| 名称 | 层次 | 学制 | 授予学位 | 类型 |
|---|---|---|---|---|
| 建筑工程技术 | 专科(高职) | 三年 | 土建施工类 | |
| 建设工程管理 | 专科(高职) | 三年 | 建设工程管理类 | |
| 智能焊接技术 | 专科(高职) | 三年 | 机械设计制造类 | |
| 机械设计与制造 | 专科(高职) | 三年 | 机械设计制造类 | |
| 机电一体化技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 | |
| 工业机器人技术 | 专科(高职) | 三年 | 自动化类 | |
| 新能源汽车技术 | 专科(高职) | 三年 | 汽车制造类 | |
| 汽车制造与试验技术 | 专科(高职) | 三年 | 汽车制造类 | |
| 医疗器械维护与管理 | 专科(高职) | 三年 | 药品与医疗器械类 | |
| 高速铁路客运服务 | 专科(高职) | 三年 | 铁道运输类 | |
| 通用航空器维修 | 专科(高职) | 三年 | 航空运输类 | |
| 民航运输服务 | 专科(高职) | 三年 | 航空运输类 | |
| 大数据技术 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
| 云计算技术应用 | 专科(高职) | 三年 | 计算机类 | |
| 临床医学 | 专科(高职) | 三年 | 临床医学类 | |
| 护理 | 专科(高职) | 三年 | 护理类 | |
| 助产 | 专科(高职) | 三年 | 护理类 | |
| 药学 | 专科(高职) | 三年 | 药学类 | |
| 中医学 | 专科(高职) | 三年 | 中医药类 | |
| 医学检验技术 | 专科(高职) | 三年 | 医学技术类 | |
| 医学影像技术 | 专科(高职) | 三年 | 医学技术类 | |
| 康复治疗技术 | 专科(高职) | 三年 | 康复治疗类 | |
| 老年保健与管理 | 专科(高职) | 三年 | 健康管理与促进类 | |
| 大数据与会计 | 专科(高职) | 三年 | 财务会计类 | |
| 舞蹈表演 | 专科(高职) | 三年 | 表演艺术类 | |
| 学前教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 | |
| 小学教育 | 专科(高职) | 三年 | 教育类 |
主干课程:施工技术、工程力学、工程概预算、工程监理、工程测量、环境评估、项目管理、工程质量检查与验收
考取证书:CAD 证书、建筑八大员、国家注册建造师、咨询工程师、测量工程师
就业方向:施工企业、工程监理企业、测绘公司、造价咨询机构
主干课程:施工技术、工程概预算、房地产开发与经营、工程监理、工程测量、项目管理、招投标与合同管理、工程经济
考取证书:CAD 证书、BIM证书、建筑八大员、国家注册建造师、咨询工程师
就业方向:造价咨询机构、房地产企业、施工企业、监理公司
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握现代机械设 计、机械制造工艺、机械制图等基本知识,具备机械设计、机械加工工艺编制、数控编程与 加工、机械零件测量及生产管理等能力,从事机械设计与制造、设备生产与安装、调试与维 护、生产现场管理等方面工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向机械制造企业、产品设计及应用企业,在设计、工程、生产及质检管理等岗位 群,从事产品的结构设计、机械加工、零件制造工艺编制、产品质量检验、现场管理和技术 服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备工程制图能力;
3.具备使用三维机械设计软件进行结构设计的能力;
4.具备基本的机械制造工艺编制能力;
5.具备生产现场管理和机械设备维护能力;
6.掌握常用的数控机床操作和编程技能;
7.掌握机械零件测量、检验及分析技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械制造基础、机械设计、机械制造工艺、数控加工与编程、计算机应用技 术、产品三维造型与结构设计等。
2.实习实训
在校内进行金工、电工基本技能、机械设计课程设计、机械制造工艺课程设计、数控加 工综合等实训。
在机械制造、产品设计及应用企业进行实习。
职业资格证书举例
数控铣床(加工中心)操作工数控车床操作工机械制图员
衔接中职专业举例
机械制造技术机械加工技术数控技术应用 模具制造技术
接续本科专业举例
机械工程机械设计制造及其自动化
主干课程:液压、PLC、单片机、微机控制、自动控制、金属材料、数控、机械设计
考取证书:CAD证书、车工证、铣工证、电工证、钳工证
就业方向:制造行业从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、 机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基 本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护 与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机 器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量 具、仪器仪表及辅助设备;
3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;
4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;
5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;
6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;
7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;
8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能 力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。
核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动 控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制 器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护 等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、 可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集 成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。
在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。
职业资格证书举例
可编程序控制系统设计师工业机器人编程员
衔接中职专业举例
机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化 自动化机械电子工程
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握新能源汽车 发动机、底盘、电气和电力驱动以及车身的构造、原理、装调和维修等基本知识,具备新能 源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力,从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、 管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向新能源汽车制造以及售后服务等企业,从事新能源汽车的试验与试制、装配与 调整、检测与维修等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识;
3.具备新能源汽车发动机、底盘、电气和电力驱动系统的检测与维修能力;
4.具备汽车驾驶基本技能;
5.具备新能源汽车的试制与生产装配技能,并能对新能源汽车进行正确拆装与部件更换:
6.掌握专业必需的机械、电工电子、电力电子等技术知识;
7.掌握新能源汽车构造原理和维修诊断基本知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
新能源汽车概论、新能源汽车电力电子技术、汽车电子控制原理与技术应用、汽车电器 与辅助电子系统技术及检修、新能源汽车底盘技术及检修、动力电池及管理系统、驱动电机 及控制技术、新能源汽车综合性能检测、新能源汽车综合故障诊断等。
2.实习实训
在校内进行新能源汽车各系统拆装、新能源汽车性能检测及故障诊断等实训。
在新能源汽车制造、售后服务等企业进行实习。
职业资格证书举例
维修电工汽车维修工
衔接中职专业举例
汽车制造与检修汽车运用与维修
接续本科专业举例 车辆工程

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商洛职业技术学院所有专业:建筑工程技术、建设工程管理、智能焊接技术、机械设计与制造、机电一体化技术、工业机器人技术、新能源汽车技术、汽车制造与试验技术、医疗器械维护与管理、高速铁路客运服务、通用航空器维修、民航运输服务、大数据技术、云计算技