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上海中侨职业技术大学物联网工程和数字媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 16:54:50 解决时间：2022-11-05 03:02

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上海中侨职业技术大学物联网工程和数字媒体技术哪个好？小编通过比较物联网工程和数字媒体技术在上海往年的录取分数线，物联网工程就业前景和数字媒体技术就业前景，物联网工程专业介绍和数字媒体技术专业介绍等数据帮助大家了解物联网工程和数字媒体技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、物联网工程和数字媒体技术录取分数线(上海)

综合

年份	物联网工程	数字媒体技术
2021	--	402
2020	--	391

二、物联网工程和数字媒体技术专业介绍

计算机类数字媒体技术

上海中侨职业技术大学

层次本科

学制四年

专业特色：学校首批申本专业和学校重点建设专业。与智慧树等企业深度合作，建有3D游戏建模工作室以及全数字化、虚拟化的全景智慧实训室，培养动作捕捉、网络直播等技能。以数字互联网时代新媒体、VR虚拟增强技术、数字影视动画、高精度3D打印技术、游戏开发、手机APP界面及交互技术为核心，面向数字全媒体时代，兼具信息传播理论、数字媒体应用技术和管理的综合能力。拥有上海市精品课程1门。
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好人文素质、艺术修养和审美能力，适应数字时代与信息社会发展，具有较开阔的视野和良好的沟通能力，掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的高素质技术技能型人才。
主干课程：影视特效剪辑、摄影摄像、VR虚拟增强现实、Unity3D、3DsMAX、Maya等三维动画制作、平面设计PS及AI、手机UI交互设计、交互式数字媒体设计、移动应用开发等。
职业技能证书：1+X职业技能等级证书、多媒体制作、广告设计、电子商务、创业能力、Web前端开发、电子商务数据分析、网店运营推广、计算机视觉应用开发、虚拟现实应用开发、数字创意建模、数字媒体交互设计、游戏美术设计、界面设计等证书。
就业方向：毕业后主要在影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业、以及其他数字媒体软件开发和产品设计制作等企业。可从事UI设计师、平面设计师、多媒体信息采集制作、视频剪辑师、数字营销经理、新媒体运营经理、硬件工程师等工作。

计算机类物联网工程

上海中侨职业技术大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的专业能力和良好外语运用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。

培养要求：

1．掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学等相关的自然科学知识以及一定的经济学、管理学和工程科学知识；

3．系统掌握物联网专业基础理论知识和专业知识，理解基本概念、知识结构、典型方法，理解物理世界与数字世界的关联，具有感知、传输、处理一体化的核心专业意识；

4．掌握物联网技术的基本思维方法和研究方法，具有良好的科学素养和一定的工程意识，并具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力；

5．具有终身学习意识以及运用现代信息技术获取相关信息和新技术、新知识的能力；

6．了解物联网的发展现状和趋势，具有技术创新和产品创新的初步能力；

7．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针政策，理解工程技术伦理的基本要求；

8．具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力；

9．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

10.掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼习惯。

主干学科：计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。

核心知识领域：物联网技术体系、标识与感知、物联网通信、物联网数据处理、物联网控制、物联网信息安全、物联网工程设计与实施等。

核心课程示例（括号内理论学时+实验或习题课学时）：

示例一：物联网工程导论（18学时）、物联网通信技术（45 +18学时）、RFID原理及应用(45+ 18学时)、传感器原理及应用（45 +18学时）、传感网原理及应用（45 +18学时）、物联网软件设计（27 +18学时）、物联网数据处理（54学时）、物联网中间件设计（27 +18学时）、物联网应用系统设计（54学时）、嵌入式系统与设计（45 +18学时）、传感器微操作系统原理与设计（36+36学时）、物联网控制原理与技术（45 +18学时）、物联网定位技术（45 +18学时）、物联网信息安全（45 +18学时）、物联网工程规划与设计（36学时）、计算机网络（54学时）。

示例二：物联网工程概论（30学时）、物联网算法基础（60 +15学时）、物联网硬件基础(60+ 15学时)、传感网与微操作系统（45 +15学时）、物联网安全与隐私（30学时）、无线单片机与协议开发（60+15学时）、JAVA语言程序设计（30 +15学时）、物联网移动应用开发（20 +10学时）、物流管理信息系统（30+15学时）、RFID系统（30学时）、物联网嵌入式系统开发（20 +10学时）、多传感器数据融合技术（60学时）、云计算（30学时）、物联网与智慧思维（30学时）、移动人机交互技术（30学时）、社会计算（30学时）。

示例三：物联网工程导论（18学时）、物联网体系结构（40学时）、传感器原理及应用( 36+10 学时)、物联网数据处理（40+10学时）、嵌入式系统原理（40 +12学时）、物联网工程规划与设计（40+10学时）、物联网应用系统设计（50学时）、物联网通信技术（40 +14学时）、RFID与智能卡技术（40+10学时）、物联网控制技术与应用（40+14学时）、物联网信息安全（40 +14学时）、传感器网络及应用（40 +14学时）、网络规划与设计（40 +14学时）、数据仓库与数据挖掘（40+10学时）、信息系统分析与集成（40+14学时）、软件集成与服务计算（40+10学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）。

