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厦门大学厉害的专业,要分数多少分?

技校网 更新时间:2023-03-16 01:23:45 解决时间:2022-08-08 08:54

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厦门大学厉害的专业有电气工程及其自动化(中外合作办学)(中德合作)、工科试验班(应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安全、医学影像技术、智能医学工程)、机械设计制造及其自动化(中外合作办学)。2021年,电气工程及其自动化(中外合作办学)(中德合作)为500,工科试验班(应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安全、医学影像技术、智能医学工程)为500,机械设计制造及其自动化(中外合作办学)为500。厦门大学国家特色专业有经济学、财政学、金融学、金融学(中外合作办学)、国际经济与贸易、法学、英语、广告学、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、海洋科学、生物科学、统计学、材料科学与工程、会计学、会计学(中外合作办学)、行政管理等专业。
一、厦门大学厉害的专业及录取分数线
编号名称批次招生类型最高分最低分最低位次
1电气工程及其自动化(中外合作办学)(中德合作)本科批普通类-50015723
2工科试验班(应用化学、包装工程、交通工程、食品科学与工程、食品质量与安全、医学影像技术、智能医学工程)本科批普通类-50015723
3机械设计制造及其自动化(中外合作办学)本科批普通类-50015723
二、厦门大学国家级特色专业
经济学类 经济学
厦门大学
层次 本科
学制 四年
教育部首批建立的国家经济学基础人才培养基地和经济学特色专业。目前正向国际化办学方向发展。该专业旨在培养适应社会主义市场经济与我国现代化建设需要的基础专门人才。要求毕业学生具有扎实的马克思主义经济理论和现代经济学理论基础,了解国内外经济发展的历史、现状与趋势;系统掌握现代经济理论,并能熟练运用经济管理和其它应用经济学知识、方法和手段解决实际问题;熟悉国家经济政策与法规,和国内外商务通用的规则与惯例;知识面较宽,具备对经济问题做定性研究与定量分析的能力,有向经济学相关领域扩展渗透能力。毕业生适合于从事政府部门的经济规划与管理,政策研究部门、金融机构的经济分析与预测,公司与企事业单位的经营与策划,新闻部门的经济栏目的采访与编辑,相关专业的教学与研究等。作为国家经济学人才培养基地,该专业每年有 30 — 50% 比例的毕业生可被推荐免试攻读相关专业的硕士研究生。近来 , 秉承国际化办学思想 , 经济系已与欧美、香港、台湾以及新加坡一些知名高校经济学系建立了学术研究和人才培养交流关系。

经济学专业的主干课程有:政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、经济学说史、计量经济学、数理经济学、财政学、货币银行学、《资本论》选读、世界经济概论、经济史、统计学、会计学、西方经济学流派、发展经济学、产业经济学等。

财政学类 财政学
厦门大学
层次 本科
学制 四年
主要培养专业基础理论扎实、知识面广、适应能力强的现代财经类和公共管理类复合型人才,主要面向财税金融、企业、公共部门和非营利性组织,可从事这些领域的实际工作,也可从事相关的教学和科研工作。本专业要求学生较系统、全面、扎实掌握专业基础知识,初步建立以专业为核心,以现代财经类和公共管理类相关知识为辅助的较完善的知识体系,具备一定的综合分析问题、解决问题和研究问题的能力,具有较高的计算机水平,熟练地掌握英语和经济数学。本专业毕业的学生就业方向主要有:政府机关、财政、税务、海关、金融证券、企业管理、公司财务、大专院校和科研所等单位和部门。

主要课程:政治经济学、经济学原理、微观经济学、宏观经济学、会计学、财政学、金融学、统计学原理、国际经济学、计量经济基础、中级计量经济学、微积分(上、下)、线性代数、概率统计、民商法、管理学概论、公共管理概论、国际税收学、中级财务会计、网络经济学、公共经济学、国家税收学、公司理财、公共预算管理、国有资产管理、公共政策分析、产业组织与政府管制、财税史、社会保障理论与制度、制度经济学、博弈论基础、公共选择理论、政府采购、非盈利性组织、劳动经济学、劳动社会心理学、财税理论前沿、英语、计算机基础和计算机语言等课程。

