专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
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水产养殖技术(翔安校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 2 |
机电一体化技术(翔安校区) | 三年 | 3 | |||
航海技术(思明校区) | 三年 | 2 | |||
轮机工程技术(思明校区) | 三年 | 2 | |||
智能光电技术应用(翔安校区) | 三年 | 3 | |||
软件技术(翔安校区) | 三年 | 4 | |||
国际商务(翔安校区) | 三年 | 2 | |||
跨境电子商务(翔安校区) | 三年 | 5 | |||
旅游管理(翔安校区) | 三年 | 5 |
培养目标
培养生产一线需要的,具备鱼类、虾类、蟹类、贝类及其它水产生物苗种繁育和养成、饵料生物培养、水质监测与调控、水产动物疾病诊断与防治等方面的基本理论和技能,能胜任水产养殖行业技术员、场长、车间主任等岗位的高端技能型专门人才。获得农业部颁发的《水生生物苗种繁育工》、《水生生物病害防治员》等高级职业资格证书。
主干课程
鱼类增养殖技术、海水贝类增养殖技术、虾蟹类增养殖技术、水产动物疾病防治技术、名特水产养殖技术、生物饵料培养技术、水质监测与调控技术、动物营养与配合饲料。
职业技能证书
水生生物苗种繁育工、水生生物病害防治员、水环境监测工
就业方向
水产养殖行业技术员、养殖场场长、车间主任。
专业特色
厦门光电产业照亮海西、光耀全球,专业建在地方经济的增长点上,借助现代化区域性,特别是自贸区的优势,教学资源丰富,校校合作、校企合作和闽台合作密切,就业前景广阔。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握光电子技术的基本理论知识、常用光电产品生产工艺流程及仪表仪器的使用,光电子产品营销等,接受光电子技术实践的基本训练,能从事光电子技术相关行业的生产、设备维护、产品营销和经营管理的高素质、技术技能型人才。
主干课程
电路分析基础、电子测量与仪器、模拟电子线路、数字电子技术、高频电子线路、单片机原理与应用、PCB印刷电路板设计、可编程控制PLC、EDA技术、光电传感器技术、光电器件工艺、光电显示技术、LED应用技术、光纤通信、太阳能光伏技术及应用等。
就业方向
光电产品(LED与平板显示产品)的制造与管理;光电产品的检测与维护;光电照明工程的施工与管理;光缆线路的施工与测试;光电产品的销售与售后服务;光伏发电系统的安装与调试以及需要光电专业背景的管理岗位。
专业特色
立足厦门市旅游业及其他商务服务业,培养现代服务业急需的专业特长的服务和管理人才。坚持课堂教学和企业实习、实训并重培养人才原则,与厦门建发旅游集团、厦门王子饭店、厦航国际旅行社等企业有着长期合作关系。
培养目标
本专业旨在培养适应厦门市及福建省旅游经济发展,面向旅游服务和管理第一线需要的高素质技术技能型人才。
主干课程
旅游学概论、旅游政策与法规、旅游服务礼仪、导游服务、民航客舱服务、饭店管理、餐饮服务与管理、酒水服务与酒吧管理、酒水服务与酒吧管理、茶艺理论与实务、旅游英语、考证培训、综合业务实习、毕业顶岗实习等。
就业方向
本专业学生毕业后适合在国际邮轮、星级酒店、旅游景区、旅行社、航空公司和其他旅游相关企业内从事组织、经营决策、服务管理等岗位工作。
培养目标
本专业培养符合国际海事组织(IMO)制定的国际海员培训发证值班标准公约《STCW马尼拉修正案》,具备机械原理和轮机系统等方面的知识,并能在海洋运输单位,从事现代化海洋船舶轮机技术管理的高素质技术技能型的航海专门人才。
主干课程
主推进动力装置、船舶辅机、船舶电气与自动化、船舶管理、轮机英语轮机维护与修理等.
