已解决问题

石家庄医学高等专科学校2021年在宁夏各专业录取分数线,2021石家庄医专宁夏分数线

技校网更新时间：2022-11-05 15:19:11 解决时间：2022-11-04 21:07

满意答案

2021年石家庄医学高等专科学校宁夏招生专业：心理咨询（非定向）、医学美容技术（非定向）、医学美容技术（非定向）、临床医学（非定向）、医学检验技术（非定向）、助产（非定向）、康复治疗技术（非定向）、药学（非定向）、医学检验技术（非定向）、口腔医学技术（非定向）、口腔医学技术（非定向）、医学影像技术（非定向）、护理（非定向）、中医养生保健（非定向）、针灸推拿（非定向）、中医养生保健（非定向）、临床医学（非定向）、助产（非定向）、康复治疗技术（非定向）、护理（非定向）（中外合作办学）、针灸推拿（非定向）、中医骨伤（非定向）、中医学（非定向）、中药学（非定向）、中医骨伤（非定向）、眼视光技术（非定向）、药学（非定向）、口腔医学（非定向）、中药学（非定向）、口腔医学（非定向）、眼视光技术（非定向）、心理咨询（非定向）、中医学（非定向）、护理（非定向）（中外合作办学）、护理（非定向）、医学影像技术（非定向）等36个专业。2021年石家庄医学高等专科学校宁夏录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、石家庄医学高等专科学校宁夏录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	专科批	普通类	326	152	0	150
文科	专科批	普通类	397	225	0	150

二、石家庄医学高等专科学校宁夏招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
临床医学（非定向）	理科	专科批	普通类	-	4
口腔医学（非定向）				-	12
护理（非定向）（中外合作办学）				-	1
护理（非定向）				-	8
助产（非定向）				-	2
药学（非定向）				-	2
中医学（非定向）				-	5
中医骨伤（非定向）				-	2
针灸推拿（非定向）				-	2
中药学（非定向）				-	2
中医养生保健（非定向）				-	2
医学检验技术（非定向）				-	4
医学影像技术（非定向）				-	4
口腔医学技术（非定向）				-	2
医学美容技术（非定向）				-	2
康复治疗技术（非定向）				-	2
心理咨询（非定向）				-	2
眼视光技术（非定向）				-	2
临床医学（非定向）	文科	专科批	普通类	-	4
口腔医学（非定向）				-	12
护理（非定向）（中外合作办学）				-	1
护理（非定向）				-	8
助产（非定向）				-	2
药学（非定向）				-	2
中医学（非定向）				-	5
中医骨伤（非定向）				-	2
针灸推拿（非定向）				-	2
中药学（非定向）				-	2
中医养生保健（非定向）				-	2
医学检验技术（非定向）				-	4
医学影像技术（非定向）				-	4
口腔医学技术（非定向）				-	2
医学美容技术（非定向）				-	2
康复治疗技术（非定向）				-	2
心理咨询（非定向）				-	2
眼视光技术（非定向）				-	2

三、石家庄医学高等专科学校宁夏各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
中医学	理科	专科批	普通类	152	30314
康复治疗技术				152	30314
口腔医学技术				152	30314
医学美容技术				152	30314
中医养生保健				152	30314
药学				153	30314
眼视光技术				153	30314
心理咨询				153	30314
临床医学				154	30314
助产				154	30314
中医骨伤				155	30314
护理				155	30314
中药学				155	30314
护理（中外合作办学）（中外合作办学）			中外合作办学	155	30314
口腔医学			普通类	156	30314
针灸推拿				157	30314
医学影像技术				157	30314
医学检验技术				161	30314
助产	文科	专科批	普通类	225	12742
医学影像技术				225	12742
康复治疗技术				225	12742
口腔医学技术				225	12742
医学美容技术				225	12742
心理咨询				225	12742
中医学				226	12742
中药学				226	12742
中医养生保健				226	12742
口腔医学				227	12742
中医骨伤				227	12742
针灸推拿				239	12742
护理				243	12742
护理（中外合作办学）（中外合作办学）			中外合作办学	243	12742
临床医学			普通类	246	12742
药学				259	12742
眼视光技术				265	12742
医学检验技术				281	12742