金融学类 金融学
厦门大学
层次 本科
学制 四年
主要培养专业理论与实务基础扎实、知识面广、适应能力强的现代型国际化金融人才。要求学生系统全面扎实地掌握专业理论基础知识,初步具备以专业为核心,以当代财经类相关知识为辅助的较为完善的知识体系,具备较强分析问题、研究问题和解决问题的能力,具有扎实的计算机运用和操作水平,较流畅的文字和口头表达能力,熟练地掌握一门外语和经济金融数学。

主要课程:政治经济学、西方经济学(宏观经济学、微观经济学)、经济数学、(微积分、线性代数、概率统计)、金融学、会计学、财政学、统计学、计量经济学、国际经济学、国际金融学、金融中介学、金融市场学、金融机构管理、保险学、投资银行学、金融信托与租赁、金融工程、西方金融学说、国际融资、外汇风险管理、国际结算(含英语函电)、经济分析软件、时间序列分析、中级财务会计、财务报表分析、公司理财、外语及计算机等课程。本专业学生毕业的就业方向主要有:银行、保险、证券机构、企业、政府部门、大专院校和科研所等。

金融学类 金融学(中外合作办学)
厦门大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技 能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。

培养要求:本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识,系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的金融工作实践能力,掌握金融学科学研究的 方法。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法;

2.能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究;

3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力;

4.熟悉国情,熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规;

5.了解金融学科的理论前沿和发展动态,了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例,了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题;

6.具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力, 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。

主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。

核心课程:政治经济学、西方经济学(含微观经济、宏观经济)、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。

主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。

修业年限:四年。

授予学位:经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

经济与贸易类 国际经济与贸易
厦门大学
层次 本科
学制 四年
培养系统掌握现代经济学基本原理,国际经济贸易基本理论,国际市场营销等管理学基本知识,了解当代世界经济发展现状,熟悉国际贸易通行规则与惯例及我国对外经贸政策法规,具备突出的商务外语与计算机应用技能,适应国际市场竞争需要的高素质复合型人才。

主要课程:经济学原理、国际经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、政治经济学、国际贸易、中国对外贸易概论、国际金融、国际贸易实务、国际经济合作、国际商务、国际投资、国际结算、经济数学、统计学原理、财政学、金融学、世界经济概论、服务贸易学、外贸函电、外贸口语洽谈、转轨经济专题、公司治理、英语、商务英语选读、计算机等。

就业方向:政府涉外经济管理部门、外经贸企业(含三资企业)、金融机构、海关、商务咨询机构、科研和高教部门等。

法学类 法学
厦门大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业旨在培养具有扎实、系统的专业知识和理论功底,敏锐的专业思维能力和较高的专业实践能力,良好的人文素养和司法伦理修养以及相当程度竞争力的高素质专门人才。

主要课程:法理学、宪法学、民法总论、物权法、债权法、刑法学、行政法学、经济法学、商法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政诉讼法学、国际公法、国际私法、国际经济法学、知识产权法、婚姻法、劳动和社会保障法、国际贸易法、国际投资法、国际税法、国际海事法、国际货币金融法、国际商事仲裁法、犯罪学、立法学、中国法律史、台湾法概论、香港法概论、司法文书学、律师制度与实务、海商法、保险法、税法、金融法、环境法等。

适合就业单位:本专业毕业生适合到国家各级立法、司法、行政机关、社会团体、企事业单位、涉外经贸企业、律师事务所等从事立法、司法、行政管理、诉讼和非诉讼代理以及企事业单位的法律顾问等法律实务工作。

外国语言文学类 英语
厦门大学
层次 本科
学制 四年
本科阶段主要培养语言基础扎实、知识面广、学有专长、思路宽广、对社会有较强的适应能力的英语复合型人才。要求毕业学生具有较强的英语听说读写译和跨文化交际的能力,掌握语言和文学的基本理论知识,熟悉英语国家的历史与文化。