就业方向
工作岗位主要面向“一带一路”最前线的现代船舶轮机管理、港口机械维护及操作、船厂船舶修理、海警部门、飞机维护修理和地铁轻轨维护修理。
专业特色
本专业除了学习国际商务专业的主要内容以外,还培养学生掌握跨境电商方面的知识与技能,并注重培养学生的创新创业能力。
培养目标
本专业培养从事涉外经济管理、进出口贸易及跨境电子商务工作的高素质技术技能型人才。
主干课程
国际贸易实务、外贸单证、外贸跟单理论与实务、商检与报关实务、进出口业务操作、外贸英语函电、国际商务英语听力与口语、跨境电商平台运营、跨境电商实操、视频及图片处理、经济学基础、国际金融、市场营销、商务谈判与礼仪、国际贸易地理、国际商法、会展实务、国际货运代理、外贸职业资格考证辅导、国际贸易综合实习、毕业顶岗实习等。
就业方向
本专业毕业生可到进出口公司、中外合资合作企业、外商独资企业、国际货物运输代理企业等企业从事采购、销售、代理、咨询、报关报检、制单、跟单等工作,也可在跨境电商平台从事店铺运营、营销推广、订单处理、客户服务等工作。
培养目标
本专业培养适应社会主义建设和发展需要的,德、智、体、美等方面全面发展,具备航海技术专业的基本知识、能力和素质,获得航海技能的基本训练,符合“海员培训发证和值班国际公约《STCW马尼拉修正案》”和我国“海船船员适任考试、评估和发证规则”标准,综合素质好,具有国际竞争力,能在海洋运输各企事业单位从事海洋船舶驾驶和营运管理工作,具有一定外语和计算机应用知识和能力的高素质技术技能型专门的航海人才。
主干课程
航海学、船舶操纵与避碰、船舶管理、船舶结构与货运、航海英语、海运业务与海商法、GMDSS通信英语、GMDSS综合业务、BRM、ECDIS、雷达操作与应用、水手工艺等。
就业方向
主要在海洋运输等企事业单位从事海船驾驶工作,亦可从事港务监督、港口引航、航运管理及与其相关行业的工作。
专业特色:
本专业是福建省教育厅现代学徒制试点专业。
本专业为学生提供优质的教育与训练,为学生的未来生活与就业做好准备,帮助学生成为终生学习者,助学生毕业后为海洋及厦门地方的科技、经济及社会发展做出贡献;并让老师和学生共同分享老师的经历和经验,让学生树立健全的人格,写下美好人生。
本专业秉承教育即生活成长及生活成长需要陪伴、教育即交流与沟通及生活成长需要交流与沟通等教育理念。专业开设由班主任上课的《大学生活与走向社会》、《社会规范与生命的支柱》两门系部统一的分享经历素养课程。本专业让学生全方位参与教学的管理、人才培养方案的制定与实施的全过程,诠释学生的参与权,让学生具有全面的获得感。
本专业开设有PLC课程群,单片机课程群,机械类及机器人课程群。通过最后一年师傅带徒弟式的实践,培养学生的创新能力,强化学生的动手能力。
最后一年的师傅带徒弟式实践含以下并行内容:1、进入工厂由师傅带,学习技能,成为高技能人才,学生由工厂发放实习补贴,企业和学生双向选择;2、跟着老师研究真实的企业项目,老师和学生双向选择,要求作出产品;3、跟着老师研究模拟的的企业项目或者老师以前的企业项目,老师和学生双向选择,要求做出产品;4、参加或准备参加各种技能大赛;5、学生参加兴趣小组,进一步学精某一方面的技能;兴趣小组含:①、现代电气控制系统安装与调试,②、走迷宫机器人。③、远程测量控制技术应用。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有勤于思考、吃苦耐劳、敬业爱岗、沟通与合作、创造性与问题解决、自我认识与自我控制、批判性思维、学会学习与终生学习、公民责任与社会参与、人生规划与幸福生活、信息素养、人文与社会、运动与健康等十多种通用素养的技术人才;培养掌握机电一体化技术的专业知识和能找出解决实际问题方法的能力,同时掌握从事机电一体化设备设生产、安装、生产管理,设备调试、操作与维修与保养方面的文化基础知识、专业知识、专业技术和职业技能,成为适应机电行业生产、安装、现场管理、维护保养、机电产品销售与售后服务第一线需要的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:大学生活与走向社会、社会规范与生命的支柱、机械制图与CAD绘图项目、机械设计基础(原理项目及设计项目)、工业机器人基础项目、工业机器人应用项目、家用电器控制的PLC改造项目、典型机床与信号灯的PLC控制项目、自动化监控系统PLC控制项目、PLC与机械手控制项目、单片机入门项目、电子线路板制作项目、单片机应用项目、单片机与机械手控制项目、单片机高级应用项目、自动化生产线安装与调试项目、师傅带徒弟式实践。
职业技能证书:Auto CAD工程师证(中级)、PRO/E设计师证(中级)、维修电工中级证、数控操作中级证、装配钳工中级证等。
主要就业方向及前景:
