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上海师范大学哲学和物理学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-17 21:48:05 解决时间：2022-11-04 06:48

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一、哲学和物理学（师范）录取分数线(上海)

综合

年份	哲学	物理学（师范）
2021	525	--
2020	517	--
2019	516	--
2018	508	--
2017	509	502

二、哲学和物理学（师范）专业介绍

物理学类物理学（师范）

上海师范大学

层次本科

学制四年

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，是其它各自然科学学科的研究基础。上海师范大学物理学（师范）专业旨在为21世纪发达地区的中等学校培养具有扎实物理学知识和技能，能适应素质教育要求的物理教师和教育类专业人才。鼓励学生一专多能，使之不仅能从事中学物理教学工作，还能胜任教学管理、竞赛指导、科创活动指导、双语教学以及教学研究等工作。在2000年以前，上海市70%以上的中学物理教师来自于本专业的毕业生；目前，上海市许多重点中学的校长和中层骨干均出身于本专业。因此，本专业在物理教学和教育研究的高端人才培养方面，为上海市乃至全国基础教育的发展做出了积极的贡献。本专业培养的学生毕业后多数服务于上海市及外省市的基础教育，从事中学物理教学与教育研究，以及计算机、科学等相关课程的教学；部分学生报考硕士研究生，进一步深造。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有系统的物理学理论基础和熟练的物理实验技能，以及良好的物理思维素质，并掌握现代物理教育基本理论和基本技能，具有创新精神并具备一定教学研究能力，能适应21世纪发达地区较高教育要求，能胜任基础教育由应试教育向素质教育转轨任务的高素质的中等学校物理教师和教育类专业人才。形成“一专多能”的专业特色，学生毕业后具备从事中学物理教学、教学管理、竞赛指导、科创活动指导、双语教学、教学研究等相关领域工作的能力。同时，本专业也为更高层次的学历教育输送合格的生源。
主要课程
本专业首先要求学生掌握系统的物理学基础知识和熟练的物理实验技能，具备物理学科核心素养；在此基础上，着重培养学生的师范生技能和创新能力，打造“一专多能”的复合型教育类人才。因此，在课程设置上强化物理学科基础、突出师范专业特色、力推实践创新教育。
物理学科基础理论课程：普通物理（力学、热学、电磁学、光学、原子物理学）、理论物理（量子力学、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学）、数学物理方法等。
物理师范专业特色课程：中学物理课程与教学论、物理课堂教学技能、中学物理解题研究、中学物理竞赛指导、班级管理策略与技巧、现代信息技术在中学物理教学中的应用、专业英语、教育测量与评价等。
实践创新类课程：独立开设的物理实验系列——普通物理实验、近代物理实验、中学物理实验技能训练（中教法实验和DIS实验）、中学物理创新实验、模拟与数字电子技术实验；教学能力实训系列——教育见习、教育实习、教育研习、毕业论文；并利用教学实践周，开展物理创新实践活动（基于大学生物理学术竞赛）、物理教学实验创新活动、物理课堂教学技能强化训练等，进一步提升学生的教学能力和创新能力。
另外还开设了量子力学2、固体物理、半导体物理、计算物理、普通天文学、星系与宇宙学等多门课程，供有意愿深造的学生选修。
就业情况
本专业培养的学生就业率高，多数学生毕业后服务于上海市及外省市的基础教育，从事中学物理教学与教育研究，以及计算机、科学等相关课程的教学；部分学生报考硕士研究生，进一步深造。
【毕业生代表】
沈起炜，2018届毕业生，本科毕业之后考入华东师范大学继续攻读硕士学位。大学期间曾获得“优秀团员”称号，毕业时获得“上海师范大学优秀毕业生”称号。
寄语：见微知著，以小见大
阿不都热西提·阿斯兰，维吾尔族，上海师范大学学生工作部（处）辅导员，负责上海师范大学少数民族管理工作。校民族文化社指导教师、校少数民族导生队负责人。
寄语：有追求的人，可以把梦做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不放弃，我相信梦想能成真。

