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三江学院汉语国际教育和机器人工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-19 21:25:41 解决时间:2022-11-05 21:16

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三江学院汉语国际教育和机器人工程哪个好?小编通过比较汉语国际教育和机器人工程在江苏往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和机器人工程就业前景,汉语国际教育专业介绍和机器人工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和机器人工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和机器人工程录取分数线(江苏)
物理类
年份汉语国际教育机器人工程
2021462(汉语国际教育(第一学年在江宁东山校区学习))445(机器人工程(主校区))
历史类
年份汉语国际教育机器人工程
2021497(汉语国际教育(第一学年在江宁东山校区学习))--
文科
年份汉语国际教育机器人工程
2020313--
2019309(汉语国际教育(主校区))--
2018305(汉语国际教育(主校区))--
2017303--
理科
年份汉语国际教育机器人工程
2020333325
2018--306(机器人工程(第一学年在江宁东山校区学习))
2017--295
二、汉语国际教育和机器人工程专业介绍
自动化类 机器人工程
三江学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体全面发展,较好地掌握机器人基础知识和实践技能,且具有较强的实践能力、良好职业素养和一定创新精神的应用型工程技术人才。毕业后能在机器人等行业或其相近领域从事系统设计、系统集成、技术开发、产品销售及系统运行管理和维护等工作。

主要课程:电路、电机与拖动、数字电子技术、自动控制原理、机械设计基础II、PLC技术及应用、机器人机构学、传感器与检测技术、机器人驱动与控制、机器人系统设计等。

专业特色:该专业的一个突出特点是多学科的融合,包括控制工程、机械工程、电子工程、计算机科学与技术等学科。该专业定位为应用型机器人工程专业, 以机器人应用为主要方向。本专业在一般机器人工程专业培养体系的基础上,突出机器人在工业领域、服务领域的应用,在专业培养课程与知识体系中以机器人系统的应用和集成为主要特色;在培养方式上,以理论与实践相结合为特色。

就业去向:机器人系统集成应用公司和机器人制造公司。

中国语言文学类 汉语国际教育
三江学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备较高人文素养、扎实的汉语言文学基础和较好外语表达能力,能够胜任跨文化交流与教学的应用型人才

主要课程:对外汉语教学概论、教材教法研究、教育心理学、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、应用语言学

专业特色:属于汉语言文学专业与教育学交叉学科专业,本专业顺应我国跨文化交流教育事业的发展,主要培养应用型高素质的从事跨文化交流,涉外文秘和对外汉语教学人才。

就业去向:胜任跨文化交流与教学的应用型人才,以及与汉语言文学和教育学专业相关的中外文化交流、行政管理、文秘写作等社会服务工作

三、汉语国际教育和机器人工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
黑龙江机器人工程理科本科二批A段普通类四年3
江苏汉语国际教育物理类本科批普通类四年4(02)首选物理,再选不限
机器人工程66
汉语国际教育历史类12(01)首选历史,再选不限
浙江机器人工程综合普通类平行录取普通类四年3
江西机器人工程理科本科二批普通类-4
河南机器人工程理科本科二批普通类四年4
汉语国际教育(17000元/年;办学地点东山校区)文科4
广东汉语国际教育(东山校区)物理类本科批普通类四年2(204)首选物理,再选不限
机器人工程(校本部)3
汉语国际教育(东山校区)历史类2(202)首选历史,再选不限
广西机器人工程理科本科二批普通类四年4
四川汉语国际教育(东山校区)文科本科二批普通类四年3
云南机器人工程(校本部)理科本科二批及预科普通类四年2
汉语国际教育文科3
陕西机器人工程理科本科二批普通类四年2
甘肃机器人工程理科本科二批K段普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
黑龙江机器人工程理科本科二批A段普通类33963714
江苏机器人工程(主校区)物理类本科批普通类445135819(02)首选物理,再选不限
汉语国际教育(第一学年在江宁东山校区学习)462122919(02)首选物理,再选不限
历史类49742874(01)首选历史,再选不限
浙江机器人工程综合平行录取一段普通类513140812
安徽机器人工程理科本科二批普通类442133876
江西机器人工程理科本科二批普通类46893436
广东机器人工程(非定向)(办学地点:主校区)物理类本科批普通类474170303(202)首选物理,再选不限
汉语国际教育(非定向)(办学地点:东山校区)475168909(202)首选物理,再选不限
历史类50050713(201)首选历史,再选不限
广西机器人工程(19000元/年)理科本科二批普通类379111789
四川机器人工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科二批普通类447160625
汉语国际教育(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。东山校区就读)文科50641095
贵州机器人工程理科本科二批普通类382113287
云南机器人工程(主校区)理科本科二批及预科普通类44288181
汉语国际教育文科52129871
甘肃机器人工程理科本科二批K段普通类35875725
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-05 21:16

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