主要专业实验：传感器实验、传感网实验、物联网通信实验、物联网数据处理实验、物联网工程规划与设计实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、物联网工程和数字媒体技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）（校本部）	综合	专科批	普通类	三年	3	（Z01）	不限
河北	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	1
	数字媒体技术		专科批		三年	2
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）		专科批		三年	2
内蒙古	数字媒体技术	文科	专科批	普通类	三年	1
辽宁	数字媒体技术（职业教育本科）	物理类	本科批	普通类	四年	2
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）	物理类	专科批		三年	1
	数字媒体技术	历史类				2
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）	历史类				1
黑龙江	数字媒体技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	1
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）	理科	专科批A段		三年	1
	数字媒体技术	文科	本科二批A段		四年	1
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）	文科	专科批A段		三年	1
江苏	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	数字媒体技术（其他专业方向或备注正在收集中）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	6
	数字媒体技术（其他专业方向或备注正在收集中）				三年	18
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）				三年	8
安徽	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	-	2
安徽	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	-	2
福建	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	3	3091（W999）	首选物理，再选不限
江西	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	-	5
江西	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	-	3
山东	数字媒体技术	综合	普通类一段	普通类	四年	1
河南	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	6
	数字媒体技术		专科批		三年	2
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）		专科批		三年	2
	数字媒体技术	文科	本科二批		四年	3
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）	文科	专科批		三年	1
湖北	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）	物理类	专科批	普通类	三年	1	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	四年	5	（002）	首选物理，再选不限
广东	数字媒体技术（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（202）	首选物理，再选不限
广西	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	3
广西	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	四年	2
四川	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	3
贵州	数字媒体技术	文科	本科二批	普通类	四年	2
云南	数字媒体技术	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
云南	数字媒体技术	文科	本科二批及预科	普通类	四年	1
陕西	数字媒体技术	理科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）	文科	高职（专科）批R段	普通类	三年	1
新疆	数字媒体技术	理科	专科批	普通类	三年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）（校本部）	综合	专科批	普通类	173	9292	（z01）	不限
河北	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	434	147162
河北	数字媒体技术	物理类	专科批	普通类	325	203084
山西	数字媒体技术	理科	专科批	普通类	133	93486
内蒙古	数字媒体技术	文科	专科批	普通类	327	26709
辽宁	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	382	84704
	数字媒体技术	历史类	专科批		402	43022
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）	物理类			220	102282
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）	历史类			388	45804
黑龙江	数字媒体技术	理科	专科批A段	普通类	216	96759
黑龙江	数字媒体技术	文科	专科批A段	普通类	264	45974
上海	数字媒体技术	综合	本科批	普通类	402	35381	（1）	物理必选
	数字媒体技术		专科批		141	4582	（z01）	不限
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播方向）		专科批		164	4278	（z01）	不限
江苏	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	436	141523	（03）	首选物理，再选不限
浙江	数字媒体技术	综合	平行录取一段	普通类	498	156559
	数字媒体技术		平行录取二段		427	212889
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）		平行录取二段		421	216052
安徽	数字媒体技术	理科	专科批	普通类	212	224814
	数字媒体技术	文科	专科批		224	182594
	数字媒体技术（29800元/年）	理科	本科二批		419	153885
	数字媒体技术（29800元/年）	文科	本科二批		520	51023
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）（13000元/年）	理科	专科批		212	224814
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）（13000元/年）	文科	专科批		224	182594
福建	数字媒体技术	物理类	本科批	普通类	429	86770	3059（W999）	首选物理，再选不限
		物理类	专科批		369	105527	3059（W999）	首选物理，再选不限
		历史类	专科批		426	43402	3059（L999）	首选历史，再选不限
江西	数字媒体技术	理科	专科批	普通类	212	0
	数字媒体技术	文科			235
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）	理科			212
	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）	文科			235
山东	数字媒体技术	综合	普通类二段	普通类	367	403386
山东	数字媒体技术（电子竞技与网络直播）	综合	普通类二段	普通类	348	430613
广东	数字媒体技术（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	460	188706	（202）	首选物理，再选不限
广西	数字媒体技术（13000元/年）	理科	专科批	普通类	242	194161
四川	数字媒体技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	438	169175
四川	数字媒体技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	文科	本科二批	普通类	474	67553

五、就业前景

物联网工程

1.物联网工程就业前景：
物联网是一个交叉学科，涉及通信技术、传感技术、网络技术以及RFID技术、嵌入式系统技术等多项知识。作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网备受各界重视，并成为就业前景广阔的热门领域。物联网产业具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖了各行各业。物联网专业是教育部允许高校增设新专业后，高校申请最多的学校，这也说明了国家对物联网经济的重视和人才培养的迫切性。工信部出台的《物联网发展规划（2016-2020年）》中提到发展目标时指出，到2020年，具有国际竞争力的物联网产业体系基本形成，包含感知制造、网络传输、智能信息服务在内的总体产业规模突破1.5万亿元。可以预见，在未来的10年至20年物联网将会被广泛应用于交通、物流、安防、电力、家居、医疗、矿业、军事等各个领域，物联网行业将迎来一个迅猛发展的时期，也将给世界经济与社会带来巨大的变化。
2.物联网工程就业方向：
学生毕业后主要就业于与物联网相关的企业、行业，从事物联网的通信架构、网络协议和标准、无线传感器、信息安全等的设计、开发、管理与维护，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。也可=报考计算机技术、电子科学与技术、计算机应用技术、电子与通信工程等学科领域的研究生。

中专 2022-11-05 03:02

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