哲学类哲学

上海师范大学

层次本科

学制四年

【培养目标】
哲学专业以培养拥有扎实的哲学基础知识、深厚的学术素养、良好的道德情操、能传播先进的思想理念、服务于国家文化建设的哲学专门人才为宗旨，以学生考研深造为目标导向，并将学生的批判性思维能力和学术研究能力的培养放在首位。
【办学特色】
哲学专业学科体系完备，历史积淀丰厚。目前有哲学一级学科博士后流动站、一级学科博士点、一级学科硕士点；在除逻辑学之外的哲学七个二级学科（中国哲学、外国哲学、宗教学、伦理学、美学、马克思主义哲学和科技哲学）中招收博士和硕士研究生；拥有一个上海市重点学科——中国哲学，两个上海市高等学校重点研究基地——中国传统思想研究所、道德文明和宗教文化研究中心；2012年进入上海市一流学科建设行列，2015年成为上海市高原I类建设学科，并跻身于全国同类学科前列；主办有两种学术丛刊：《哲学与宗教》《藏外佛教文献》。本专业实行“精细化”专业教学管理模式——全程导师制。学生入校即一对一配备学业导师。在四年大学生涯中，学业导师负责指导学生阅读中西方哲学经典、开展系列研讨活动、写作学年论文和毕业论文以及实习，以自己的人格魅力和知识素养感染和引领学生成人成才。大学四年期间，哲学系将举办大学生“学而思”读书会和“学而思”学术节，创办学生学术微信公众号“学而思”，推介学生的优秀论文，创造浓厚的学术研讨氛围，助推哲学专业的大学生获取哲学智慧，实现人生梦想。
【师资力量】
本专业师资力量雄厚。现有教师35人，其中教授18人，博士生导师16人，98%教师具有博士学位。拥有多名全国知名教授。其中，方广锠教授致力于佛教、敦煌学研究三十余年，目前已出版学术专著《中国写本大藏经研究》等24部，编著《国家图书馆藏敦煌遗书》等14部，参撰《中国大百科全书》等大型辞书8部，发表《敦煌藏经洞封闭原因之我见》等学术论文二百余篇，先后承担并完成国家社科基金重大项目、一般项目共5项；他对中国近代四大学术发现之一“敦煌遗书”的整理研究，被公认为是目前国内外查阅敦煌遗书原件最多的人，2014年他因突出的学术贡献而荣获上海市“五一”劳动奖章。
【主要课程】
哲学专业课程由通识教育课程、专业教育课程和专业拓展课程构成，目的在于培养学生扎实的专业功底和较强的科研能力，主要有：哲学导论、马克思主义哲学原理、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、中国哲学史、西方哲学史、马克思主义哲学史、中国哲学经典原著精读系列、西方哲学经典原著精读系列和专业英语等。为了让本科生更早了解哲学学术前沿，哲学七个二级学科硕士、博士点课程向本科生开放，为优秀本科生提供进一步学习和拓展的平台。大三第二学期还将开设“哲学综合课”（1）和（2），对学生进行考研前的专业知识辅导。根据学生从大一到大四的身心成长及学业发展特点，哲学系教授将为学生精心开设贯通四年的“哲学教授系列精品讲座”，帮助学生培养哲学兴趣、打牢专业基础、掌握哲学智慧，快速提升学生的批判性思维和研究能力。
【就业情况】
本专业旨在为各类高校输送可进一步深造的哲学专门人才，同时培养能在国家机关、文教事业、新闻出版、各类学校、企业等部门从事文化传播、思想教育、精神文明建设或企业价值理念培育岗位的高级专门人才。哲学专业学生毕业后可通过免试直升或考研继续攻读硕士学位，并将尝试推出“本硕博”连读机制，为更多学生提供继续深造的机会。取得教师资格证后则可进入各类学校从事教育工作。多年来，上海师范大学哲学专业的本科毕业生，以其宽广的视野、深厚的专业素养、慎思明辨的哲学智慧以及批判性思维和创新精神，赢得了深造高校和用人单位的一直好评。

