专业代码 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 | 学费 |
---|---|---|---|---|---|
410401 | 水产养殖技术 | 普通类平行录取 | 三年 | 2 | 6000 |
460301 | 机电一体化技术 | 普通类平行录取 | 三年 | 3 | 6000 |
500301 | 航海技术 | 普通类平行录取 | 三年 | 2 | 6000 |
500303 | 轮机工程技术 | 普通类平行录取 | 三年 | 2 | 6000 |
510109 | 智能光电技术应用 | 普通类平行录取 | 三年 | 3 | 6000 |
510203 | 软件技术 | 普通类平行录取 | 三年 | 4 | 6000 |
530502 | 国际商务 | 普通类平行录取 | 三年 | 2 | 6000 |
530702 | 跨境电子商务 | 普通类平行录取 | 三年 | 5 | 6000 |
540101 | 旅游管理 | 普通类平行录取 | 三年 | 5 | 6000 |
培养目标
本专业培养符合国际海事组织(IMO)制定的国际海员培训发证值班标准公约《STCW马尼拉修正案》,具备机械原理和轮机系统等方面的知识,并能在海洋运输单位,从事现代化海洋船舶轮机技术管理的高素质技术技能型的航海专门人才。
主干课程
主推进动力装置、船舶辅机、船舶电气与自动化、船舶管理、轮机英语轮机维护与修理等.
就业方向
工作岗位主要面向“一带一路”最前线的现代船舶轮机管理、港口机械维护及操作、船厂船舶修理、海警部门、飞机维护修理和地铁轻轨维护修理。
专业特色:
本专业是福建省教育厅现代学徒制试点专业。
本专业为学生提供优质的教育与训练,为学生的未来生活与就业做好准备,帮助学生成为终生学习者,助学生毕业后为海洋及厦门地方的科技、经济及社会发展做出贡献;并让老师和学生共同分享老师的经历和经验,让学生树立健全的人格,写下美好人生。
本专业秉承教育即生活成长及生活成长需要陪伴、教育即交流与沟通及生活成长需要交流与沟通等教育理念。专业开设由班主任上课的《大学生活与走向社会》、《社会规范与生命的支柱》两门系部统一的分享经历素养课程。本专业让学生全方位参与教学的管理、人才培养方案的制定与实施的全过程,诠释学生的参与权,让学生具有全面的获得感。
本专业开设有PLC课程群,单片机课程群,机械类及机器人课程群。通过最后一年师傅带徒弟式的实践,培养学生的创新能力,强化学生的动手能力。
最后一年的师傅带徒弟式实践含以下并行内容:1、进入工厂由师傅带,学习技能,成为高技能人才,学生由工厂发放实习补贴,企业和学生双向选择;2、跟着老师研究真实的企业项目,老师和学生双向选择,要求作出产品;3、跟着老师研究模拟的的企业项目或者老师以前的企业项目,老师和学生双向选择,要求做出产品;4、参加或准备参加各种技能大赛;5、学生参加兴趣小组,进一步学精某一方面的技能;兴趣小组含:①、现代电气控制系统安装与调试,②、走迷宫机器人。③、远程测量控制技术应用。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有勤于思考、吃苦耐劳、敬业爱岗、沟通与合作、创造性与问题解决、自我认识与自我控制、批判性思维、学会学习与终生学习、公民责任与社会参与、人生规划与幸福生活、信息素养、人文与社会、运动与健康等十多种通用素养的技术人才;培养掌握机电一体化技术的专业知识和能找出解决实际问题方法的能力,同时掌握从事机电一体化设备设生产、安装、生产管理,设备调试、操作与维修与保养方面的文化基础知识、专业知识、专业技术和职业技能,成为适应机电行业生产、安装、现场管理、维护保养、机电产品销售与售后服务第一线需要的高素质技术技能型专门人才。
主干课程:大学生活与走向社会、社会规范与生命的支柱、机械制图与CAD绘图项目、机械设计基础(原理项目及设计项目)、工业机器人基础项目、工业机器人应用项目、家用电器控制的PLC改造项目、典型机床与信号灯的PLC控制项目、自动化监控系统PLC控制项目、PLC与机械手控制项目、单片机入门项目、电子线路板制作项目、单片机应用项目、单片机与机械手控制项目、单片机高级应用项目、自动化生产线安装与调试项目、师傅带徒弟式实践。
职业技能证书:Auto CAD工程师证(中级)、PRO/E设计师证(中级)、维修电工中级证、数控操作中级证、装配钳工中级证等。
主要就业方向及前景:
初始岗位群:设备运行管理岗位、装配工程师、维护保养工程师、机电设备施工、机电设备销售。
发展岗位群:通过3~5年的上述就业领域的工作锻炼,可以从事机器人及自动化生产线设备程序设计、机床操作与维修、机电设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持、车间质量管理与机电产品售后服务等工作。