本科生的主要专业课程有:英语精读、泛读、交际英语、英语演讲、英语辩论、听力、写作、语法、英国文学、美国文学、短篇小说选读、英语戏剧选读、英美概况、西方文化、英译汉、汉译英、交替传译、同声传译、口译、视听说、新闻英语、英语文体学、英语语言学、经贸英语、工具书、第二外语(法、日、德)等。毕业生就业单位有:外交部、外事办、出版社、电视台、编辑部、学校、旅游局、宣传部、海关、边检、政法部门、翻译公司、银行、跨国公司等。毕业率近100%。

新闻传播学类 广告学
厦门大学
层次 本科
学制 四年
广告学专业培养目标:秉承“理论与实务并重”的基本信念,紧跟全球化发展的时代特点,通过与国际一流大学齐步的理论课程,和与企业紧密联系、与国际国内重大赛事接轨的实践教学,培养具备高素质,熟悉和掌握广告策划、品牌规划、媒体计划、公共关系、广告管理、市场调研、电子商务、广告创意、广告设计、活动营销等综合能力,并能适合新媒体传播环境的高级AE人才及适合社会发展的智慧型人才。

广告学专业核心课程涵盖:1)社会人文基础类课程如心理学、艺术美学等;2)新闻传播基础类课程如大众传播理论、中外传播史、传播学研究方法、影视制作等;3)广告学专业课程如:广告学概论、市场营销学、公共关系学概论、广告心理学、品牌学、广告史、广告策划、媒体计划、市场调查、媒体经营与管理、顾客关系管理、广告英语、广告文案写作、广告创意与表现、视觉艺术基础、广告视觉设计、视听广告制作、广告摄影、活动营销、电子商务、数字营销、新媒体艺术概论、广告综合知识等。

历史学类 历史学
厦门大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能,能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。

培养要求:本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识,接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解;

2.掌握历史学的基本研究与分析方法;

3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;

4.熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规,能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论;

5.了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:中国史、世界史。

核心课程:中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节:学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限:四年。

授予学位:历史学学士。

数学类 数学与应用数学
厦门大学
层次 本科
学制 四年
开设的主要课程有:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、实变函数、泛函分析、概率论、数理统计、离散数学、计算机基础、 C 语言程序设计、复变函数、偏微分方程、抽象代数、微分几何、拓扑学、精算数学、金融数学、运筹学、数学模型、西方经济学、随机过程、计算机软件技术以及其它选修课程。通过四年的系统学习,学生能受到科学研究的初步训练,能应用数学理论、计算机技术解决科学、工程和经济管理中的实际问题,能具有良好的科学素养。

物理学类 物理学
厦门大学
层次 本科
学制 四年
物理学专业坚持“以为社会培养人才为首要目标和任务,以改革为动力,以教学科研为核心,以师资队伍建设为关键,以素质和能力培养为根本,全面提高教学质量”的办学理念,形成了“一、二年级强化基础理论学习和实验技能及动手能力培养,三、四年级瞄准科技前沿和实际应用,优化知识结构,培养创新能力,加强实习实训教学,实行专门化辅修教育”的专业特色。本专业设半导体物理、光电信息、光电子学、生物物理四个方向。该专业的目标是让学生系统地掌握物理学的基本理论知识,掌握基本的实验技能,具有初步的科学研究能力,能应用所学物理学知识和实验技能解决实际问题。该专业的本科毕业生可在国内外继续攻读硕士和博士学位,或在物理或相关交叉科学技术领域中从事科研、教学、科技开发和管理工作。

主要课程:大学物理实验、近代物理实验、数学物理方法、电路分析原理、物理专业实验、实践技能训练、专门化实验等必修课,还开设物理学史、物理学中的线性空间和线性算子入门、半导体器件物理、基于MATLAB的数值计算方法与其在物理科学问题上的应用、软物质功能材料以及晶体生长、光电子学基础、激光光谱学、激光原理与器件、现代实验技术、专业英语、物理开放性实验、物理综合设计实验、凝聚态物理导论、物理学前沿研讨、演讲技巧、科研创新与创业实践等选修课。