四、部分专业介绍

中医药类针灸推拿

石家庄医学高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：
针灸推拿专业是培养德、智、体、美全面发展，具有必备的基础理论知识和专业知识，掌握本专业实际工作的基本能力和基本技能，能在乡镇卫生院、社区卫生服务中心及其它医疗保健机构从事医疗、预防、康复、养生保健、美容等临床医疗和保健的高端技能型专业人才。
就业面向：
主要面向医疗卫生行业，在农村和城镇社区医疗卫生机构、康复保健机构、疗养院、养老院等从事临床医疗、预防、养生保健、亚健康调理、康复和美容等工作。
课程设置：
开设经络腧穴学、推拿功法、推拿手法、推拿治疗、小儿推拿、针法灸法、针灸治疗学、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖生理学、临床医学概论（诊断学基础、内科、外科）、中医内科学、中医外科学等。
专业办学条件及特色：
实施“1+0.5+0.5+1”教学模式，即第一、二学期在校学习理论和基本技能，第三学期到医院见习，第四学期返回学校深入学习，第五、六学期到临床实习。教学突出中医特色，以中医执业助理医师资格考试大纲为蓝本结合针灸推拿专业特色开设课程；培养学生主动学习能力，学生在校期间参加学校药植园建设、中医治法互助学习联盟活动、可以到具有正规诊疗资质的校内实训基地国医堂进行见习实习。
师资队伍：
由针灸推拿、中医基础、中医临床等教研室为专业基础及临床课程做支撑，由硕士、讲师以上职称的中医及相关专业教师任教，教师具有很强的团队精神、奉献精神，教师大多具有双师资格，理论实践均丰。
校内实训：
针灸推拿专业拥有针灸推拿实训室、中医综合实训室、中药标本室等校内实训基地，拥有电针治疗仪，耳穴探测治疗仪，针灸推拿手法测定仪、标准针灸穴位模型，十四经电动针灸模型，仿古铜人，针灸人，以及不同规格的耳穴模型、手穴模型、足部模型、多媒体教学系统等专业的教学仪器设备。
学校设有国医堂，拥有针灸科、推拿科、小儿推拿、中医诊室、中药房、煎药室等科室，为中医系各专业学生见习实习提供了便利。
实习就业：
学生在校学习一年半，临床见习半年，临床实习一年，毕业后可以接本、参军、三支一服、西部计划等，也可以就业，毕业一年后可以考取执业助理医师资格，从事与中医药相关的临床医疗、预防、养生保健、亚健康调理、康复和美容等工作。

中医药类中医骨伤（运动骨伤康复方向）

石家庄医学高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：针对当前中医骨伤医生高素质人才相对匮乏，中医骨伤特色治疗亟待传承，中医学全面振兴发展迫切需要骨伤专业人才的大趋势，中医骨伤科学专业应需而设。该专业致力于培养系统掌握中医药基本理论、基本知识和基本技能，具有发展潜力，富有创新意识，知识面宽，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的人文、科学与职业素养，适应未来医疗模式变化的中医骨伤临床医学应用复合型人才。
课程设置：除中医骨伤专业正常课程外，增加运动康复技术、运动医学、骨科手术等。
就业方向及岗位：学生毕业后能够从事骨伤科临床医疗、教学和科学研究工作的高级专门人才。在各级中、西医疗机构中从事骨伤学科的临床医疗工作，如针灸、推拿、康复等的医疗工作，各类医学院中骨伤及相关学科的教学与科研工作。中医和西医治疗骨关节伤病各有所长，中医骨伤科学具有西医骨科学不可替代的优势。中医注重整体观念、辨证论治，中医运动骨伤优势就是注重应用手法复位和有利于发挥肢体内在动力，注重功能锻炼对功能康复的积极作用。

