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石家庄市第七职业中学(石家庄机电职业中专)好还是石家庄市第八中学好,哪个好,哪个值得去读?

技校网 更新时间:2023-03-11 04:55:16 解决时间:2022-09-15 03:05

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有很多学生会在石家庄市第七职业中学(石家庄机电职业中专)和石家庄市第八中学二个学校中做选择,究竟是报石家庄市第八中学好,还是报石家庄市第七职业中学(石家庄机电职业中专)好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:
(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);
(2)对比石家庄市第七职业中学(石家庄机电职业中专)和石家庄市第八中学的性质(是公办还是民办?);
(3)对比石家庄市第七职业中学(石家庄机电职业中专)和石家庄市第八中学的升学率,毕业后多少学校能够考上大专院校、或者本科院校;
(4)对比石家庄市第七职业中学(石家庄机电职业中专)和石家庄市第八中学的就业情况;
(5)对比石家庄市第七职业中学(石家庄机电职业中专)和石家庄市第八中学的获取各类荣誉;
(6)你选择的专业是不是学校的强势王牌专业、重点专业;
(7)对比环境、教学设备、师资力量;
(8)对比教学质量如何,是否能够学到真本领;
(9)学校的地理位置、是否方便出行;
石家庄市第八中学与石家庄市第七职业中学(石家庄机电职业中专)对比表
石家庄市第八中学石家庄市第七职业中学(石家庄机电职业中专)
荣誉国家级重点职业学校
性质公办公办
地址河北省石家庄市裕华区青园街438号石家庄市长安区红星北街柳成路9号
石家庄市第七职业中学(石家庄机电职业中专)【公办】
学校简介

石家庄机电职业中专创建于1952年,1983年开办职业教育,成为初中和职中并存的完全中学,职中部被命名为“石家庄市第七职业中学”,初中部仍为“石家庄市第七中学”。2009年9月职中部更名为“石家庄机电职业中专”,2010年3月被教育部认定为国家级重点中等职业学校。

石家庄机电职专位于石家庄市红星北街柳成路9号,占地3万多平方米,学校环境优美,师资力量雄厚,实习设备先进,办学特点鲜明,现开设有机械加工技术、电气技术应用、焊接技术、汽车运用与维修、激光技术应用、电梯运行与维护等专业。

学校坚持“德能并重,才智双收,面向人人,和谐发展”的办学理念,秉承“教育学生,激励学生成才,引导学生成功”的办学目标,遵循“修身、怀远、勤朴、立业”的校训,注重学生终身发展,大力探索职业教育改革,探索推行“三年四段式”育人模式,努力提高学生综合素质。学校构建了完善的就业体系——“立足本省,辐射四地”(四地指:京津地区、胶东半岛、长江三角洲、珠江三角洲),与首钢、上海振华港机、博深工具、石家庄54所、石家庄安瑞科公司、石家庄车辆厂、保定长城汽车等全国近百家知名企业建立了长期友好的实习就业合作关系,毕业生人均7——10个岗位可供选择,同时为已就业学生提供多次推荐就业的机会,确保学生能够全部就业。我校对口高考升学率都在100%,为学生圆大学梦开辟了一条捷径。

近年来,学校励精图治,与时俱进,开创了学校工作的新局面。学校先后获得中央教科所“德育科研先进实验校”、中国教育学会“先进科研单位”、“河北省创新实验学校”、“河北省中等职业学校德育工作先进单位”、“石家庄市中等职业学校技能竞赛先进单位”、“石家庄市中等职业学校教学工作先进单位”等荣誉,学校领导班子连年被评为“实绩突出领导班子”,多个专业学生参加省市技能大赛多次获得团体奖和个人一等奖;是河北省电子行业特有工种职业技能培训基地,中石油管道四公司职工培训基地。《河北日报》、《石家庄日报》、《燕赵晚报》、《河北青年报》、省市电视台等媒体多次报道过学校的办学事迹。

今天的石家庄机电职业中专(石家庄市第七中学),在以武振京校长为核心的领导班子的精心谋划和带领下,以发展为主题,以师资队伍建设为重点,以提高办学质量为根本,以培养合格人才为目标,正在朝着现代化、高质量、对社会有吸引力的一流学校的目标而努力奋斗!

