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上海师范大学园艺（中荷合作）和美术学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-07 08:53:17 解决时间：2022-11-04 06:53

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上海师范大学园艺（中荷合作）和美术学（师范）哪个好？小编通过比较园艺（中荷合作）和美术学（师范）在上海往年的录取分数线，园艺（中荷合作）就业前景和美术学（师范）就业前景，园艺（中荷合作）专业介绍和美术学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解园艺（中荷合作）和美术学（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、园艺（中荷合作）和美术学（师范）录取分数线(上海)

综合

年份	园艺（中荷合作）	美术学（师范）
2018	506(植物生产类（园艺专业）（中外合作办学）)	--
2017	505(植物生产类)	--

二、园艺（中荷合作）和美术学（师范）专业介绍

美术学类美术学（师范）

上海师范大学

层次本科

学制四年

美术学（师范）作为应用型专业有着悠久的办学历史，多年来沉淀的艺术氛围为培养专业学生提供了良好的土壤。上海优良的地域优势可以给学生提供良好的学习环境，大量优秀的艺术展览可供学习、参观与体验，大批优秀的基地学校可以供学生实习与就业，与国际接轨的环境开阔了学生的学习视野。在多年的办学过程中，美术学（师范）专业的教师队伍得到明显的壮大与发展，14名专职教师中有教授2名，副教授10名，教师都具有丰富的师范教学实践经验和科研实力，在全国美术大展的等重要赛事中有着优异的表现。本专业学生在全国美术师范生技能大赛中多次获得优异成绩。
【培养目标】
本专业培养具备现代美术观念和现代教育观念，掌握美术史论、美术基础知识和基本技能，掌握美术教育理论和教学方法，能够从事美术教学与研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者；能够在美术馆、博物馆、画廊、拍卖行以及出版社、杂志社等专业机构从事相关的研究与管理工作的人才。
【主要课程】
美术学（师范）专业在四年的培养过程中，从学生未来发展着眼，注重学生完整知识结构体系的培育。除了常规艺术类课程之外，从培养学生师范专业技能与职业素养出发，课程设置涵盖了多个方面，基础课程有艺术概论、中外美术史、现代艺术史、素描基础、色彩绘画基础、设计基础、雕塑基础、国画基础、书法与篆刻、大学语文，以及教育类课程、美术教学论等；专业课程开设素描、油画、中国画、版画、综合绘画、专业研修等。
【办学特色】
美术学（师范）专业与国外交流频繁，且层次丰富。目前美术学（师范）专业与波兰波兹南艺术大学建立常规性学生互访，取得了良好的社会反响。除此之外，美术学（师范）专业与台湾师范大学、香港教育学院等都建立了良好的学生（短期）互访机制。
为了兼顾更多学生的教学实践，本专业目前已建立了多达90个（校外）实习基地。校外实习基地可以为高年级学生提供教学实践机会，让学生更快与社会融合。
美术教育方向教师成立基础美术教育研究中心，积极参与长三角区域美术教学改革，积极参加世界华人美术教育大会，给学生带来业界最新动态与实习机会。在设计项目过程中，组织学生参与设计过程，提高学生教育教学研究能力。教师用实际项目来锻炼学生的教学与研究能力，真正做到理论联系实践，学以致用。
【就业情况】
美术学（师范）专业作为教育部全国首批高等师范院校师范教育改革示范校属专业，不断优化创新人才培养模式，就业前景广阔。本专业培养美术教育工作者及从事各类美术研究与管理相关工作。