三、哲学和物理学（师范）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
吉林	哲学（学费待定）	文科	本科一批A段	普通类	-	3
黑龙江	物理学（师范）	理科	本科一批A段	普通类	四年	6
安徽	哲学	文科	本科一批	普通类	-	4
河南	物理学（师范）（5000元/年；办学地点上海）	理科	本科一批	普通类	四年	8
湖北	哲学	历史类	本科批	普通类	四年	5	（L02）	首选历史，再选不限
广西	物理学（师范）	理科	本科一批	普通类	四年	6
广西	哲学	文科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	物理学（师范）（奉贤校区）	理科	本科一批	普通类	四年	7
贵州	哲学（奉贤校区）	文科	本科一批	普通类	四年	4
甘肃	哲学	文科	本科一批I段	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
吉林	哲学	文科	本科一批A段	普通类	540	2316
上海	哲学	综合	本科批	普通类	525	10342	（1）	不限
江苏	哲学	历史类	本科批	普通类	578	5464	（01）	首选历史，再选不限
安徽	哲学	文科	本科一批	普通类	607	4700
安徽	物理学（师范）（5000元/年;建议无色盲）	理科	本科一批	普通类	580	22842
江西	哲学	文科	本科一批	普通类	605	2771
河南	哲学	文科	本科一批	普通类	608	5050
广西	哲学（5000元/年）	文科	本科一批	普通类	573	3526
广西	物理学（师范）（5000元/年，建议无色盲）	理科	本科一批	普通类	563	11979

五、就业前景

哲学

1.哲学就业前景：
毕业生中一部分在党政机关及企、事业单位从事需要公文写作、文案创意及管理、公关工作。毕业生可以运用所学知识和技能，胜任政府、教育及企事业和其他单位，从事理论探索、文字编撰、教育教学、管理咨询、企划传媒等方面的岗位要求，也可以选择继续深造学习。
2.哲学就业方向：
无论从地域方面，还是领域方面来看，哲学系毕业生分布都比较广泛，其主要就业方向有：一、公务员。毕业生可在国家、省、市等行政管理部门从事管理或文字性工作，哲学专业的毕业生分析问题的能力较强，从事这方面的工作具有很大的优势。二、文教事业或新闻出版部门。除公务员外，该专业毕业生还可到学校、科研单位或新闻出版等部门从事研究性、采编类工作，但这些单位对毕业生的学历等条件要求较高。三、各类企业等。还有一部分毕业生可到企业的党办、文秘、人事管理、财务管理等部门从事各类实际工作。四、考研深造。哲学专业相近的考研方向主要有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学，也可以跨专业类别考研。

物理学

1.物理学就业前景：
物理学就业与大多基础性专业相同，主要在高校、国防部门、科研机构等从事教学研究及相关科研管理工作。中国有很多与物理相关的研究所，如中国科学院高能物理研究所、理论物理研究所、近代物理研究所、等离子体物理研究所、国家空间科学中心等，这都是物理学毕业生深造和就业的好去处。物理学专业对口就业率并不高，这恐怕和大多数基础学科的就业特点有关。因为并不是每个学物理的人都能成为物理学家或搞科研工作。虽然表面上看，直接与物理对口的行业很少，但是事实上物理学的毕业生就业范围很广。许多以物理为基础的学科领域都闪烁着该专业毕业生的身影，如信息、能源、航天、军工、材料、交通、经济、生命科学，等等。目前，很多物理研究的课题仍旧是基础性的，往往需要大量的政府的政策性投入，难以实现产业化，这对于打算毕业后从事应用物理研究的人员来说，是应该做好思想准备的。但是近年来，随着科学发展速度的增快，很多物理行业研究出的前沿技术很快便得到了应用。随着现在学科交叉与学科细分现象的日益明显，知识的更新程度非常快。像应用物理这样基础性专业的人才，由于其可塑性强，基础知识扎实，反而越来越能得到各个行业的重视。
2.物理学就业方向：
本专业学生毕业后可在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作，还可以任职初高中教师，部分毕业生还可以在相关学科领域进一步深造，攻读硕士学位。

中专 2022-11-04 06:48

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