招生专业

(一)3+2大专

机械加工技术3+2、电气技术应用3+2、汽车检测维修技术、城市轨道交通运营与管理、民航安全技术管理3+3、飞机机电设备维修3+3、飞机电子设备维修3+3、飞行器制造技术3+3
(二)中专
城市轨道交通运营与管理、机械力工技术〔三年制)、焊接技术应用〔三年制)、电气技术应用〔三年制)、楼宇智能设备安装与运行、汽车运用与维修(三年制)、数控技术应用〔三年制)

(三)专业介绍 

1、机械加工技术专业介绍 

专业课程设置: 1、专业理论课 机械制图、极限配合与技术测量、金属材料与热处理、工程力学、机械基础、数控技术应用、钳工工艺、综合工艺 2、专业技能 中级及以上钳工的操作技术,包括:画线、锯割、錾削、锉削、钻孔、攻丝、套扣、绞孔、扩孔、刮削、研磨、矫正、弯曲、修配、装配;机床操作与维修,电焊技 术 

培养目标: 1、为高等学院输送人才。(全省共有28所高等院校有我校输送的毕业生) 2、培养以维修钳工技能为主,车工、电焊、数控技术等为辅,既有专业理论又有专业技能的综合中等技术人才。 

就业方向: 中专毕业后可以从事在机械制造第一线的工艺技术工作、机械加工设备装配与维修、质量检测,计算机辅助设计,售后服务等工作。目前学生就业率百分百。 就业去向:石家庄、北京、深圳、青岛、东莞、江门、韶关、广州、上海、杭州。现在对该专业学生需求量很大,可以说毕业生供不应求。 

2、电气技术应用专业介绍 

培养目标: 电气技术应用专业培养在电子电器设备生产、服务和管理第一线工作的,具有综合职业能力的安装、调试、经营与维修人员。 掌握中等理论、技能知识,参加对口高考,进大学深造 

就业方向 本专业毕业生主要面向电子电器设备的生产企业、销售和服务部门,从事日用电器、音频、视频家用电器和办公自动化设备的装配、调试销售和检修等工作。 就业去向:石家庄、北京、深圳、青岛、东莞、江门、韶关、广州、上海、杭州。现在对该专业学生需求量很大,可以说毕业生供不应求。 

课程设置: 一、专业理论:电工仪表与测量、电工技术基础、电子技术基础、电机原理、工厂用电控制、电工技能与训练、电子技能与训练 二、专业技能: 1、照明线路的安装、检修、布线等电工操作技能。 2、电子电工仪表、仪器的使用、检修、分析。 3、电子线路、电子产品的小制作、电工焊接调试等技能。  4、常用低压电器产品的使用,电气控制线路的分析、安装、修检等,简单的PLC知识。 5、配电盘安装、使用、检修技能。 6、电动机控制、检修线路故障,常用电子元器件的识别、使用测量。 7、安全用电知识以及防雷击保护线路安装。 8、简单的电焊、机械加工技术 

3、数控技术应用专业介绍 

培养目标: 数控技术应用专业主要培养在生产、服务、技术、管理第一线从事数控设备及其它机电设备操作与维护的高素质劳动者和初中级应用型专门人才。 

就业方向: 本专业毕业生主要从事数控设备及其它机电设备的操作、调试、维护和保养工作,也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、数控改造、设备管理、质量检测和产品销售等工作。 

课程设置: 专业理论:数控设备与编程、机械制图、数控加工技术、机械设计基础、数控设备操作、机械加工工艺、电工与电子技术、计算机应用基础、公差配合与技术测量等 专业技能:数控设备操作要求达到中级工艺技能水平。钳工技能和车工技能应达到初级工操作技能水平。 

4、焊接专业介绍 

培养目标: 本专业主要培养在机械制造、汽车、交通、锅炉、造船、建筑、石油等行业内从事焊接工艺、焊接生产及机械设备维修、焊接质量检测、焊接生产组织管理等工作的技能型人才。 

课程设置: 机械制图、金属材料及热处理、极限配合与技术测量、机械基础、机械制造工艺基础、焊接工艺及操作。 

就业方向: 可以从事在机械制造第一线的焊接工艺技术工作、机械加工设备装配与维修、质量检测等工作。 

5、汽车运用与维修专业介绍 

培养目标: 主要培养汽车生产企业的技术人员、管理人员,各类汽车的维修人员,汽车检测与营销人员。 毕业生应具备以下专业能力: (1)具有读图和制图基本知识,能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件没量; (2)具有汽车构造、使用性能、检没、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能; (3)掌握汽车维修的基本技能,取得相应的职业资格证书。能够分析和解决本专业的一般技术问题; (4)具有良好的人际交流能力、团队合作精神和服务意识; (5)具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识作技能。 