化学类 化学
厦门大学
层次 本科
学制 四年
化学专业培养具有坚实的化学基础、实验技能和其它学科知识,创新意识强、综合素质高,能在化学、材料、化工、生命、医药、环保、能源等领域从事科研、教学、科技开发及管理工作的高素质人才。该专业分两个层次:“面向前沿,培养研究型人才”;“面向社会,培养复合型人才”。“研究型人才”培养模式强调高起点,化学基础知识深、宽、厚,并特别注重科研训练和创新意识的培养,为今后硕士和博士生的学习奠定基础。2013级开始在“研究型人才”培养模式下新增“化学专业能源化学方向”,该方向旨在培养具备深厚的化学及与能源化学相关的交叉学科知识的创新型人才。“复合型人才方向”强调宽口径、应用性、交叉性,学生在完成基本的化学理论课与实验课的基础上,可选择其它专业的基础课程,如计算机、经济、管理、法律等,培养适合我国科技与经济发展的多样化的人才。

化学专业设置的主要课程是:高等数学、普通物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、仪器分析、高分子化学、生物化学、谱学基础、基础化学实验、综合化学实验、计算机技术基础、化工基础及实验,并设置环境化学、材料化学等多门与化学领域相关的选修课程,以及其它学科领域的选修课程。

厦门大学化学系具有教学科研密切结合、互相促进的办学传统,是一个培养高层次国际性化学人才的摇篮,热烈欢迎有志于化学事业的青年报考。

海洋科学类 海洋科学
厦门大学
层次 本科
学制 四年
培养具有良好科学素质,掌握海洋科学基本理论、基本知识和基本实践技能的高级人才。通过系统的学习和严格的科学训练,毕业生适宜在海洋科学基础研究、海洋资源调查与开发利用、海洋环境保护、海洋高新技术及海洋事务管理等领域里从事相关的科研、教学和管理工作。

海洋科学专业主要课程有:海洋科学导论、海洋生态学、海洋地质学、海洋生物学基础、高等数学 ( 含线性代数 , 概率与统计等 ) 、普通物理学、大学化学、海洋管理概论及海洋科学基础实验等。

专业(含方向)选修课程有:化学海洋学、电子线路、数理统计、仪器分析、海洋环境化学、海洋地球化学导论、物理化学、同位素海洋化学、海洋底栖无脊椎动物学、海洋浮游生物学、海洋微生物学、鱼类学、生物化学、动物生理学、海洋化学专门化实验、细胞生物学、海洋资源化学、分离提取化学、海洋环境生物学、海洋环境预报、物理海洋学、近岸海洋动力学、海洋港工水文学、海洋法基础、专业英语等。

生物科学类 生物科学
厦门大学
层次 本科
学制 四年
培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及相关单位从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学专门人才。

主要专业课程:动物生理学、植物生理学、微生物生理学、分子生物学、免疫学基础、发育生物学、生态学、生物学文献检索与论文写作等。

统计学类 统计学
厦门大学
层次 本科
学制 四年
(更新中)

材料类 材料科学与工程
厦门大学
层次 本科
学制 四年
材料科学与工程系本科下设材料科学与工程专业

培养目标:本专业培养具备材料科学与工程基础理论知识,能在各种材料的制备及加工、材料结构与性能等领域从事科研、技术开发及经营管理等方面的高素质人才。

课程设置:学制四年,实行学分制和导师制,每个学生均有导师指导。学生将在金属及无机非金属材料或高分子及生物材料两个方向中选修一个方向的专业课程,主要课程分别为材料力学、材料科学基础等金属及无机非金属材料领域相关的专业课程和有机化学、高分子化学、高分子物理等高分子领域相关的专业课程。

实施教育部卓越工程师计划,并开设“卓越工程师班”和“拔尖班”,对学生实行个性化教学。

每学年第二学期在材料科学与工程专业大一学生中公开选拔学业和综合素质情况优秀、具有工程实践潜力、有志于从事各类材料的开发与设计、技术改造与创新以及相关产品的营销与管理的学生进入“工程师班”,人数约20%。将聘请有工程经验的教师作为入选计划的学生的导师,专门为入选学生开设大型仪器使用培训课程,培训合格的学生可获得实验教学中心颁发的证书,并可获得相应的学分;优秀的学生可受聘于实验教学中心,参与大型仪器的管理;鼓励并推荐入选学生参加校级及以上科技竞赛获奖、进入实验室参与科研与创新、参加企业实习与实践等;入选学生的社会实践及毕业设计要求在企业中完成,在评奖或工程硕士推免时予以优先考虑。

