1.计算机硬件结构、操作系统使用、汉字处理能力
2.外语英语听、说、读、写能力
3.相关领域活动、逻辑思辩能力
4.常用应用文写作能力
基本培养规格1.专业基本要求本专业旨在高素质技能型专门人才。注重艺术设计理论与实践应用的渗透和交融，对各类视觉传达设计形式进行综合开发，培养方案中充分体现系统、创新、应用的思想，强化先进设计思想综合素质的教育，强化创造能力、计算机应用能力、实践操作能力、先进技能表现能力的全面培养，培养学生的创新思维能力、动手实践能力，与市场需求相结合。2.本专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力：根据视
1.学制：三年（高职）2.招生对象：高中毕业生及各中等职业学校毕业生3.专业门类：艺术类人才培养目标与业务培养要求1.人才培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的广告设计领域的应用型、复合型专门人才。2.就业方向学生毕业后，能在广告公司、企划公司、报社等各类企事业单位、政
（1）具有企业、产品推广策划能力；熟悉广告市场规律和国家有关法律法规；
培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的广告设计领域的高素质技能型专门人才。学生毕业后，能在相关部门从事各类实际工作。
2.主要实践环节计算机技能培训、招贴设计实训、包装结构与包装装璜设计实训、机构形象（VI）设计实训、毕业实习等。计算机技能培训、招贴设计实训、包装结构与包装装璜设计实训、机构形象（VI）设计实训、毕业实习等。计算机技能培训、招贴设计实训、包装结构与包装装璜设计实训、机构形象（VI）设计实训、毕业实习等。计算机技能培训、招贴设计实训、包装结构与包装装璜设计实训、机构形象（VI）设计实训、毕业
主要课程素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、设计概论、计算机辅助图形设计PSAICAD、POP与DM设计、包装结构与包装装潢设计、图形创意、展示设计、机构形象（VI）设计、摄影基础、标志设计、版式设计、招贴设计、网页设计
5．670103视觉传达设计（学制三年）培养目标：培养具有专业理论和艺术素养，掌握各种专业基本技能，可从事产品包装、商业广告、企业形象设计的技能型专门人才。主要课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、招贴设计、POP与DM计算机辅助图形设计、包装结构与包装装璜设计、机构形象（VI）设计等。
学制招生对象和专业门类学制：三年（高职）2.招生对象：高中毕业生及各中等职业学校毕业生3.专业门类：艺术类。
(一)基础知识结构1.计算机硬件结构、操作系统使用、汉字处理能力2.外语英语听、说、读、写能力3.相关领域活动、逻辑思辩能力4.常用应用文写作能力
(一)基础知识结构1.计算机硬件结构、操作系统使用、汉字处理能力2.外语英语听、说、读、写能力3.相关领域活动、逻辑思辩能力4.常用应用文写作能力
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