课程设置: 机械制图、机械基础、电工与电子技术基础、金属材料及加工工艺、公差配合与技术测量、汽车构造、汽车电器设备、汽车电器设备、汽车维护与故障排除、汽车诊断技术与设备、焊工工艺学、汽车驾驶学习、汽车拆装实习、综合实习。 

就业方向: 本专业毕业生可从事各类汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修和汽车外形整修等工作,也可从事各类汽车检测运用、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作。

石家庄市第八中学【公办】
招生专业
 类别专业学制招生人数备注
综合高中电子电工、计算机及应用3年400普通高中、职业中专双注册
职业中专     印刷技术3年100与石家庄市广通印刷中等专业学校联办
电子电工3年50 
计算机及应用  

学校简介

石家庄市第八中学位于青园街438号,始建于1956年,是一所国办初级中学,1969年发展为完全中学。学校占地32.3亩,21477平方米。建筑面积10432平方米。校园花草满园,环境幽雅,布局合理,教学楼、实验楼、办公楼错落有致,连成一体。绿树、鲜花、草坪、雕塑,交映成趣。优雅的环境,浓厚的学校文化氛围,处处体现出教育性、示范性和艺术性的和谐统一,获市教育局“优美校园”称号。

校园北侧为口子型教学楼及行政楼,南部为运动区—— 塑胶操场,内有200米的环形跑道、篮球场、足球场等体育场地及设施;北部是学校的主体部分教学区,东西南北楼体相连,形成天井,南边是教学楼,24个标准教室,东部为初中实验楼,西部为功能室,北部为综合教学楼。

教学设备设施齐全,已达到国家要求的一类标准。修建了环保塑胶田径运动场,标准的理、化、生实验室和音乐、美术、劳技等专用教室及配套仪器设备。我校重视现代化教学设施建设,积极推进教学信息化进程,所有教室配备了多媒体教学设备并安装电子白板。配有理化生实验室3个,计算机教室3个,音乐室、美术室、心理咨询室、赛吧和图书馆。教师阅览室240平方米,书库180平方米,藏书52806册,生均51册,专业书10090册,开通了校园网,并通过8M光纤宽带对外联网,初步形成了具有网络共享、网页浏览、信息发布、校务公开系统等功能的校园网络系统。

学校形成了特有的办学思想和理念。学校坚持“质量是生命,校风是灵魂,教师是关键,创新是动力”的办学思想,坚持依法治校,在“诚朴、坚毅、力学、自信”的校训引领下,坚持“差异发展、因材施教、多元评价、成长成功”的办学思路,确定了以“成功教育”为中心的校园文化理念,让学生在活动中体验成功,在课堂中走向成功。

学校拥有一支高素质的教师队伍。学校高度重视师德建设,关心教师专业成长,广泛开展校本培训,铸就了一支师德高尚、爱岗敬业、关爱学生、业务精湛的优秀教师团队。广大教师更是以高尚的职业情操、执着的奉献精神和精湛的专业素养赢得了学生的的厚爱和信赖。112名教师中100%具备本科及以上学历,我校教师学历达标率100%。8人取得硕士研究生学历(或学力)。高级教师31人,中级教师63人。教师中有多人次先后在省、市、区级评优课中获奖,被评为省、市级骨干。

十多年来,在上级党委、政府及教育主管部门的关怀支持下,通过全体教职工的共同努力,学校更新观念,与时俱进,深化改革,创先争优,为适应社会的需求,努力改善办学条件,不断提高教育教学质量,学校被评为:国家教育部素质教育理论与实践研究先进实验单位、全国科学教育“十一五”国家教育部规划课题——中华传统美德教育研究先进单位、被中央教科所授予“素质教育实验基地”荣誉称号。并先后荣获省、市、区级“先进学校”、“安全文明校园”、“爱心教育先进单位”、“素质教育先进学校”、“信息技术普及先进单位”、“语言文字先进集体”、“教育工作先进单位”、“教学工作先进单位”、“区先进班子”、“先进基层党组织”、“五四红旗团委”、“中高考贡献奖”、“未成年人思想道德建设先进单位”、“初中毕业班教学工作突出进步单位”、“基础教育课程改革先进单位”、“校务公开工作先进集体”、“招生考试工作先进集体”、“石家庄市优秀家长学校”、“小手拉大手共建文明城市示范学校”、“全国高等学校招生考试优秀考点”、“体育工作先进单位”、“体育道德风尚奖”、“绿色校园”等荣誉称号。

以上仅供参考,不做择校的最终标准,如果决定报读,请实地考察学校,深入了解学校再决定是否要报名。(数据如与官方公布不一致,请以官方为准。)
  中专 2022-09-15 03:05

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