每学年第二学期在材料科学与工程专业大一学生中公开选拔热爱材料学、成绩优异、有志于从事材料科学研究的学生进入“拔尖班”,人数为20%。对英才班的学生单独开设高级英语辅导课、科研创新讨论、科研实验等课程。积极拓展与国外一流的大学教育和科研机构合作与交流,优先推荐入选学生参加各类国际交流项目或去国外一流的院校攻读研究生;资助英才班的学生参加一次国内学术会议,扩大科研视野;入选学生在评奖、硕士研究生推免或硕士研究生入学考试时予以优先考虑。

就业前景:主要面向能源和光电高新技术行业、大型石化企业、材料高新技术企业、机械冶金行业、政府部门科技管理机构等,毕业去向多以东南沿海、北京、上海和天津等发达城市为主,也可选择出国留学或者升学深造,还有学习成绩优秀者可参与推荐免试攻读研究生。近两年学生出国留学率约6%,研究生升学率达35%。

工商管理类 会计学
厦门大学
层次 本科
学制 四年
以培养会计通用人才为目标,培养能在在金融证券业、政府管理部门、公司和企业从事会计、财务分析等工作,在高校和科研机构从事教学、科研工作的德才兼备的高级专门人才。

主要课程:外语、高等数学、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、市场营销、会计学原理、成本会计、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、管理会计、审计学、会计信息系统、西方财务会计、企业理财等。

注册会计师专门化 经全国注册会计师培养工作领导小组批准设立,以培养注册会计师为目标,培养能在会计事务所从事审计、咨询业务,在金融证券业、政府管理部门、公司和企业从事财会工作,在高校和科研机构从事注册会计师专门化教学、科研工作的德才兼备的高级专门人才。

主要课程:外语、高等数学、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、市场营销、会计学原理、成本会计、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、管理会计、审计学、会计信息系统、西方财务会计、企业理财等。

国际会计 以培养国际通用会计师人才为目标,必修课按特英国许公认会计师公会( ACCA )等国际会计组织的考试框架设计,采用全英文教材,并强化有关业务课程。该方向培养能在涉外企事业单位从事审计、咨询业务,在金融证券业、政府管理部门、公司和企业从事财会工作,在高校和科研机构从事会计教学、科研工作的德才兼备的高级专门人才。

主要课程:外语、高等数学、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务报告、成本会计、财务管理、财务报告、审计、税法、管理信息系统、高级审计、业绩管理、公司报告、高级财务报告、高级财务管理、企业分析等。

CIMA 以培养国际通用的管理会计师为目标,必修课按照英国皇家特许管理会计师公会(CIMA)的考试框架设计,采用原版教材,配以专业的师资团队,同时借鉴哈佛商学院、沃顿商学院、芝加哥大学管理学院等美国顶级商学院的课程设置,设计出充分与国际接轨的专业课程体系,形成全新的双语教学班。该方向培养具有国际视野,既掌握核心财务会计技能、同时兼具商业头脑、人际能力与领导力的优秀专业人才。

主要课程:外语、高等数学、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、中级管理会计、高级管理会计、CIMA案例、中级财务报告、高级财务报告、风险管理、运营管理、战略管理、财务战略、财务报表分析、会计信息系统等。

我系与国外各所知名大学拥有合作关系,以上各专业方向学生在学期间如表现优异,均有可能获得赴境外大学交换学习或海外实习的机会。

根据国家有关部门对未来10年人才需求预测表明:会计人才是最为紧俏的几类人才之一。厦门大学会计系热烈欢迎有志于会计事业的青年报考。

工商管理类 会计学(中外合作办学)
厦门大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,具备经 济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力,能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教 学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会 计方法与技能方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能;

2.掌握会计学的定性和定量分析方法;

3.熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例;

4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本 能力;

