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石家庄科技信息职业学院人工智能技术应用和影视多媒体技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-24 09:36:48 解决时间：2022-11-05 03:16

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一、人工智能技术应用和影视多媒体技术录取分数线(河北)

物理类

年份	人工智能技术应用	影视多媒体技术
2021	--	330

历史类

年份	人工智能技术应用	影视多媒体技术
2021	320	336

二、人工智能技术应用和影视多媒体技术专业介绍

广播影视类影视多媒体技术

石家庄科技信息职业学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握影视多媒体技术基本知识和技能，具备影视后期制作、影视包装设计能力，从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向传媒行业，在广播电视台、影视制作公司、网络媒体及数字媒体等单位，在影视多媒体技术相关岗位，从事影视编辑、影视数字合成、影视包装设计等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备影视编辑、影视数字合成、CG影像设计、影视包装设计能力；

3．掌握影视后期数字制作的方法、技巧；

4．掌握CG（计算机图形）在影视制作中的应用技能；

5．了解影视多媒体技术的基本理论知识，以及与本专业相关的多学科知识：

6．了解影视数字技术的发展及应用；

7．了解党和国家文化艺术方面的方针、政策和法规。

核心课程与实习实训 1．核心课程计算机图形图像、非线性编辑、视听语言、三维动画设计、数字合成技术、片头设计、电视包装设计等。 2．实习实训在校内进行专业课程、联合创作等实训。在广播电视台、影视制作公司、网络媒体进行实习。

职业资格证书举例

数字视频(DV)策划制作师影视动画制作员广播电视编辑记者资格考试合格证

衔接中职专业举例

广播影视节目制作

接续本科专业举例

数字媒体技术数字媒体艺术

计算机类人工智能技术应用

石家庄科技信息职业学院

层次专科（高职）

学制三年

专业定义

培养掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

课程体系

《人工智能数据集处理》、《分布式计算与存储技术》、《机器学习》、《深度学习》、《智能感知与理解》、《自然语言处理》、《智能产品营销与服务》等。

就业方向

人工智能产业及其应用相关的企事业单位：在人工智能技术应用开发、系统运维、产品营销、技术支持等岗位群，从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、系统运维、产品营销、技术支持等工作。

三、人工智能技术应用和影视多媒体技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
天津	影视多媒体技术（校本部）	综合	专科批	普通类	三年	1	（Z01）	不限
河北	人工智能技术应用	物理类	专科批	普通类	三年	6
	影视多媒体技术	物理类				5
	人工智能技术应用	历史类				5
	影视多媒体技术	历史类				3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	人工智能技术应用	历史类	专科批	普通类	320	164377
	影视多媒体技术	物理类			330	201823
	影视多媒体技术	历史类			336	153762
山西	人工智能技术应用	理科	专科批	普通类	132	93488
山西	人工智能技术应用	文科	专科批	普通类	130	91100
黑龙江	人工智能技术应用	理科	专科批A段	普通类	181	101049
黑龙江	人工智能技术应用	文科	专科批A段	普通类	259	47035
山东	人工智能技术应用	综合	普通类二段	普通类	382	381698
山东	影视多媒体技术	综合	普通类二段	普通类	290	498714

中专 2022-11-05 03:16

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