上海师范大学应用心理学和统计学（数学类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

统计学是关于数据的科学与艺术，它提供有效的数据采集、数据处理和数据分析的各种方法。在信息化高速发展的大数据时代，统计方法是各类高端人才分析和解决实际问题的重要工具和手段。
培养目标
统计学专业培养具有良好的数学素养和职业道德，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练运用计算机进行数据处理与分析，能在企业、事业单位和经济与管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在教育部门从事相关学科专业教学工作的高级专门人才。
本专业坚持“厚基础、宽口径、重应用、求创新”的人才培养模式。毕业生具备如下专业知识与能力：（1） 具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练；（2）掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能；具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力；（3）了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术的基本知识，具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力；（4）了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景；（5）熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力；（6）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。
主要课程
本专业课程设置主要包括以下三方面：（1）数学基础课：这是数学大类招生专业学生统一学习的数学基础课程，严格训练学生的科学思维，并为专业课程的学习奠定必要的基础。本部分课程主要包括：数学分析、高等代数与解析几何等。（2）专业基础课与专业课：本部分课程是培养学生专业能力的课程，主要包括：概率论、数理统计、应用回归分析、应用多元统计分析、抽样调查、试验设计与分析、统计质量管理、精算学、计量经济学、经济时间序列分析、非参数统计、贝叶斯统计等。（3）统计软件类课程，本部分课程是应用统计软件方面的主要课程，培养学生灵活运用计算机进行数据分析和解决实际问题的能力，主要课程为：SAS与金融数据库、统计计算、应用统计软件实验等。
本专业注重学生的科研训练，培养和提高学生的创新能力，鼓励和支持本专业学生参加各级各类学科专业竞赛活动，指导大学生创新项目。近三年，先后有多位同学获全国大学生数学竞赛三等奖、全国大学生数学建模竞赛上海赛区三等奖、美国大学生数学建模竞赛一等奖与二等奖，有多位同学完成具有较高质量的应用统计创新活动项目。
就业情况
本专业毕业生就业形势持续良好，2016年被评为上海师范大学就业工作本科优胜专业。近年来，大多数毕业生在上海或周边地区及其他省市的生物制药企业、金融机构、软件公司、信息咨询公司、教育机构等单位从事统计调查、信息处理、数据分析等工作，也有一部分毕业生考取本校和其他高校（诸如：上海交通大学、南京大学、华东师范大学、同济大学、上海大学、上海财经大学等等）的研究生继续升造。
【毕业生代表】
顾诗皓，2017届毕业生，毕业就职于上海交通大学医学院附属瑞金医院北院。大学期间获得专业一等奖奖学金、优秀学生、优秀团员、全国大学生数学竞赛上海赛区三等奖、上海市优秀毕业生等。
寄语：精心去计划准备，安心接受既定的结果。选择没有对错，愿经历的一切都有所收获。
陈宇君，2018届毕业生，直研上海师范大学应用统计学专业。曾在本科期间担任班级团支书、数理学院学生分团委副书记、校学生会副主席，策划并组织校院两级大型校园文化活动。多次参与寒暑期调研大赛与大学生创新创业计划并获得名次，连续三年获得专业奖学金，先后被评为社会实践“先进个人”、“优秀团干部”等荣誉称号。
寄语：不忘初心，不负韶华。

上海师范大学应用心理学专业始建于1994年，是国内最早兴办的应用心理学专业之一。2017年，上海师范大学心理学专业在教育部第四轮学科评估中获得B等第（位列全国11-15名）；在中国校友会网发布的《2019中国双一流学科建设评价报告》中，本学科全国排名与华中师大、南京师大、陕西师大、天津师大和浙江大学并列第6，评为“中国一流学科”；“金苹果”2018年中国大学及学科专业评价排行榜上，我校心理学专业为5星专业，全国综合排名第12位；2018广州日报大学一流学科排行榜上，我校心理学专业排名全国第15位。目前，除招收应用心理学本科专业之外，心理系还拥有心理学一级学科硕士学位授予权(2005)，心理学一级学科博士授予权(2017)，心理学博士后流动站(2009)，上海市教委重点学科（2008年）、上海市重点学科（2009年）、上海市“高原学科”（2015年）、上海市实验教学示范中心（2018年）、国家一流本科专业（2019年）、上海市地方高水平大学重点创新团队（2019年），构建了完整的本-硕-博一体化培养体系。