5.了解本学科的理论前沿和发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科:工商管理、经济学。

核心课程:基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计(含成本会计)、审计学、财务 管理(或公司财务、公司金融)等。

主要实践性教学环节:专业实习(含课程实习、毕业实习等)。

主要专业实验:会计模拟实验。

修业年限:四年。

授予学位:管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

公共管理类 行政管理
厦门大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:行政管理本科专业培养通晓公共管理学、政治学与行政学、经济学、法学等学科基础理论,掌握现代公共管理和行政管理技能,能从事公共管理和行政管理工作的专业人才。已毕业的学生主要在各级党政部门、国有企业、金融机构、事业单位及其他各类型社会组织从事公共管理和行政管理工作。

优势特色:依托于公共事务学院,公共管理系设有公共管理一级学科博士点以及博士后流动站,拥有行政管理和社会保障2个福建省重点学科,设有厦门大学“211工程”三期重点学科建设项目、“985工程”三期的创新基地和福建省高校人文社会科学重点研究基地;拥有教育部“长江学者特聘教授”在内的多位国内著名学者。

专业课程:除学院大类招生的通修课程外,行政管理专业开设的课程主要有:中国政府与政治、比较政府、政策科学、公共政策的统计分析、行政诉讼法、公共部门经济学、公共部门会计、公共财政管理、社会保障学、劳动法与社会保障法、公共事业管理、老龄产业管理、公共部门战略管理、公共部门绩效管理、非政府组织管理、领导科学、公文写作、公共雇员招录、公共雇员薪酬管理、公共雇员绩效考核等。

电气类 电气工程及其自动化
厦门大学
层次 本科
学制 四年
电气工程及其自动化专业培养在电气工程、自动化、测控技术、电子与计算机技术领域具有扎实的基础理论、专业知识及基本技能,从事工程设计、系统分析、系统运行、科学研究、技术开发、经济管理等方面工作,具有厚基础、宽口径、强实践、高素质特点的德、智、体全面发展的综合型高级工程技术和管理人才。本专业培养的学生应较系统地掌握电气工程及自动化和信息技术方面的基础理论、专业知识和基本技能;具有电工电子技术、测试与控制技术、机电一体化、电力系统自动化、工业电气自动化等较宽领域的知识结构。毕业生主要从事电气设备制造业、电力系统及运行部门、工业自动化企业、国家机关和科研院所、国防工业等行业部门。

主要课程:模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、微机原理及接口技术、电力电子技术、信号与系统、电气工程概论、电机学、电磁场电力系统分析、电力拖动自动控制系统、电力系统继电保护等。

机械类 机械设计制造及其自动化
厦门大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论 和基本知识,接受现代机械工程师的基本训练,具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管 理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有数学及其他相关的自然科学知识,具有机械工程科学的知识和应用能力;

2.具有制订实验方案,进行实验、处理和分析数据的能力;

3.具有设计机械系统、部件和工艺的能力;

4.具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力;

5.初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能,具有使用现代化工程工具的能力;

6.具有社会责任感和良好的职业道德;

7.具有团队合作精神和较强的交流沟通能力;

8.具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科:力学、机械工程。

核心知识领域:机械设计原理与方法(含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、 结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法)、机械制造工程原理 与技术(含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术)、机械系统中的传动与控制(含机械电 子学、控制理论、传动与控制技术)、计算机应用技术(含计算机技术基础、计算机辅助技术)、热 流体(含热力学、流体力学、传热学)。

核心课程示例:

1.示例一:工程制图(40+32学时)、材料力学(56学时)、理论力学(60学时)、机械原理(56 学时)、机械设计(56学时)、电路理论(40学时)、模拟电子技术(40学时)、数字电路(32学时)、 微机原理(40学时)、机电传动控制(64学时)、工程材料学(32学时)、机械制造技术基础(40学 时)。

2.示例二:理论力学(64学时)、材料力学(64学时)、机械工程制图(48 +64学时)、机械原 理(64学时)、机械设计(64学时)、电工技术基础(64学时)、电子技术基础(64学时)、工程材料 (32学时)、热工基础(48学时)、机械制造技术基础(64学时)、控制工程基础(48学时)。

