年份 | 智能机器人技术 | 室内艺术设计 |
---|---|---|
2021 | -- | 306 |
年份 | 智能机器人技术 | 室内艺术设计 |
---|---|---|
2021 | 298 | 348 |
年份 | 智能机器人技术 | 室内艺术设计 |
---|---|---|
2019 | -- | 220 |
2018 | -- | 262 |
2017 | -- | 200 |
年份 | 智能机器人技术 | 室内艺术设计 |
---|---|---|
2019 | -- | 290 |
2018 | -- | 260 |
2017 | -- | 217 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握室内艺术设 计及其理论知识,具备室内艺术设计策划、表现和创新能力,从事室内空间设计、室内软装 设计、室内设计工程施工指导与项目管理工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向房地产行业的室内设计类公司或部门,在室内设计、软装设计、施工监理等岗 位群,从事室内空间设计、室内软装设计、室内设计工程的施工指导与项目管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备制作室内设计效果图及施工图的能力;
3.具备与客户进行良好沟通及业务洽谈的能力;
4.掌握室内空间设计和室内艺术陈设的基本方法;
5.掌握室内设计的常用材料、施工组织、质量检验和工程造价等知识;
6.了解室内艺术设计的基础理论和工作程序;
7.了解国内外室内艺术设计的前沿动态及发展趋势。
核心课程与实习实训
1.核心课程
室内设计原理、居住空间设计、办公空间设计、酒店空间设计、软装设计、装饰材料与 施工工艺等。
2.实习实训
在校内进行室内艺术设计、室内空间设计及模型制作、室内软装设计等实训。
在房地产行业的室内设计类公司或相关部门进行实习。
职业资格证书举例
陈列展览设计员(三级) 图形图像应用处理制作员( Photoshop)(初级)
AutoCAD证书(初级)
衔接中职专业举例
建筑工程施工 建筑装饰 建筑表现 民族民居装饰
接续本科专业举例
环境设计建筑学艺术设计学
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
天津 | 智能机器人技术(校本部) | 综合 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 1 | (Z01) | 不限 |
河北 | 智能机器人技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 5 | ||
室内艺术设计 | 3 | |||||||
智能机器人技术 | 历史类 | 3 | ||||||
室内艺术设计 | 3 |
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