心理学系师资力量雄厚，拥有一支知识、年龄、职称结构合理，充满学术活力和创新精神的高水平师资队伍。现有专任教师32人（含5名师资博士后），兼职教师10人，其中国家级教学名师和国家“万人计划”教学名师1人,博士生导师11人、教授12人，副教授9人， 9人次获省部级以上各类人才计划，包括国家教学名师、教育部新世纪人才、曙光学者、上海市青年拔尖人才等各类人才称号。94%成员具有博士学位，毕业于德国海德堡大学、北京大学、中科院心理所、北京师范大学、华东师范大学、西南大学、香港大学、澳门大学等著名学府，构成了一支以国家级教学名师领衔，以教授为主体、以“新世纪人才”、“曙光学者”和“浦江学者”等优秀中青年教授为骨干，能够承担各级各类教研项目，培养精神面貌积极向上、高素质创新型人才的师资队伍。目前在读本科生约240人，师生比约为1:7.5。
培养目标
应用心理学专业作为我校的非师范专业之一，积极响应上海的发展，面向国际，着重培养具备心理学学科基本理论、基础知识和基本专业技能，接受科学思维和研究训练，有能力将心理学知识和技术应用到经济、社会和教育等各个领域或行业中的复合型人才，培养卓越的专业心理学工作者以及具有良好学术底蕴的科研后备军。
应用心理学专业目前有两个方向：（1）心理咨询方向，主要培养在各级各类学校或企事业机构里从事心理健康教育和心理咨询工作的专业人才。（2）人力资源管理方向，主要培养在各类企事业单位和中介机构里从事人员招聘、培训、用户分析、职业生涯规划、心理测评等方面工作的专业人才。
主要课程
本专业拥有丰富的课程资源，包含4个模块：模块1为专业基础课程，包括普通心理学、生理心理学、发展心理学、人格心理学、社会心理学、实验心理学、心理学实验、教育心理学、心理统计学、心理测量学、认知心理学等；模块2为研究方法类课程，包括心理学研究方法、高级心理统计、E-prime编程、Matlab分析与应用、脑电研究方法等；模块3为人力资源管理方向课程，包括组织行为学、人力资源管理概论、人员测评、职业生涯规划、员工援助计划、消费心理与行为研究等；模块4为心理咨询方向课程，包括异常心理学、心理咨询概论、心理咨询与治疗技术、心理诊断与评估、团体心理辅导、认知行为疗法、临床案例分析、学校心理辅导等。
办学特色
应用心理学专业的培养以职业导向，瞄准前沿，采用课堂教学和课外活动相衔接的培养方式，注重专业精神的培育、专业素养和眼界的提升和专业能力的发展。课堂教学运用多媒体及网络等现代信息技术，采用讲解式、研讨式、案例分析式、心理学实验、情景模拟式等方法相融合的混合教学模式。课外实践包含专业实习和社会实践。此外，应用心理学专业的优秀学生可申请光启学子、“1+2+4”RBL（Research-Based Learning）研究型学习项目、短期国际交流项目等。
就业前景
本专业学生的就业前景很好，就业领域主要包括：（1）在国内外高水平研究机构和大学攻读研究生，如宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学、英国约克大学、香港大学、中科院心理所、复旦大学、上海交通大学、华东师范大学、华南师范大学、南京师范大学等；（2）在各级各类学校及企事业单位从事心理咨询和心理健康教育工作；（3）在各类企事业单位从事人员测评、培训、用户分析、人力资源管理工作。本专业毕业生以专业基础扎实、实践动手能力强为特色，在相关行业具有良好的口碑。就业单位在业内大都具有较高的声望，如中智人力资源管理咨询公司、正大集团、通用汽车、中国惠普有限公司、平安银行，等等。
优秀毕业生代表
陈斌斌是应用心理学专业2006届本科毕业生，2009届发展与教育心理学专业硕士毕业，同年赴香港中文大学教育心理学系攻读博士学位，2012年博士毕业后任职于复旦大学心理学系，现任系主任。研究领域主要包括：儿童与青少年心理学、家庭心理学、进化心理学。陈斌斌科研能力强，主持的课题“第一胎儿童的生理和心理变化及其保护和风险因素：基于第二胎出生前后过渡阶段的研究”获得国家自然科学基金青年科学基金项目资助，在《School Psychology International》、《Personality and Individual Differences》、《Evolutionary Psychology》、《International Journal of Behavioral Development》、《Frontiers in Psychology》、《Journal of Experimental Social Psychology》、《New Directions for Child and Adolescent Development》等国外知名学术刊物上发表多篇论文，2016年出版专著《演化心理学视角下的亲情、友情和爱情》。
张如倩，教育学院应用心理学系2017届本科毕业生，在校期间曾获得上海师范大学专业奖学金一等奖和上海市优秀毕业生。2016年推免至华东师范大学心理与认知科学学院攻读硕士学位，目前已申请硕博连读，继续攻读社会认知神经科学方向。在近两年的硕士阶段，取得了一些研究成果，2019年以共同第一作者身份在国际著名影像学期刊NeuroImage上在线发表了研究论文。
2018届应用心理学毕业生 谢梦晓 在校期间曾担任教育学院学生会副主席、辅导员助理，曾荣获上海师范大学优秀团员标兵、优秀团干，国家奖学金，上海市优秀毕业生。毕业后进入约翰霍普金斯大学（qs2019全球排名21）教育学院临床心理咨询专业攻读硕士学位。