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三江学院日语和电子科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-16 17:54:05 解决时间:2022-11-05 21:16

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三江学院日语和电子科学与技术哪个好?小编通过比较日语和电子科学与技术在江苏往年的录取分数线,日语就业前景和电子科学与技术就业前景,日语专业介绍和电子科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解日语和电子科学与技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、日语和电子科学与技术录取分数线(江苏)
物理类
年份日语电子科学与技术
2021458(日语(第一学年在江宁东山校区学习))445(电子科学与技术(第一学年在江宁东山校区学习))
历史类
年份日语电子科学与技术
2021491(日语(第一学年在江宁东山校区学习))--
文科
年份日语电子科学与技术
2020311--
2019308(日语(只招英语或日语考生)(主校区))309(电子科学与技术(第一学年在江宁东山校区学习))
2018304(日语(主校区))305(电子信息类(第一学年在江宁东山校区学习))
2017302302(电子信息类)
理科
年份日语电子科学与技术
2020330325
2018312(日语(主校区)(主校区))303(电子信息类(第一学年在江宁东山校区学习))
2017302295(电子信息类)
二、日语和电子科学与技术专业介绍
电子信息类 电子科学与技术
三江学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有良好的思想品德与人文素养,具备电子科学与技术专业扎实的自 然科学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力,具有良好的外语能力,具有创 新意识以及跟踪掌握本专业新理论、新知识、新技术的能力,能够在微电子、光电子、物理电子、电 子材料与元器件、电磁场与微波等方面从事研究、开发、制造及管理工作的专门人才。

培养要求:本专业学生要求在物理学、工程数学、电子学等方面掌握扎实的基础理论,在电子 材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路与系统等方面接受设计、制造及测 试技术的基本训练,掌握文献资料检索的基本方法,具有较强的本专业领域实验技能与工程实践 能力,初步具有研究、开发新系统和新技术的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感和良好的职业道德,树立终身学习 理念;

2.掌握物理学、工程数学、电子学、信息技术的基本理论和基本知识;

3.掌握电子材料与元器件、微电子器件、光电子器件、物理电子器件、电路及系统的设计方 法及测试技术;

4.具有固体电子技术、微电子技术、光电子技术、物理电子技术和信息处理技术等方面的基 本实验能力;

5.了解电子科学与技术领域的科技发展动态及产业发展状况,熟悉国家电子信息产业政策 及国内外有关知识产权的法律法规,掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本 方法;

6.能归纳、整理、分析实验结果,具备撰写论文和参与学术交流的基本能力,具有初步的科 学研究能力和一定的批判性思维能力;

7.具备较强的创新意识,初步具有产品设计与开发、技术改造与创新的工程实践能力。

主干学科:电子科学与技术。

核心知识领域:

专业基础核心知识领域:电路原理、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、固态电子 学物理基础(包括量子力学、固体物理、半导体物理等内容)。

专业方向核心知识领域:

1.微电子技术基础、半导体器件、集成电路;

2.物理光学、激光原理与技术、光电子器件;

3.电介质物理、电子材料、电子元器件;

4.物理电子学、电子光学、等离子体物理与技术;

5.微波技术、天线与电波、射频/微波电路。

核心课程示例:

示例一:电子学基础课组(96学时)、数字电路基础课组(96学时)、计算机基础课组(96学 时),信号与系统(64学时)、量子与统计(64学时)、固体物理基础(48学时)、电动力学(48学 时)、激光原理(48学时)、物理光学(48学时)、固态电子与光电子(48学时)。

示例二:核心必修课,包括电路分析基础(68学时)、信号与系统(68学时)、模拟电子技术基 础(60学时)、数字电路与逻辑设计(46学时)、电磁场与电磁波(46学时)、量子力学(46学时); 专业方向核心限选课,包括固体物理(46学时)、半导体物理(46学时)、物理光学与应用光学(80 学时)、电子材料(46学时)、固态电子器件(76学时)、光电子技术(46学时)、激光原理与技术 (46学时)、电介质物理(46学时)、电子元器件(54学时)。

