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上海外国语大学国际新闻与传播和广播电视学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 22:37:05 解决时间：2022-11-04 00:26

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上海外国语大学国际新闻与传播和广播电视学哪个好？小编通过比较国际新闻与传播和广播电视学在上海往年的录取分数线，国际新闻与传播就业前景和广播电视学就业前景，国际新闻与传播专业介绍和广播电视学专业介绍等数据帮助大家了解国际新闻与传播和广播电视学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、国际新闻与传播和广播电视学录取分数线(上海)

综合

年份	国际新闻与传播	广播电视学
2021	559(新闻传播学类（卓越国际新闻传播人才计划。含新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体、国际新闻与传播专业。其中新闻学专业为国家级一流本科专业，国家级特色专业）)	559(新闻传播学类（卓越国际新闻传播人才计划。含新闻学、广播电视学、广告学、网络与新媒体、国际新闻与传播专业。其中新闻学专业为国家级一流本科专业，国家级特色专业）)
2020	557(新闻传播学类)	557(新闻传播学类)
2019	555(新闻传播学类)	555(新闻传播学类)
2018	--	556
2017	--	550

二、国际新闻与传播和广播电视学专业介绍

新闻传播学类广播电视学

上海外国语大学

层次本科

学制四年

广播电视学(英语)专业(原广播电视新闻学专业)2001年经教育部批准开设，是上海外国语大学培养复合型创新人才的重要举措之一。2014年，该专业入选上海市卓越新闻传播人才教育培养基地(国际型)。学生本科毕业授予文学学士学位。
培养目标：本专业立足于上外新闻传播学科整体定位，以国际化特色和实践型模式为主导方针，致力于培养专业敬业乐业的国际广播电视人才，要求学生精通英语，熟悉多媒体，深谙创意与叙事，熟练制作各类广播电视节目。
培养要求：本专业强调传承、创新与对话。传承，即延续广电专业的新闻教育传统，提升国际广播电视新闻实战水平，训练采写编评基本功，强化英语综合表达能力与多媒体叙事能力；创新，即关注国际广播电视流行趋势，注重节目模式创意与制作，致力于互联网环境下广播电视的内涵挖掘与理念创新；对话，即关注纪录片内容生产与产业发展，用视听语言讲述中国故事。
课程设置：核心课程包括媒介与社会、视觉技术与艺术、广播电视导论、视听语言、广播电视写作、广播电视产业前沿等。英语主干课程贯穿一、二、三年级，从二年级开始设立英语第二专业的学习。学生参加英语专业四级和八级考试。
国际化人才培养计划：与美国天普大学、滑石大学以及澳大利亚卧龙岗大学的交换生项目是受到国家留基委资助的优秀本科生国际交流项目；与美国天普大学和肯特州立大学有本硕联合培养项目；与美国蒙大拿大学、捷克英美大学、英国林肯大学等有暑期实践交流项目。此外，还有各类依托实践教学项目的短期国际交流机会。
就业情况：本专业毕业生具有良好的思想道德品质、扎实的英语语言能力、丰富的新闻传播学知识、较高的音视频制作水平、综合的多媒体实践技能以及一定的经营管理意识。学生毕业后能从事的工作包括：国内外平面媒体、电子媒体、网络媒体涉外记者或编辑；广播电视节目双语主播或出镜记者；电视制作公司和电视广告公司的编导策划；企事业单位的策划宣传或双语公关等。
特色培养项目：依托实践平台“西索传媒”，开展产学研用协同创新。一方面与上海广播电视台等媒体机构紧密合作，共同探索国际化传媒人才培养创新模式；另一方面与业界知名媒体公司联合成立节目模式研发中心，关注产业前沿。此外，孵化创新创业项目，带领学生立足于音视频创意制作，积极开展融媒体实践，学生作品曾多次在国际微电影节获奖。
知名校友:
贾赟，2005届校友，毕业后进入东方广播电台工作，现为899驾车调频(FM89.9)节目主管、《行走世界》节目主播；
吴晓鹏，2006届校友，华尔街见闻创始人兼CEO，曾任知名财经媒体《21世纪经济报道》驻纽约记者；
蔡丹枫，2007届校友，枫声传媒创始人，2010年创办视品公关策划(上海)有限公司，2013年开办高端会员制餐饮品牌“德福隆会馆”，入选2013年中国商界女性新锐价值榜、2015年世界经济论坛“全球杰出青年”；
周瑜，2009届校友，就职于上海电视台电视新闻中心，曾现场报道和直播英国皇室婚礼、甘肃舟曲泥石流等重大新闻事件，现任新闻综合频道《新闻夜线》主持人。

新闻传播学类国际新闻与传播

上海外国语大学

层次本科

学制四年

• 专业简介

国际新闻与传播是研究国际新闻事业和人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问的科学。

• 培养目标

培养的是具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉国际新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、掌握现代电子媒体，特别是电视媒体与网络多媒体传播的基本技能的新闻学高级专门人才。

• 培养要求

该专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识，受到新闻业务的基本训练，掌握广播电视节目策划、广告企划制作、公关活动策划与执行、媒体运营、新闻采访、写作、编辑、摄影等业务知识与技能，具有社会活动和科研的基本能力。

• 学科要求

该专业对文学科目要求较高。该专业适合对新闻船舶学研究感兴趣的学生就读。

• 知识能力

1.掌握新闻传播基本理论与基本知识；

2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；

3.具有调查研究和社会活动能力；

4.了解新闻工作的方针、政策和法规；

5.了解国际新闻与传播工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。

三、各省市最新录取分数线(2018)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
上海	广播电视学	综合	本科批	普通类	556	3883
江苏	广播电视学（主校区）	理科	本科一批	普通类	384	4011
安徽	广播电视学	理科	本科一批	普通类	636	4297
安徽	广播电视学	文科	本科一批	普通类	629	872
广东	广播电视学	理科	本科批	普通类	0	0
广东	广播电视学	文科	本科批	普通类	0	0
贵州	广播电视学	理科	本科一批	普通类	625	2387
贵州	广播电视学	文科	本科一批	普通类	665	361
云南	广播电视学	理科	本科一批	普通类	642	2457
云南	广播电视学	文科	本科一批	普通类	640	678
陕西	广播电视学	理科	本科一批	普通类	642	2704
陕西	广播电视学	文科	本科一批	普通类	632	327

四、就业前景

新闻

1.新闻就业前景：
在报刊、广播、电视、网络等高度发达的今天,通过各种传媒获取自己所需的信息,已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新闻事件中的传媒记者,在"无冕之王"的桂冠下,开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。在网络上的"21世纪最具前途的职业调查"中,传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。接受系统的新闻学高等学历教育无疑是成就"无冕之王"的一条重要路径。
2.新闻就业方向：
新闻专业学生毕业后可在新闻媒体、政府机关、高等院校和科研机构从事较高层次的新闻业务、教学、科研和管理工作。相应的岗位有：文案策划、网站编辑、文案、网络编辑、文案编辑、编辑、市场专员、网络推广专员、策划文案、网络推广、策划专员、策划经理、高校教师、影视节目制作公司高级编导、企业刊物编辑、记者等。

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

中专 2022-11-04 00:26

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