3.示例三

(1)工程机械方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、发动 机构造与原理(32学时)、液压与液力机械传动(48学时)、工程机械底盘(40学时)、现代工程机 械(48学时)、工程机械设计(32学时)、工程机械运用技术(32学时)。

(2)机电一体化方向:机械制图(32+48学时)、机械原理(48学时)、机械设计(48学时)、控 制工程基础(40学时)、机械电子学(48学时)、机制工艺学(48学时)、机电传动控制(40学时)、 液压传动(40学时)、CAD/CAM(40学时)。

主要实践性教学环节:金工实习、电工(电子)实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创 新与社会实践、毕业设计(论文)。

主要专业实验:工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实 验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、厦门大学
26
软科(综合)
21
校友会(综合)
29
武书连
422
QS世界
278
US排名
学校简介

厦门大学(Xiamen University),简称厦大(XMU) ,由著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办, 是中国近代教育史上第一所华侨创办的大学。 在建校100周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向学校发来贺信。贺信指出,厦门大学是一所具有光荣传统的大学。100年来,学校秉持爱国华侨领袖陈嘉庚先生的立校志向,形成了“爱国、革命、自强、科学”的优良校风,打造了鲜明的办学特色,培养了大批优秀人才,为国家富强、人民幸福和中华文化海外传播作出了积极贡献。

学校建有思明校区、漳州校区、翔安校区和马来西亚分校,设有研究生院、6个学部以及33个学院(直属系)和16个研究院,形成了覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科12个学科门类的学科体系。拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科。设有32个博士后流动站;37个博士学位授权一级学科,46个硕士学位授权一级学科;8个自主设置二级交叉学科;2个博士专业学位授权类别,29个硕士专业学位授权类别。2022年,教育学、化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学共6个学科入选国家公布的世界一流学科建设名单。

学校现有专任教师近3000人,其中,教授、副教授占比74.3%。共有两院院士32人(含双聘18人),文科资深教授1人,发展中国家科学院院士4人,中国医学科学院学部委员2人,国家重点研发计划项目负责人30人,“长江学者奖励计划”特聘教授29人、特岗学者2人、青年学者23人,国家杰出青年科学基金获得者60人,国家高层次人才特殊支持计划领军人才38人、青年拔尖人才17人,国家优秀青年科学基金获得者58人;国家创新研究群体11个、国家自然科学基金基础科学中心项目2项、教育部创新团队9个,国家级教学名师6人。

学校现有在校学生44000余人,其中本科生20000余人、硕士研究生18000余人、博士研究生5000余人。学校内部质量保障体系入选联合国教科文组织“高等教育内部质量保障优秀原则和创新实践研究典型案例”,学校是中国也是东亚地区唯一入选高校。学校获第六、第七、第八届国家级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖15项。8个学科入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地,11个专业(13个项目)入选教育部卓越人才教育培养计划;44个专业入选国家级一流专业建设点;44门课程入选国家首批一流本科课程。学校入选教育部课程思政教学研究示范中心,2门课程入选教育部课程思政示范课程。现有6个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心、1个国家临床教学培训示范中心、3个国家级大学生校外实践教育基地。46名教师入选2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会。

学校设有300多个研究机构。其中,国家级协同创新中心2个(牵头单位),国家重点实验室4个,国家工程技术研究中心1个,国家工程实验室1个,国家地方联合工程研究中心2个,国家地方联合工程实验室 3个,国家产教融合创新平台1个,国家野外科学观测研究站1个,国家高端智库(培育)1个,教育部重点实验室5个,教育部工程研究中心3个,教育部野外科学观测研究站1个,教育部人文社科重点研究基地5个。

学校对外交流与合作深入开展,已与境外259所高校签署了校际合作协议,与52所世界知名高校开展实质性交流合作。学校积极参与国际中文教育工作,已在五大洲的12个国家建设14所孔子学院和48个孔子课堂,是“双一流”建设高校中承建数量最多、孔子学院分布最广的中方合作院校之一。在对台交流方面,已成为台湾研究的重镇和两岸学术、文化交流的前沿。2014年7月,厦门大学马来西亚分校奠基,成为中国首个在海外建设独立校园的大学,被中央媒体誉为镶嵌在“一带一路”上的一颗明珠;已开设22个本科专业、7个硕士专业、4个博士专业,在校生6000余人、教职员工500余人,生源主要来自“一带一路”沿线的33个国家和地区。