医学技术类口腔医学技术

石家庄医学高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：
培养了解基础医学、口腔医学的基本知识；掌握口腔医学技术专业知识与技能，能够胜任各种修复体和矫治器制作，具备学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的高素质应用型口腔医学技术专门人才。
主要课程设置：
医学相关基础课程、美术与雕塑、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔修复工艺材料学、口腔医学美学、口腔疾病概要、口腔修复学、固定义齿修复工艺技术、可摘局部义齿修复工艺技术、全口义齿修复工艺技术、口腔修复体数字化制作技术等。
专业办学条件及特色：
围绕“以服务为宗旨，以就业为导向”，走产学结合发展道路的现代高职高专教育理念;以口腔行业深度合作办学为平台，采用“1.5＋1.5”的人才培养模式。既学生在校学习1.5年，顶岗实践1.5年，在校三个学期讲授必需、够用的课程内容，将第四、五、六学期调整为顶岗实习，让学生在实际工作岗位夯实理论知识，提升专业技能，既解决了行企专业人才短缺的难题，又为学生就业提供了机会。经过1.5年历练，学生毕业即成为义齿制作行业技术骨干，真正实现学生、学校、用人单位多赢的局面。
就业方向与就业前景：
本专业培养人才属社会紧缺人才，多为订单式培养，主要面向义齿加工厂、口腔医疗单位(口腔医院或医院口腔科，口腔诊所、牙防中心等)技工室、口腔设备器材供应单位，从事口腔义齿制做、口腔技工、口腔设备耗材销售等方面工作。具体来说就是：在义齿加工工厂从事定制式义齿制作等方面的工作;在口腔医疗单位技工室从事口腔技师工作;在口腔设备器材供应单位从事口腔设备器材等的销售工作。

中医药类中医骨伤

石家庄医学高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：
中医骨伤专业是培养具备医学基础理论和临床医学知识，掌握中医骨伤科学的基本理论和临床操作技能，既能在各级医疗机构、中医院及综合性医院从事中医骨伤医疗和康复工作的应用型技能型专门人才。
课程设置：
中医筋伤、中医骨病、骨伤内伤、中医正骨、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、人体解剖学、中医内科学、中医外科学、针灸学、推拿学、临床医学概论（内科、外科、传染病）等。
专业办学条件及特色：
实施“1+0.5+0.5+1”教学模式，即第一、二学期在校学习理论和基本技能，第三学期到医院见习，第四学期返回学校深入学习，第五、六学期到临床实习。教学突出中医特色，以中医执业助理医师资格考试大纲为蓝本结合中医骨伤专业特点开设课程；培养学生主动学习能力，学生在校期间参加学校药植园建设、中医治法互助学习联盟活动、可以到具有正规诊疗资质的校内实训基地国医堂进行见习实习。
师资队伍：
拥有中医骨伤、针灸推拿、中医临床、中医基础等教研室为专业基础及临床课程做支撑，由硕士、讲师以上职称的中医及相关专业教师任教。学校实行“双证书”制度，使学生在毕业时同时获得从事相关行业就业的能力与资质。
实习就业：
学生在校学习一年半，临床见习半年，临床实习一年，毕业后可以接本、参军、三支一服，也可以就业，毕业一年后可以考取执业助理医师资格，从事与中医骨伤以及中医药相关的医疗、养生保健、康复、健康管理等方面的工作。