示例三:电路分析基础(48学时)、信号与系统(64学时)、模拟电子技术(64学时)、数字电路与 逻辑设计(64学时)、量子物理(64学时)、电磁场理论(32学时)、激光原理(48学时)、固体电子导 论(64学时)、物理光学(48学时)、光电子学(48学时)、半导体器件物理(48学时)。

主要实践性教学环节:金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及专业方向实 验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士或理学学士。

外国语言文学类 日语
三江学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业贯彻国家的教育方针,培养德、智、体、美全面发展,适应用人单位日语人才的需要,掌握日语语言文学和文化知识,听说读写以及口译笔译能力较为突出、具有国际视野和人文素养的应用型日语人才。能够从事译员、外贸业务员、日语培训教学机构等方面工作。

主要课程:基础日语、高级日语,日语会话、日语听力、日语写作、外贸函电、日语语法、日本文学鉴赏、日汉笔译、日语口译。

专业特色:日语专业始建于1996年,遵循打牢基础、强化应用的人才培养理念,主要面向我国涉外的企事业单位或相关部门及领域,培养中高层次、具有日语专长、能够胜任日语口笔头翻译等工作的应用型人才,通过通识通修课程、学科基础课程、专业课程、专业方向(职业方向)课程、实践教学的课程设置,抓牢毕业论文、课外学分两个环节,实行“日语+”的培养模式,着力培养日语专业人才的实际运用和创新能力。

就业去向:毕业后,学生可在日语语言教育机构、学校、科研、文化、外事、外贸、旅游、公司企业等部门从事教学、语言服务、研究、翻译、商务等方面的工作。能够从事译员、外贸业务员等方面的实际操作,胜任涉外工作的要求。

三、日语和电子科学与技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
江苏日语物理类本科批普通类四年10(02)首选物理,再选不限
电子科学与技术19
日语历史类56(01)首选历史,再选不限
安徽日语文科本科二批普通类-3
江西日语文科本科二批普通类-4
河南日语(17000元/年;办学地点东山校区;只招英语、日语语种考生)文科本科二批普通类四年3
广西电子科学与技术(在东山校区办学)理科本科二批普通类四年4
日语(在东山校区办学)文科3
四川日语(东山校区,招收英语,日语语种考生)(东山校区,招收英语,日语语种考生)理科本科二批普通类四年2
电子科学与技术(东山校区)4
日语(东山校区,招收英语,日语语种考生)(东山校区,招收英语,日语语种考生)文科3
陕西日语理科本科二批普通类四年3
文科3
甘肃电子科学与技术理科本科二批K段普通类四年5
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
江苏日语(第一学年在江宁东山校区学习)物理类本科批普通类458126166(02)首选物理,再选不限
历史类49146462(01)首选历史,再选不限
电子科学与技术(第一学年在江宁东山校区学习)物理类445135819(02)首选物理,再选不限
安徽日语文科本科二批普通类54333568
江西日语文科本科二批普通类52232237
广东日语(非定向)(外语语种英语+日语;办学地点:东山校区)(语种要求:英语+日语)物理类本科批普通类474170303(202)首选物理,再选不限
历史类49753043(201)首选历史,再选不限
广西日语(17000元/年,在东山校区办学)文科本科二批普通类43640443
电子科学与技术(19000元/年,在东山校区办学)理科378112491
四川日语(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。东山校区就读)文科本科二批普通类50145047
日语(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)理科447160625
电子科学与技术(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)451156754
陕西日语理科本科二批普通类379102055
文科44830154
甘肃电子科学与技术理科本科二批K段普通类36572428
五、就业前景
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
电子科学与技术
1.电子科学与技术就业前景:
电子科学与技术专业正是一门以电子、电子器件及其系统应用为研究对象的学科。各种电子材料、元器件、集成电路、wifi等都是这个专业的成果。 我国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间,高科技含量的自主研发的产品将进入市场,形成自主研发和来料加工共存的局面;中国大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理,出口产品将稳步增加;高技术含量产品将向民用化发展,必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大,电子科学与技术专业总体就业前景看好。
2.电子科学与技术就业方向:
学生毕业主要面向微电子、测控等相关领域的科研院所和高等学校从事研究和科研教学等方面工作,在公司、企业从事专用集成电路设计、电子元器件研制、测控仪器软硬件设计和电子企业的生产管理等工作。
  中专 2022-11-05 21:16

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