面向新百年,厦门大学坚持以习近平总书记重要贺信精神领航,在全面建成世界知名高水平研究型大学的基础上,全力奋进第二个百年目标,建成具有厦大风格的中国特色世界一流大学。到2035年跻身世界一流大学行列;到本世纪中叶,即到新中国成立百年之际,跃居世界一流大学前列。


毕业生就业

就 业 状 况

厦门大学非常重视毕业生就业工作,在经费、场地、人员等方面学校给予大力支持,为毕业生就业工作的顺利进行提供了物质保证。

学校已建立了规范的校内毕业生就业市场。每年举办一次大型供需洽谈会,我校是华东地区高校毕业生供需洽谈会联动单位。举办多场与政府、中介机构等联合举办规模不等的供需洽谈会,每年召开校园专场招聘会有百余场,各学院还举办行业性的招聘会。此外,学校积极参与校外人才市场活动,我校每年组织学生就业工作负责人奔赴省内和省外十几个地区,参加当地人才交流会,推介毕业生。学校以网络为载体,重视建设就业无形市场,已形成一个功能较为齐全、信息量大、影响力较强的就业网络。

在毕业生就业指导工作中,我校始终贯彻“专业化、全程化、全员化、信息化”的要求,将理论探索与实践经验相结合,逐渐形成了较为科学的就业指导体系。目前学校在不同年段均开设了就业指导课,邀请校内外专家和有经验的管理者,分阶段为全校毕业生开设就业指导系列讲座,并借助社会力量,为学生提供全方位就业咨询和指导。

 我校近三年本科毕业生就业率分别为: 2013届93.3%,2012届94.5%,2011 届 94.3%。毕业生就业率位居全国高校前列。 2013届毕业生就业主要单位性质依次为:企业、升学、出国出境、金融单位等。就业主要地区依次为厦门、福建(不含厦门)、广东(不含深圳)、深圳、上海、江苏、浙江、北京等省市。


 



奖学金设置

一、绿色通道

为切实保障家庭经济困难学生顺利入学,厦门大学建立新生入学“绿色通道”,对家庭经济困难新生一律先办理入学手续,入学后再根据具体情况,分别采取不同办法予以资助。绿色通道办理方式及所需材料可登录厦门大学学生处(网址:https://xsc.xmu.edu.cn)“政策法规”栏目查询。


二、国家奖、助政策

国家设立国家奖学金、国家励志奖学金奖励品学兼优的学生,同时设立国家助学金、提供国家助学贷款,资助家庭经济困难学生顺利完成学业。


三、厦门大学奖、助体系

厦门大学设立“文庆奖学金”、“本栋奖学金”、“亚南奖学金”和“优秀学生奖学金”等50余项校级奖学金和多项院(系)级奖学金,激励学生刻苦学习,奋发向上;同时建立包括困难补助、勤工助学等多种形式在内的资助体系,免除家庭经济困难学生后顾之忧。



加分政策

我校原则上认可考生所在地省级招生委员会制订的有关加分或降分政策。专业(类)录取以考生的投档分(高考分加照顾分)进行投档。

 


食堂

学校内共有餐厅12家,分别为勤业餐厅、芙蓉餐厅、南光餐厅、东苑餐厅、凌云餐厅、海滨餐厅、海韵公寓第一餐厅、海韵公寓第二餐厅、海韵园餐厅、翔安一期二期餐厅等11家学生餐厅和接待餐厅——大丰苑餐厅,覆盖从本部到学生公寓的所有教学与生活区,方便学生就餐。食堂菜品丰富,就餐环境好,整洁卫生。不同的食堂具有不同的特色,如首届厦门大学十佳美食排行第一的勤业馒头,最为丰富、便宜、好吃的南光早餐等等。学校为所有全日制非在职学生实行米饭补贴政策(免费米饭),另外也为学生提供免费汤。


  中专 2022-08-08 08:54

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