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三江学院汉语国际教育和智能制造工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-10 23:51:41 解决时间:2022-11-05 21:16

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三江学院汉语国际教育和智能制造工程哪个好?小编通过比较汉语国际教育和智能制造工程在江苏往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和智能制造工程就业前景,汉语国际教育专业介绍和智能制造工程专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和智能制造工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和智能制造工程录取分数线(江苏)
物理类
年份汉语国际教育智能制造工程
2021462(汉语国际教育(第一学年在江宁东山校区学习))449(智能制造工程(主校区))
历史类
年份汉语国际教育智能制造工程
2021497(汉语国际教育(第一学年在江宁东山校区学习))--
文科
年份汉语国际教育智能制造工程
2020313--
2019309(汉语国际教育(主校区))--
2018305(汉语国际教育(主校区))--
2017303--
理科
年份汉语国际教育智能制造工程
2020333325
二、汉语国际教育和智能制造工程专业介绍
机械类 智能制造工程
三江学院
层次 本科
学制 四年
专业定义
智能制造工程专业立足“新工科”培养理念,该专业主要研究智能产品设计制造、智能装备故障诊断、维护维修,智能工厂系统运行、管理及系统集成等,培养能够胜任智能制造系统分析、设计、集成、运营的学科知识交叉融合型工程技术人才及复合型、应用型工程技术人才。
课程体系
《人工智能技术》、《工业机器人技术》、《计算机程序设计(Python、Java)》、《智能制造信息系》、《工业互联网》、《数据库技术》、《机械设计基础》、《物联网技术与应用》等。
就业方向
智能制造行业:智能产品设计及制造、智能制造产品开发、智能产品管理、系统架构规划。
中国语言文学类 汉语国际教育
三江学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备较高人文素养、扎实的汉语言文学基础和较好外语表达能力,能够胜任跨文化交流与教学的应用型人才

主要课程:对外汉语教学概论、教材教法研究、教育心理学、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、应用语言学

专业特色:属于汉语言文学专业与教育学交叉学科专业,本专业顺应我国跨文化交流教育事业的发展,主要培养应用型高素质的从事跨文化交流,涉外文秘和对外汉语教学人才。

就业去向:胜任跨文化交流与教学的应用型人才,以及与汉语言文学和教育学专业相关的中外文化交流、行政管理、文秘写作等社会服务工作

三、汉语国际教育和智能制造工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
黑龙江智能制造工程理科本科二批A段普通类四年3
江苏汉语国际教育物理类本科批普通类四年4(02)首选物理,再选不限
智能制造工程43
汉语国际教育历史类12(01)首选历史,再选不限
浙江智能制造工程综合普通类平行录取普通类四年5
安徽智能制造工程理科本科二批普通类-3
河南汉语国际教育(17000元/年;办学地点东山校区)文科本科二批普通类四年4
广东汉语国际教育(东山校区)物理类本科批普通类四年2(204)首选物理,再选不限
历史类2(202)首选历史,再选不限
四川智能制造工程理科本科二批普通类四年3
汉语国际教育(东山校区)文科3
云南汉语国际教育文科本科二批及预科普通类四年3
甘肃智能制造工程理科本科二批K段普通类四年3
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
吉林智能制造工程理科本科二批A段普通类33253118
黑龙江智能制造工程理科本科二批A段普通类33963714
江苏智能制造工程(主校区)物理类本科批普通类449133021(02)首选物理,再选不限
汉语国际教育(第一学年在江宁东山校区学习)462122919(02)首选物理,再选不限
历史类49742874(01)首选历史,再选不限
浙江智能制造工程综合平行录取一段普通类512141582
安徽智能制造工程理科本科二批普通类443132918
广东智能制造工程(非定向)(办学地点:主校区)物理类本科批普通类474170303(202)首选物理,再选不限
汉语国际教育(非定向)(办学地点:东山校区)475168909(202)首选物理,再选不限
历史类50050713(201)首选历史,再选不限
四川智能制造工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科本科二批普通类448159694
汉语国际教育(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。东山校区就读)文科50641095
云南汉语国际教育文科本科二批及预科普通类52129871
陕西智能制造工程理科本科二批普通类38598394
甘肃智能制造工程理科本科二批K段普通类35975256
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-05 21:16

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