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厦门大学机械设计制造及其自动化和管理科学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-05 20:10:22 解决时间：2022-11-03 22:05

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厦门大学机械设计制造及其自动化和管理科学哪个好？小编通过比较机械设计制造及其自动化和管理科学在福建往年的录取分数线，机械设计制造及其自动化就业前景和管理科学就业前景，机械设计制造及其自动化专业介绍和管理科学专业介绍等数据帮助大家了解机械设计制造及其自动化和管理科学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机械设计制造及其自动化和管理科学录取分数线(福建)

物理类

年份	机械设计制造及其自动化	管理科学
2021	--	631(管理科学与工程类（含管理科学、电子商务）)

理科

年份	机械设计制造及其自动化	管理科学
2020	--	638(管理科学与工程类（含管理科学、电子商务）)

文科

年份	机械设计制造及其自动化	管理科学
2020	--	618(管理科学与工程类)

二、机械设计制造及其自动化和管理科学专业介绍

管理科学与工程类管理科学

厦门大学

层次本科

学制四年

管理科学专业采用先进的教学理念和方法，借助领先的管理软件实验室，培养能够从事产业分析、市场研究、管理运作、决策分析和信息管理的数据分析高级人才；使学生掌握扎实的管理科学与工程的理论，熟练运用数量分析方法与信息管理技术，分析和处理复杂的管理问题，胜任企业管理数量化、国际化和信息化的要求。本专业强调定性定量相结合的方法和计算机等信息技术在管理的各个领域中的应用，为企事业单位和政府部门的管理活动提供科学化的解决方案和信息技术支持。为了使学生能够应用定量的方法和信息技术进行管理决策方案的模拟和优化，本专业注重学生基本素质的培养和基本技能的训练，对学生的数理基础和计算机应用能力有较高的要求，以促使学生在进一步的学习和工作中有较强的适应能力和竞争力。具体来讲,管理科学专业本科教学着眼于培养学生以下方面的素质：

1. 具备必要的数学、计算机应用基础以及经济学、管理学的基本思想、理论和知识；

2. 掌握系统分析和定量分析的基本方法；

3. 具有一定的基础科学研究能力和较强的分析解决实际问题的能力；

4. 熟练使用多种计算机应用软件，掌握现代信息技术获取相关信息的基本方法；

5. 能够用科学的管理思想、方法和技术对各种管理问题特别是定量管理问题进行分析、决策和组织实施。

倡导科学发展观，以提升中国经济、社会发展的品质，这无疑需要具备科学管理训练的专门人才，而管理科学专业的学生正是这种人才的后备军。学生毕业后应能够在企事业单位从事管理决策的技术支持工作，包括管理决策的分析、模拟、评估和优化，信息系统的分析、设计、实现和维护，以及企业技术与运作管理等。具体来讲，从专业定位以及社会需求看，本专业学生适合在企事业单位以及政府机构从事以下方面的工作：

1. 系统分析及决策支持研究；

2. 信息系统分析与信息管理；

3. 统计数据分析与处理；

4. 定量预测与决策模型研究；

5. 企业运作管理,包括物流与供应链管理，生产管理，质量管理等；

6. 其它需要系统思维和科学方法的工作。

机械类机械设计制造及其自动化

厦门大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料（32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、机械设计制造及其自动化和管理科学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	管理科学与工程类	综合	本科批	普通类	四年	2	（02）	物理必选
天津	管理科学与工程类（管理科学、电子商务）（思明校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（2）	物理必选
江苏	管理科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（04）	首选物理，再选不限
浙江	管理科学与工程类（思明校区。含管理科学、电子商务专业）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	管理科学与工程类	理科	本科一批	普通类	-	2
安徽	管理科学与工程类（含管理科学、电子商务）	文科	本科一批	普通类	-	1
福建	管理科学与工程类（管理科学、电子商务。）（面向厦门）	物理类	本科批	普通类	四年	2	1223（W999）	首选物理，再选不限
	管理科学与工程类（管理科学、电子商务。）（面向漳州）					2	1224（W999）
	管理科学与工程类（管理科学、电子商务。）					12	1220（W999）
江西	管理科学与工程类（管理科学、电子商务）	理科	本科一批	普通类	四年	3
江西	管理科学与工程类（管理科学、电子商务）	文科	本科一批	普通类	-	1
山东	管理科学与工程类（管理科学、电子商务）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	管理科学与工程类（5460元/年；包含专业管理科学、电子商务；办学地点思明校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	管理科学与工程类（管理科学、电子商务；办学地点思明校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W06）	首选物理，再选不限
湖南	管理科学与工程类	物理类	本科批	普通类	四年	2	（005）	首选物理，再选不限
广东	管理科学与工程类（120101.管理科学+120801.电子商务）（思明校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（218）	首选物理，再选不限
广西	管理科学与工程类（在思明校区办学，包含专业管理科学、电子商务）	文科	本科一批	普通类	四年	1
宁夏	机械设计制造及其自动化（定藏）	理科	本科一批	普通类	-	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	管理科学与工程类（5460元，含管理科学、电子商务）（专业办学地点思明校区）	综合	本科批	普通类	637	3460	（02）	物理必选
天津	管理科学与工程类（管理科学、电子商务）（思明校区）	综合	本科批A段	普通类	665	2670	（2）	物理必选
江苏	管理科学与工程类	物理类	本科批	普通类	612	4578	（04）	首选物理，再选不限
浙江	管理科学与工程类	综合	平行录取一段	普通类	652	6605
安徽	管理科学与工程类（5460元/年;含管理科学、电子商务）	理科	本科一批	普通类	643	3191
安徽	管理科学与工程类（5460元/年;含管理科学、电子商务）	文科	本科一批	普通类	654	256
福建	管理科学与工程类（含管理科学、电子商务）	物理类	本科批	普通类	631	3235	1221（W999）	首选物理，再选不限
	管理科学与工程类（含管理科学、电子商务）（面向厦门）				627	3822	1224（W999）	首选物理，再选不限
	管理科学与工程类（含管理科学、电子商务）（面向漳州）				630	3375	1225（W999）	首选物理，再选不限
江西	管理科学与工程类（管理科学、电子商务）	理科	本科一批	普通类	632	2711
江西	管理科学与工程类（管理科学、电子商务）	文科	本科一批	普通类	637	411
山东	管理科学与工程类	综合	普通类一段	普通类	632	4649
河南	管理科学与工程类（思明校区）	理科	本科一批	普通类	650	4428
湖南	管理科学与工程类	物理类	本科批	普通类	632	3552	（6组）	首选物理，再选不限
广东	管理科学与工程类（非定向）（120101.管理科学+120801.电子商务）（办学地点：思明校区）	物理类	本科批	普通类	639	5470	（206）	首选物理，再选不限
广西	管理科学与工程类（5460元/年，在思明校区办学，包含专业:管理科学、电子商务）	文科	本科一批	普通类	631	306
海南	管理科学与工程类（包含专业管理科学、电子商务）	综合	本科批	普通类	721	844	（04）	物理必选
重庆	管理科学与工程类	物理类	本科批	普通类	654	2423
贵州	机械设计制造及其自动化（定向）（翔安校区）	理科	本科一批	普通类	565	7153
宁夏	机械设计制造及其自动化（定藏）	理科	本科一批	普通类	558	905

