语种考生）	文科	本科一批	普通类	四年	5
河南	日语（5000元/年；办学地点上海；只招英语、日语语种考生）	文科	本科一批	普通类	四年	5
重庆	英语（师范）（只招外语语种为英语的考生。）	历史类	本科批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	日语（外语语种英语、日语）	文科	本科一批B段	普通类	568	3213
辽宁	日语	历史类	本科批	普通类	590	3513
上海	日语（外语语种为英语、日语）	综合	本科批	普通类	518	11839	（1）	不限
江苏	英语（师范）	历史类	本科批	普通类	583	4377	（01）	首选历史，再选不限
浙江	日语	综合	平行录取一段	普通类	626	20055
浙江	英语（师范）	综合	平行录取一段	普通类	634	14739
安徽	日语（5000元/年;外语语种为英语、日语）	文科	本科一批	普通类	606	4915
安徽	英语（师范）（5000元/年）	文科	本科一批	普通类	608	4492
江西	日语（该专业只招英语、日语语种考生）	文科	本科一批	普通类	606	2651
山东	日语	综合	普通类一段	普通类	585	25702
河南	日语（只招英语,日语语种考生。）	文科	本科一批	普通类	608	5050
重庆	英语（师范）	历史类	本科批	普通类	602	2269

五、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

日语

1.日语就业前景：
加上中、日双边贸易的迅猛发展，从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势，企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。毕业生就业领域广泛，活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向：
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作；在国内读研或出国深造。

中专 2022-11-04 06:50

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