植物生产类园艺（中荷合作）

上海师范大学

层次本科

学制四年

【培养目标】
园艺（中荷合作）专业是经上海市教委审核，国家教育部批准的中外合作办学专业。通过与荷兰应用科学大学合作，引入荷兰校企合作培养人才模式，与上海市高原学科、上海市教委重点学科、上海市工程技术中心等科研平台的建设相结合，注重培养适应现代园艺产业链条各个环节、德智体全面发展，具备国际视野、创新能力、团队合作能力与领导力，具有国内外园艺领域知识背景，熟悉园艺产业技术体系与经营管理的应用型园艺专业人才。
【专业特色】
本专业依托上海市高原学科、上海市教委重点学科、上海市植物种质资源开发工程技术中心等科研平台办学，与荷兰应用科学大学合作办学，师资力量雄厚。本专业借鉴国际先进的教学理念、培养模式和课程体系，由荷兰应用科学大学派遣专业教师和相关管理人员参与合作培养。三分之一以上课程由外方教师英文授课。
参照荷兰应用科学大学对申请园艺专业学士学位学生设立的“绿港计划”，我们以“适应园艺产业链条、注重能力培养”为专业建设理念，为现代都市园艺产业培养复合型技术与管理人才。在国内学习两年后，经荷兰应用科学大学审核合格的学生，将到该校继续学习两年，双方互认学分，成绩合格者将同时获得上海师范大学学士学位和荷兰应用科学大学学士学位。目前已有50余名同学在荷兰学习，其中有30余名同学毕业后继续在荷兰、英国、德国、美国、澳大利亚等国的大学继续攻读硕士学位。
注重以能力训练为核心培养园艺专业人才，鼓励专业教师积极指导学生开展大学生创新项目研究，指导学生参加各类大学生创新大赛。园艺专业学生在专业教师指导下连续三年在上海国际花展中获得佳绩。2016年获得“未来园艺设计师”景点类金奖，2017年、2018年、2019年连续三年获得“未来园艺设计师”景点类最高奖——铂金奖。
【主要课程】
专业基础课与专业主干课：生物化学、植物学、植物生理学、植物遗传学、植物育种学、园艺植物栽培、设施园艺学、花卉学、观赏树木学、植物分子生物学、植物组织培养、植物保护学、园艺产品保鲜与连锁经营、园林制图和园林规划设计等。
主要实践环节：植物野外实习、园艺综合实习、企业岗位专业实习、国家相关中高级职业技能鉴定、毕业论文等。
【就业情况】
就业方向：园艺植物种质创新、园艺植物种苗繁育、设施园艺植物生产、园艺商品营销与管理、中小学生命科学与生物学课程教师、园艺园林规划及园艺产业运营管理等。2018届毕业生中，14人考取The University of Sheffield（英国）、University of Birmingham（英国）、Erasmus University（荷兰）、Wageningen University（荷兰）、Inholland University（荷兰）等国外高校的研究生，15人考取复旦大学、上海交大、华东师大、华南师大、南京林大、贵州大学、上海师范大学等国内高校研究生，3人在新西兰和荷兰的知名公司就业。历届毕业生就业率达98%以上，出国读研和工作比率均超过20%。

三、园艺（中荷合作）和美术学（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
浙江	园艺（中外合作办学）（中荷合作）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
河南	园艺（中外合作办学）（中荷合作）（15000元/年；办学地点上海；合作方荷兰应用科技大学；单列专业。建议无色弱）	文科	本科一批	普通类	四年	6

四、各省市最新录取分数线(2019)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
安徽	园艺（中荷合作）（建议无色弱）	理科	本科一批	普通类	538	41472
安徽	园艺（中荷合作）（建议无色弱）	文科	本科一批	普通类	574	8443

五、就业前景

园艺

1.园艺就业前景：
随着时代的变迁，园艺产业不断发展，现代园艺为各种科学技术提供了应用领域，园艺产品也已成为完善人类食物营养及美化、净化生活环境的必需品。和其他农业产业相比，园艺产业更具有劳动、技术密集的特点。园艺产业的就业率和毕业人数相对稳定，在理科专业中女生的选择比例也是比较多的。随着环保绿化理念深入人心，花卉、绿植、有机蔬菜等已经渐渐融入了人们的生活，成为人们生活的重要组成部分，园艺行业未来发展前景还是非常值得期待的。园艺专业主要是学习果树、花卉和蔬菜生产技术以及相关企业经营管理与营销、花卉应用等知识和技能的专业。总的来说，园艺专业与城市建设和人们的生活息息相关，城市的美化离不开园艺，生活水平越高的地方，对这方面人才的需求越大。
2.园艺就业方向：
本专业学生毕业后可在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。例如：果树、蔬菜的栽培与繁育，君子兰、风信子等观赏花卉的养护与销售，新品种花卉的研发等。相较于园林，园艺更侧重于栽培果蔬和观赏植物，园林更侧重于用植物装饰空间。

美术学

1.美术学就业前景：
随着各类新型文化产业和时尚产业的兴起，各行各业乃至城市建设越来越注重"包装"，社会对艺术人才的需求量大大增加，艺术专业毕业生有了比过去更为广阔、多元的就业空间。如大型建筑工程、小区规划、城市建设、标志性建筑、交通枢纽、产品设计、园林绿化工程；景观设计、环境艺术、创意产业，甚至于影视、动漫、广告、IT网页、UI界面、多媒体艺术、舞台、会展、VI形象、旅游产品等。毕业生拥有有比较广阔的就业前景
2.美术学就业方向：
美术类专业毕业生可以到各级学校、媒体、新闻出版机构、广告公司、博物馆、展览馆、书画院、拍卖行，以及各企事业单位的宣传部门就业，具体岗位包括美术老师、美术编辑、美术指导、美术设计、插画师、文化艺术管理等。

中专 2022-11-04 06:53

上海师范大学经济学（中美合作）和园艺（中荷合作）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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