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上海师范大学哲学和广告学（中法合作）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 18:15:55 解决时间：2022-11-04 06:48

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一、哲学和广告学（中法合作）录取分数线(上海)

综合

年份	哲学	广告学（中法合作）
2021	525	522(新闻传播学类（含广告学、广播电视学、编辑出版学专业）)
2020	517	517(新闻传播学类)
2019	516	513(新闻传播学类)
2018	508	512(新闻传播学类)
2017	509	507(新闻传播学类)

二、哲学和广告学（中法合作）专业介绍

新闻传播学类广告学（中法合作）

上海师范大学

层次本科

学制四年

本专业是与法国柏莱斯·帕斯卡尔大学合作的专业，旨在中外合作的平台上引进国外先进的教学理念与课程，培养具有社会责任和职业道德、具有国际化视野与跨文化交流能力的广告经营人才。本专业以法语为第一外语，培养方向侧重于广告营销，学生在具备经济学与营销学等理论背景的同时，不仅拥有广告创意、广告设计、企业形象设计、会展环境设计、产品体验设计等技能，拥有代表广告公司和传媒机构与企业，向企业和市场传递信息或传媒机构价值的营销技能，而且具备一定的自主创业能力和广告经营能力。
主要课程：广告学概论、广告创意、广告文案写作、广告摄影、广告传播学、广告心理学、市场营销学、消费者行为学、市场调研与分析、广告经营、广告设计与软件应用、体验经济学、跨文化传播、媒体策划与营销、会展策划、青年广告公司实务和专业法语等。法语为第一外语。
就业方向：毕业生可在广告公司、传播公司、媒体机构、会展公司以及企业市场部等部门从事广告创意策划、企业形象设计、营销策划、媒体策划等工作。
咨询电话：64322791 64321922

哲学类哲学

上海师范大学

层次本科

学制四年

【培养目标】
哲学专业以培养拥有扎实的哲学基础知识、深厚的学术素养、良好的道德情操、能传播先进的思想理念、服务于国家文化建设的哲学专门人才为宗旨，以学生考研深造为目标导向，并将学生的批判性思维能力和学术研究能力的培养放在首位。
【办学特色】
哲学专业学科体系完备，历史积淀丰厚。目前有哲学一级学科博士后流动站、一级学科博士点、一级学科硕士点；在除逻辑学之外的哲学七个二级学科（中国哲学、外国哲学、宗教学、伦理学、美学、马克思主义哲学和科技哲学）中招收博士和硕士研究生；拥有一个上海市重点学科——中国哲学，两个上海市高等学校重点研究基地——中国传统思想研究所、道德文明和宗教文化研究中心；2012年进入上海市一流学科建设行列，2015年成为上海市高原I类建设学科，并跻身于全国同类学科前列；主办有两种学术丛刊：《哲学与宗教》《藏外佛教文献》。本专业实行“精细化”专业教学管理模式——全程导师制。学生入校即一对一配备学业导师。在四年大学生涯中，学业导师负责指导学生阅读中西方哲学经典、开展系列研讨活动、写作学年论文和毕业论文以及实习，以自己的人格魅力和知识素养感染和引领学生成人成才。大学四年期间，哲学系将举办大学生“学而思”读书会和“学而思”学术节，创办学生学术微信公众号“学而思”，推介学生的优秀论文，创造浓厚的学术研讨氛围，助推哲学专业的大学生获取哲学智慧，实现人生梦想。
【师资力量】
本专业师资力量雄厚。现有教师35人，其中教授18人，博士生导师16人，98%教师具有博士学位。拥有多名全国知名教授。其中，方广锠教授致力于佛教、敦煌学研究三十余年，目前已出版学术专著《中国写本大藏经研究》等24部，编著《国家图书馆藏敦煌遗书》等14部，参撰《中国大百科全书》等大型辞书8部，发表《敦煌藏经洞封闭原因之我见》等学术论文二百余篇，先后承担并完成国家社科基金重大项目、一般项目共5项；他对中国近代四大学术发现之一“敦煌遗书”的整理研究，被公认为是目前国内外查阅敦煌遗书原件最多的人，2014年他因突出的学术贡献而荣获上海市“五一”劳动奖章。
【主要课程】
哲学专业课程由通识教育课程、专业教育课程和专业拓展课程构成，目的在于培养学生扎实的专业功底和较强的科研能力，主要有：哲学导论、马克思主义哲学原理、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学史、中国哲学经典原著精读系列、西方哲学经典原著精读系列和专业英语等。为了让本科生更早了解哲学学术前沿，哲学七个二级学科硕士、博士点课程向本科生开放，为优秀本科生提供进一步学习和拓展的平台。大三第二学期还将开设“哲学综合课”（1）和（2），对学生进行考研前的专业知识辅导。根据学生从大一到大四的身心成长及学业发展特点，哲学系教授将为学生精心开设贯通四年的“哲学教授系列精品讲座”，帮助学生培养哲学兴趣、打牢专业基础、掌握哲学智慧，快速提升学生的批判性思维和研究能力。
【就业情况】
本专业旨在为各类高校输送可进一步深造的哲学专门人才，同时培养能在国家机关、文教事业、新闻出版、各类学校、企业等部门从事文化传播、思想教育、精神文明建设或企业价值理念培育岗位的高级专门人才。哲学专业学生毕业后可通过免试直升或考研继续攻读硕士学位，并将尝试推出“本硕博”连读机制，为更多学生提供继续深造的机会。取得教师资格证后则可进入各类学校从事教育工作。多年来，上海师范大学哲学专业的本科毕业生，以其宽广的视野、深厚的专业素养、慎思明辨的哲学智慧以及批判性思维和创新精神，赢得了深造高校和用人单位的一直好评。