专业特色
厦门光电产业照亮海西、光耀全球,专业建在地方经济的增长点上,借助现代化区域性,特别是自贸区的优势,教学资源丰富,校校合作、校企合作和闽台合作密切,就业前景广阔。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握光电子技术的基本理论知识、常用光电产品生产工艺流程及仪表仪器的使用,光电子产品营销等,接受光电子技术实践的基本训练,能从事光电子技术相关行业的生产、设备维护、产品营销和经营管理的高素质、技术技能型人才。
主干课程
电路分析基础、电子测量与仪器、模拟电子线路、数字电子技术、高频电子线路、单片机原理与应用、PCB印刷电路板设计、可编程控制PLC、EDA技术、光电传感器技术、光电器件工艺、光电显示技术、LED应用技术、光纤通信、太阳能光伏技术及应用等。
就业方向
光电产品(LED与平板显示产品)的制造与管理;光电产品的检测与维护;光电照明工程的施工与管理;光缆线路的施工与测试;光电产品的销售与售后服务;光伏发电系统的安装与调试以及需要光电专业背景的管理岗位。
培养目标
培养生产一线需要的,具备鱼类、虾类、蟹类、贝类及其它水产生物苗种繁育和养成、饵料生物培养、水质监测与调控、水产动物疾病诊断与防治等方面的基本理论和技能,能胜任水产养殖行业技术员、场长、车间主任等岗位的高端技能型专门人才。获得农业部颁发的《水生生物苗种繁育工》、《水生生物病害防治员》等高级职业资格证书。
主干课程
鱼类增养殖技术、海水贝类增养殖技术、虾蟹类增养殖技术、水产动物疾病防治技术、名特水产养殖技术、生物饵料培养技术、水质监测与调控技术、动物营养与配合饲料。
职业技能证书
水生生物苗种繁育工、水生生物病害防治员、水环境监测工
就业方向
水产养殖行业技术员、养殖场场长、车间主任。
2022年厦门海洋职业技术学院在湖北招生专业有商务英语、商务英语等2个。以下是各专业的专业代码.厦门海洋职业技术学院2022湖北专业代码列表专业代码专业名称批次学制人数学费570201商务英语专科批三年商务英语专科批三年36000语言类商务
2022年厦门海洋职业技术学院在新疆招生专业有工业机器人技术、汽车检测与维修技术、水路运输安全管理、港口与航运管理、集装箱运输管理、物联网应用技术、智能产品开发与应用、软件技术、旅游管理、水路运输安全管理、集装箱运输管理、国际金融、现代物流
2022年厦门海洋职业技术学院在河北招生专业有机电一体化技术、电子信息工程技术、物联网应用技术、关务与外贸服务、商务英语等5个。以下是各专业的专业代码.厦门海洋职业技术学院2022河北专业代码列表专业代码专业名称批次学制人数学费460301
2022年厦门南洋职业学院在浙江招生专业有建筑工程技术、机电一体化技术、无人机应用技术、汽车制造与试验技术、空中乘务、城市轨道交通运营管理、物联网应用技术、软件技术、大数据技术、护理、中医康复技术、金融服务与管理、大数据与会计、工商企业管理
2022年厦门演艺职业学院在浙江招生专业有空中乘务、婴幼儿托育服务与管理、电子商务等3个。以下是各专业的专业代码.厦门演艺职业学院2022浙江专业代码列表专业代码专业名称批次学制人数学费500405空中乘务普通类平行录取三年婴幼儿托育服务与
2022年厦门城市职业学院在浙江招生专业有建筑工程技术、市政工程技术、城市轨道车辆应用技术、物联网应用技术、云计算技术应用、金融服务与管理、大数据与会计、电子商务、旅游管理、会展策划与管理、学前教育(师范)等11个。以下是各专业的专业代码.
2022年厦门兴才职业技术学院在浙江招生专业有建筑室内设计、建设工程管理、大数据技术、护理、大数据与会计、工商企业管理、市场营销、跨境电子商务、网络营销与直播电商、学前教育等10个。以下是各专业的专业代码.厦门兴才职业技术学院2022浙江专
2022年厦门软件职业技术学院在浙江招生专业有建筑室内设计、计算机网络技术、软件技术(程序设计)、动漫制作技术、大数据与会计、国际经济与贸易、游戏艺术设计、广告艺术设计、全媒体广告策划与营销、电子竞技运动与管理等10个。以下是各专业的专业代
2022年厦门华天涉外职业技术学院在浙江招生专业有艺术设计学、建筑装饰工程技术、建设工程管理、机械设计与制造、机电一体化技术、汽车制造与试验技术、药品经营与管理、民航运输服务、空中乘务、计算机应用技术、计算机网络技术、人工智能技术应用、动漫
2022年厦门海洋职业技术学院在浙江招生专业有水产养殖技术、机电一体化技术、航海技术、轮机工程技术、智能光电技术应用、软件技术、国际商务、跨境电子商务、旅游管理等9个。以下是各专业的专业代码.厦门海洋职业技术学院2022浙江专业代码列表专业