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

管理科学与工程

1.管理科学与工程就业前景：
信息管理与信息系统专业主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等从事计算机网络管理、信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作。看上去不错,但是现实是什么样子的那?首先我们本科专业,2个班差不多100个人,没有一个人找到本领域的工作,甚至在参加招聘的时候多次遇到招聘计算机专业(管理科学除外)或者经济管理专业(管理科学除外),你说郁闷不? 今年专科（高职）毕业生就业率高出平均就业率2.48个百分点，特别是工科类专业为主的高职院校就业率普遍都在80%以上。就业率低的院校主要集中在师范类院校和部分民办高校。再次，越来越多的毕业生愿意到基层就业。到目前为止，全省到基层就业的高校毕业生人数占就业总人数的65.29%；同时“先就业后择业再创业”的理念正逐步被毕业生接受。企业特别是非公有制经济组织已成为毕业生就业的主渠道。今年到各类企业就业的毕业生占总就业人数的比率高达70.17%，其中又有88.83%的毕业生走向非公有制经济组织。
2.管理科学与工程就业方向：
本专业学生毕业后可在国家各级行政管理部门、国内外大中型工商企业、外资企业、跨国公司、三资企业等从事决策咨询、商务运作及管理工作；高等院校或科研机构从事相关专业的教学与科研工作。

中专 2022-11-03 22:05

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1.音乐系（140人）
（1）音乐表演专业（需参加我校校考）：80人。具体各项目计划如下：
键盘方向：钢琴12人，手风琴2人，双排键电子琴2人。
管弦乐方向：小提琴8人，中提琴3人，大提琴3人，低音提琴2人，长笛2人，单簧管2人，双簧管1人，大管2人，小号2人，大号1人，圆号2人，长号（含低音长号）2人，竖琴2人，打击乐1人。
声乐方向：13人。
民乐方向：二胡2人，笛子2人，琵琶4人，扬琴2人，古筝4人，埙（含陶笛）2人，笙1人，唢呐1人。
（2）音乐学专业（不用校考）：50人，具体分省计划如下：

省份	河北	辽宁	福建	江西	河南	湖北	湖南	广东
招生计划	2	2	26	2	2	1	2	1
省份	广西	重庆	贵州	宁夏	四川	江苏	浙江	-
招生计划	2	1	2	2	1	2	2	-

（3）舞蹈表演专业（不用校考）：10人，具体分省计划如下：

省份	福建	河北	湖南	辽宁	海南	四川	黑龙江	浙江
招生计划	3	1	1	1	1	1	1	1

2.美术系（65人）
（1）艺术教育专业（美术教育方向）（不用校考）：5人（只面向福建省招生）。
（2）绘画专业（含中国画、油画、漆画、雕塑方向）（不用校考）：60人，具体分省计划如下：

省份	河北	山西	内蒙古	辽宁	吉林	江苏	安徽	福建	江西
招生计划	3	2	3	1	1	1	2	27	2
省份	山东	河南	黑龙江	湖北	湖南	广东	重庆	四川	浙江
招生计划	2	2	1	2	3	2	1	3	2

3.设计系（75人）
设计学类（含视觉传达设计专业、环境设计专业、数字媒体艺术专业（含多媒体方向、动画方向））（不用校考）：75人，具体分省计划如下：

省份	北京	河北	山西	内蒙古	辽宁	吉林	安徽	江苏	浙江
招生计划	2	2	2	2	1	1	4	3	2
省份	福建	江西	山东	黑龙江	河南	湖北	湖南	广东	广西
招生计划	22	2	4	1	3	2	2	3	2
省份	重庆	四川	贵州	云南	陕西	甘肃	新疆	-	-
招生计划	2	3	2	2	2	2	2	-	-

注：①我校组织专业校考的专业（方向）不编制分省计划，面向全国招生；不组织专业校考的专业（类）安排分省分专业（类）计划。
②对于艺术类专业计划分文、理科的省份，分省计划均为艺术文计划（福建省除外）。
③对于艺术类专业计划不分文、理科的省份，我校将结合当地省级招生部门具体要求安排艺术类专业招生计划。
④具体招生计划以各省级招生部门编印的招生计划手册为准。

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