护理类护理

石家庄医学高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：
培养具有临床护理技术领域和社区护理技术领域所需的基础知识，掌握护理专业的专业知识和技能，能够运用所学知识和技能在各级各类医院及社区卫生服务机构护理岗位从事护理工作专门人才。主要学习相关的人文知识、基础医学知识、预防保健知识、临床护理基础知识和实践技能，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等相关工作。
主要课程设置：
解剖学、病理学、生理学、护理药理学、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理、社区护理等。
专业办学条件及特色：
1.特色专业，成绩突出
护理专业是我校主干专业，是全国首批职业院校健康服务类示范专业点，被评为全国护理专业紧缺人才培训基地，国家级护理职业教育实训基地。建设国家级在线开放课程1门，省级精品课2门；校内建有1.5万平方米、设备总值达3干余万元的现代化高仿真实训中心，被评为教育部护理专业实训室装备标准示范校，设有模拟治疗室、护士站、抢救室、ICU病房、内科病房、外科病房、手术室等实训案；校外拥有联系密切、稳定的100所校外实习基地，其中包括京、津、沪、晋等地28所实习带就业基地，充分满足学生实训，教学见习和临床实习的需要。
2.国际接轨，交流合作
不断加强对外交流，与英国拉纳克郡学院、德国莱茵健康护理学院、芬兰罗约阿应用科技大学、新西兰中医学院、菲律宾女子大学、菲律宾远东大学、英国拉纳克郡新学院等8所国外大学建立了国际化护理专业人才培养交流与合作，先后有多名学生和教师赴日本、菲律宾等国家留学深造与就业。
3.科学培养，工学结合
遵循“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，形成了“三方合作、多证融通”的人才培养模式。与行业、医院共同制定培养方案，开发专业课程，建设实训基地，打造双师团队，并率先实行1.5+1+0.5教学模式。启动了1+X证书制度工作，申报了养老护理服务需求评估师、老年照护证书制度试点，建立集“学历教育+职业技能深化培训”的技术技能人才培养培训体系，学生毕业时将至少三证（毕业证+护士执业资格证+技能等级证）在手，拓宽了就业创业渠道。
开展由基本技术训练、专项技能训练与岗位综合技术训练三阶段递进式人才培养，整个培养过程体现了工学交替的特点，将所学知识与就业岗位紧密结合，融入医院文化，满足岗位要求，真正实现零距离对接。
就业方向：
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。
就业前景：
国内方向：护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。
国际方向：随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。
其他方向：随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。而随着人民生活水平的提高，人群疾病谱发生了改变，慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时，对疾病的预防和自我保健意识也不断增强，社区医疗保健工作面临着难得的机遇。

临床医学类口腔医学（中外合作办学）

石家庄医学高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

项目名称：石家庄医学高等专科学校与俄罗斯秋明国立医科大学合作举办口腔医学专业高等专科教育项目，项目批准书编号：PDE13RU3A20221225N。（以下简称“本项目”）
举办学校：石家庄医学高等专科学校（简称“石家庄医专”）
俄罗斯秋明国立医科大学 (Tyumen State Medical University, Russia)
开设专业：口腔医学（专业代码:520102KH）
合作层次：大专（学制3年）
培养目标：本专业通过引进国外优质教育资源和先进教育理念，落实立德树人根本任务，培养适应我国社会主义新时代建设需要的，具备基本医学理论知识和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，毕业后能够从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作的，具有良好的职业道德、创新精神、学习能力和实践能力的基层口腔医疗卫生保健人才。
课程设置：医学基础概论、微生物与免疫学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、俄语和语言文化*、医学英语*、口腔材料学*、口腔麻醉学*、口腔外科*、义齿修复（复杂修复）*、牙科疾病的药物治疗*、口腔种植学和重建手术*、紧急牙科，基本的卫生保健*、老年口腔医学和黏膜疾病*等。（说明：带“*”的为部分引进的专业核心课程）
就业前景：本项目毕业生可面向国内外口腔人才市场，就业前景良好，就业领域广阔，可在各级各类医疗卫生机构口腔科、口腔专科医院、口腔门诊及口腔相关行业工作，也有机会在国内二级甲等以上综合医院口腔科、国际化大型口腔医疗机构等从事口腔医疗相关工作。
项目优势：
1.本项目为河北省教育厅审批、教育部备案的中外合作办学项目，旨在引进国外优质教育资源，强强联合，培养符合时代需求的具有国际化视野和知识结构的高层次复合型口腔医学人才。
2.本项目由石家庄医专和秋明国立医科大学共同执行，中外双方共同制定人才培养方案，配备优质师资队伍，并组建专门的中俄口腔医学国际课程班。
3.本项目引进秋明国立医科大学口腔医学专业核心课程，使学生掌握国内口腔医学专业技能的同时，在国内即可享受俄方口腔医学专业的优质教育资源。
4.本项目由石家庄医专和秋明国立医科大学共同制订教育教学计划和培养方案、课程设置，双方教师共同承担全部课程的教学任务。学生完成规定的课程且成绩合格，由石家庄医学高等专科学校发放普通高等专科毕业证书，秋明国立医科大学发放口腔医学专业专科学历层次写实性证明书。学分可实现互认，学生毕业后有到俄罗斯留学深造与就业的机会。
5.学校可推荐学生到三级医院等大型医院或医疗机构实习，并协助和推荐就业。

中专 2022-11-04 21:07