初始岗位群:设备运行管理岗位、装配工程师、维护保养工程师、机电设备施工、机电设备销售。
发展岗位群:通过3~5年的上述就业领域的工作锻炼,可以从事机器人及自动化生产线设备程序设计、机床操作与维修、机电设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持、车间质量管理与机电产品售后服务等工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备简单算法的分析与设计能力;
3.具备数据库设计、应用与管理能力;
4.具备软件界面设计能力;
5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;
6.具备软件测试能力;
7.具备软件项目文档的撰写能力;
8.具备软件的售后技术支持能力;
9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。
核心课程与实习实训
1.核心课程
程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。
2.实习实训
在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。
在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。
职业资格证书举例
计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例 计算机科学与技术
2022年厦门海洋职业技术学院新疆招生专业:集装箱运输管理、物联网应用技术、集装箱运输管理、工业机器人技术、现代物流管理、国际金融、港口与航运管理、汽车检测与维修技术、软件技术、智能产品开发与应用、旅游管理、水路运输安全管理、水路运输安全管
2022年厦门海洋职业技术学院甘肃省招生专业:工业机器人技术、港口物流管理、关务与外贸服务、关务与外贸服务、旅游管理、港口物流管理、国际邮轮乘务管理等7个专业。2022年厦门海洋职业技术学院甘肃省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请
2022年厦门海洋职业技术学院云南省招生专业:旅游管理、关务与外贸服务(思明校区)、物联网应用技术、工业机器人技术、软件技术、旅游管理(翔安校区)、机电一体化技术等7个专业。2022年厦门海洋职业技术学院云南省录取分数线(供大家参考,如有与
2022年厦门海洋职业技术学院四川省招生专业:智能产品开发与应用(翔安校区)(翔安校区)、港口与航运管理(思明校区)(思明校区)、国际金融(翔安校区)(翔安校区)、软件技术(翔安校区)(翔安校区)、商务英语(翔安校区)(翔安校区)、商务英语
2022年厦门海洋职业技术学院广西招生专业:国际金融(在翔安校区办学)、软件技术(在翔安校区办学)、跨境电子商务(在翔安校区办学)、物联网应用技术(在翔安校区办学)、智能产品开发与应用(在翔安校区办学)等5个专业。2022年厦门海洋职业技术
2022年厦门海洋职业技术学院河南省招生专业:商务英语、国际邮轮乘务管理、智能产品开发与应用、国际金融、商务英语、港口物流管理、港口物流管理、现代物流管理、现代物流管理、国际邮轮乘务管理、软件技术、工业机器人技术等12个专业。2022年厦门
2022年厦门海洋职业技术学院江西省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)厦门海洋职业技术学院江西省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线理科专科批普通类-364544
2022年厦门海洋职业技术学院安徽省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)厦门海洋职业技术学院安徽省录取分数线(2022)类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线理科专科批普通类-328249
2022年厦门海洋职业技术学院河北省招生专业:商务英语、物联网应用技术、机电一体化技术、电子信息工程技术、关务与外贸服务等5个专业。2022年厦门海洋职业技术学院河北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)厦门海洋职业技
2022年厦门海洋职业技术学院浙江省招生专业:软件技术(翔安校区)、旅游管理(翔安校区)、航海技术(思明校区)、跨境电子商务(翔安校区)、水产养殖技术(翔安校区)、机电一体化技术(翔安校区)、智能光电技术应用(翔安校区)、轮机工程技术(思明