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上海中侨职业技术大学物联网工程和计算机应用技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-22 21:42:19 解决时间：2022-11-05 03:02

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一、物联网工程和计算机应用技术录取分数线(上海)

综合

年份	物联网工程	计算机应用技术
2021	--	158
2020	--	139
2019	--	188

二、物联网工程和计算机应用技术专业介绍

计算机类计算机应用技术

上海中侨职业技术大学

层次专科（高职）

学制三年

专业特色：本专业是上海市重点建设专业，2018年上海市优秀教学团队。建有高性能“局域网组建与测试”实验室、“计算机组装维护”实验室、“网站实验与开发”实训室、综合实训室等。坚持校企合作人才培养模式，引入企业工程师参与教学，实现专业技能与企业需求无缝对接，提升岗位适应能力，毕业生就业率达100%。连续多年获得全国信息素养竞赛团体一等奖、海峡两岸大学生创新创业大赛冠军等多个奖项。
培养目标：培养具有独立完成中、小型软件项目开发、网站建设、维护与管理，数据库管理与维护，并具有软件测试、软件文档管理能力，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、动画制作等应用能力和操作能力的高素质技能型人才。
主干课程：办公软件应用、平面设计、Flash动画制作、网页制作、SQL Server数据库原理与应用、Web编程、JAVA程序设计、桌面支持技术、软件测试技术、Android开发、动态网站设计开发、电子商务技术等。
职业技能证书：1+X职业技能等级证书、计算机程序设计员（JAVA高级）、网页设计制作员（高级）、电子商务师（高级）等技能证书。
就业方向：各企事业单位、中外合资公司、民营企业从事信息系统的开发与维护、信息采编、数据库管理、软件测试、程序员、网站建设与管理、软件开发文档管理、电子商务运营、计算机高级文员等工作。

计算机类物联网工程

上海中侨职业技术大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计（27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微操作系统原理与设计（36+36学时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全（45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计（40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、物联网工程和计算机应用技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	计算机应用技术	历史类	专科批	普通类	三年	2
内蒙古	计算机应用技术	理科	专科批	普通类	三年	1
辽宁	计算机应用技术	物理类	专科批	普通类	三年	1
辽宁	计算机应用技术（人工智能）	历史类	专科批	普通类	三年	2
黑龙江	计算机应用技术	理科	专科批A段	普通类	三年	1
黑龙江	计算机应用技术	文科	专科批A段	普通类	三年	1
浙江	计算机应用技术	综合	普通类平行录取	普通类	三年	18
浙江	计算机应用技术（人工智能）	综合	普通类平行录取	普通类	三年	8
河南	计算机应用技术（人工智能）	理科	专科批	普通类	三年	1
	计算机应用技术	文科				4
	计算机应用技术（人工智能）	文科				2
湖北	计算机应用技术	物理类	专科批	普通类	三年	1	（W03）	首选物理，再选不限
湖北	计算机应用技术（人工智能）	历史类	专科批	普通类	三年	4	（L02）	首选历史，再选不限
湖南	计算机应用技术（人工智能）	物理类	专科批	普通类	三年	3	（005）	首选物理，再选不限
湖南	计算机应用技术	历史类	专科批	普通类	三年	2	（004）	首选历史，再选不限
广东	计算机应用技术（培养人工智能人才）（校本部）	物理类	专科批	普通类	三年	2	（502）	首选物理，再选不限
广西	计算机应用技术	理科	专科批	普通类	三年	2
广西	计算机应用技术	文科	专科批	普通类	三年	2
四川	计算机应用技术	理科	专科批	普通类	三年	3
四川	计算机应用技术	文科	专科批	普通类	三年	3
云南	计算机应用技术（人工智能）	理科	专科批	普通类	三年	2
甘肃	计算机应用技术	理科	高职（专科）批R段	普通类	三年	1
甘肃	计算机应用技术	文科	高职（专科）批R段	普通类	三年	1
宁夏	计算机应用技术（人工智能）	理科	专科批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	计算机应用技术（人工智能）	历史类	专科批	普通类	363	134706
山西	计算机应用技术（人工智能）	理科	专科批	普通类	133	93486
山西	计算机应用技术（人工智能）	文科	专科批	普通类	132	91072
辽宁	计算机应用技术	物理类	专科批	普通类	349	91614
辽宁	计算机应用技术（人工智能）	历史类	专科批	普通类	430	37154
黑龙江	计算机应用技术	理科	专科批A段	普通类	223	95530
	计算机应用技术	文科			261	46596
	计算机应用技术（人工智能）	理科			229	94362
	计算机应用技术（人工智能）	文科			288	40713
上海	计算机应用技术	综合	专科批	普通类	158	4378	（z01）	不限
上海	计算机应用技术（人工智能方向）	综合	专科批	普通类	143	4557	（z01）	不限
江苏	计算机应用技术	物理类	专科批	普通类	391	158032	（04）	首选物理，再选不限
江苏	计算机应用技术	历史类	专科批	普通类	459	63698	（02）	首选历史，再选不限
浙江	计算机应用技术	综合	平行录取二段	普通类	424	214159
浙江	计算机应用技术（人工智能）	综合	平行录取二段	普通类	442	203827
安徽	计算机应用技术	理科	专科批	普通类	205	225256
	计算机应用技术	文科			221	182767
	计算机应用技术（人工智能）（13000元/年）	理科			205	225256
	计算机应用技术（人工智能）（13000元/年）	文科			221	182767
福建	计算机应用技术	物理类	专科批	普通类	344	110162	3059（W999）	首选物理，再选不限
福建	计算机应用技术（人工智能）	历史类	专科批	普通类	388	55488	3059（L999）	首选历史，再选不限
江西	计算机应用技术	理科	专科批	普通类	219	0
	计算机应用技术	文科			248
	计算机应用技术（人工智能）	理科			219
	计算机应用技术（人工智能）	文科			248
山东	计算机应用技术	综合	普通类二段	普通类	373	394744
山东	计算机应用技术（人工智能）	综合	普通类二段	普通类	357	417731
广东	计算机应用技术（非定向）（办学地点：校本部）（培养人工智能人才）	物理类	专科批	普通类	417	238074	（502）	首选物理，再选不限
重庆	计算机应用技术	物理类	专科批	普通类	422	84201
四川	计算机应用技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	专科批	普通类	224	254037
四川	计算机应用技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	文科	专科批	普通类	266	186805

五、就业前景

物联网工程

1.物联网工程就业前景：
物联网是一个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。工信部出台的《物联网发展规划（2016-2020年）》中提到发展目标时指出，到2020年，具有国际竞争力的物联网产业体系基本形成，包含感知制造、网络传输、智能信息服务在内的总体产业规模突破1.5万亿元。可以预见，在未来的10年至20年物联网将会被广泛应用于交通、物流、安防、电力、家居、医疗、矿业、军事等各个领域，物联网行业将迎来一个迅猛发展的时期，也将给世界经济与社会带来巨大的变化。
2.物联网工程就业方向：
学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。也可=报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。

中专 2022-11-05 03:02

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