三、哲学和广告学（中法合作）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
吉林	哲学（学费待定）	文科	本科一批A段	普通类	-	3
浙江	广告学（中外合作办学）（中法合作）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	6
安徽	哲学	文科	本科一批	普通类	-	4
河南	广告学（中外合作办学）（中法合作）（15000元/年；办学地点上海；合作方法国克莱蒙奥弗涅大学；单列专业）	文科	本科一批	普通类	四年	5
湖北	哲学	历史类	本科批	普通类	四年	5	（L02）	首选历史，再选不限
广西	哲学	文科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	哲学（奉贤校区）	文科	本科一批	普通类	四年	4
甘肃	哲学	文科	本科一批I段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
吉林	哲学	文科	本科一批A段	普通类	540	2316
上海	哲学	综合	本科批	普通类	525	10342	（1）	不限
江苏	哲学	历史类	本科批	普通类	578	5464	（01）	首选历史，再选不限
安徽	哲学	文科	本科一批	普通类	607	4700
江西	哲学	文科	本科一批	普通类	605	2771
河南	哲学	文科	本科一批	普通类	608	5050
广西	哲学（5000元/年）	文科	本科一批	普通类	573	3526

五、就业前景

哲学

1.哲学就业前景：
毕业生中一部分在党政机关及企、事业单位从事需要公文写作、文案创意及管理、公关工作。毕业生可以运用所学知识和技能，胜任政府、教育及企事业和其他单位，从事理论探索、文字编撰、教育教学、管理咨询、企划传媒等方面的岗位要求，也可以选择继续深造学习。
2.哲学就业方向：
无论从地域方面，还是领域方面来看，哲学系毕业生分布都比较广泛，其主要就业方向有：一、公务员。毕业生可在国家、省、市等行政管理部门从事管理或文字性工作，哲学专业的毕业生分析问题的能力较强，从事这方面的工作具有很大的优势。二、文教事业或新闻出版部门。除公务员外，该专业毕业生还可到学校、科研单位或新闻出版等部门从事研究性、采编类工作，但这些单位对毕业生的学历等条件要求较高。三、各类企业等。还有一部分毕业生可到企业的党办、文秘、人事管理、财务管理等部门从事各类实际工作。四、考研深造。哲学专业相近的考研方向主要有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学，也可以跨专业类别考研。

广告学

1.广告学就业前景：
广告作为一种有偿的、付费的信息传播形式，它利用各种传播媒介把广告内容传播给大众。同时，广告也是文化价值观念的载体之一，在一定的社会文化环境中就会产生适应这种社会文化环境的广告。一方面，广告受到特定的社会文化环境的影响，是反映特定社会文化的一面镜子；另一方面，广告本身就是社会文化的一个组成部分，对整个社会文化有着潜移默化的巨大影响。因此，广告除了宣传具体商品之外，还宣传了特定的社会价值观。改革开放以来，我国的广告业有很大发展。既宣传具体商品，又反映了体现人们价值观的广告，不但得到了商家的青睐，而且还点缀了广大群众的生活。中国1979年初在全国范围内逐步恢复了广告业务，至今20年来，我国广告业在各方面都取得了相当大的发展，广告媒介的发展也极为迅速。据不完全统计，仅北京市大大小小的广告公司就有3000多家。时代呼唤高质量的广告和高质量的广告人才。与广告业蒸蒸日上的发展情形不相适应的是专业广告人才的缺乏，许多广告从业人员都是“半路出家”。当然这不是说非专业出身的就拍不出好广告，只是从整体上看，显得广告制作队伍参差不齐。
2.广告学就业方向：
本专业学生毕业后可在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作等等。例如在各类文化传媒机构从事创意、策划等工作；在党政机关从事宣传、公共传播等工作；在企事业单位从事公关、广告与品牌传播等工作；执行与媒介技术发展相适应的广告设计与编排工作等。

中专 2022-11-04 06:48

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2.身体要求：按教育部、卫生部等颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行；五官端正，无耳、喉疾病。报考舞蹈专业的考生，男身高1.7米及以上，女身高1.6米及以上。