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厦门兴才职业技术学院浙江综合类分数线,厦门兴才职业技术学院浙江综合类最低多少分及最低排位多少名

技校网 更新时间：2022-07-29 04:21:08 解决时间：2022-07-28 23:07

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2021年厦门兴才职业技术学院浙江综合类最低分数线为337综合类最低位次为244723。2020年厦门兴才职业技术学院浙江综合类最低分数线为289综合类最低位次为251064。2019年厦门兴才职业技术学院浙江综合类最低分数线为264综合类最低位次为252055。2018年厦门兴才职业技术学院浙江综合类最低分数线为344综合类最低位次为234340。2017年厦门兴才职业技术学院浙江综合类最低分数线为360综合类最低位次为224421。
一、2021年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次
1.2021年综合类浙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
综合平行录取二段普通类-337244723
2.2021年综合类浙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
综合建设工程管理平行录取二段普通类-424214510
综合护理平行录取二段普通类-386231712
综合学前教育平行录取二段普通类-378234511
综合商务英语平行录取二段普通类-377234683
综合工商企业管理平行录取二段普通类-363238777
综合电子商务平行录取二段普通类-356240672
综合物联网应用技术平行录取二段普通类-356240653
综合大数据技术平行录取二段普通类-353241314
综合人工智能技术应用平行录取二段普通类-337244723
二、2020年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次
1.2020年综合类浙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
综合平行录取三段普通类-289251064
2.2020年综合类浙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
综合护理平行录取三段普通类-375234563
综合会计平行录取三段普通类-360239097
综合建设工程管理平行录取三段普通类-357239821
综合工商企业管理平行录取三段普通类-356240018
综合电子商务平行录取三段普通类-336244381
综合幼儿发展与健康管理平行录取三段普通类-289251064
三、2019年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次
1.2019年综合类浙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
综合平行录取三段普通类-264252055
综合平行录取二段普通类-496159921
2.2019年综合类浙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
综合学前教育平行录取二段普通类-496159921
综合动漫设计平行录取三段普通类-404223680
综合学前教育平行录取三段普通类-401224809
综合广告设计与制作平行录取三段普通类-366236414
综合室内艺术设计平行录取三段普通类-358238225
综合建设工程管理平行录取三段普通类-341241708
综合工程造价平行录取三段普通类-338242164
综合商务英语（含跨境电商方向）平行录取三段普通类-334242687
综合计算机网络技术平行录取三段普通类-319244562
综合金融管理平行录取三段普通类-279249097
综合市场营销平行录取三段普通类-264252055
综合物流管理平行录取三段普通类-264252055
综合电子商务平行录取三段普通类-264252055
综合软件技术平行录取三段普通类-264252055
综合工商企业管理（含创客菁英班方向）平行录取三段普通类-264252055
四、2018年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次
1.2018年综合类浙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
综合平行录取三段普通类-344234340
综合平行录取二段普通类-490156885
2.2018年综合类浙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
综合学前教育平行录取二段普通类-490156885
综合动漫设计平行录取三段普通类-404216197
综合学前教育平行录取三段普通类-399218212
综合广告设计与制作平行录取三段普通类-354232047
综合会计平行录取三段普通类-344234340
综合工商企业管理平行录取三段普通类-344234340
综合物流管理平行录取三段普通类-344234340
综合通信技术平行录取三段普通类-344234340
综合市场营销平行录取三段普通类-344234340
综合电子商务平行录取三段普通类-344234340
综合软件技术平行录取三段普通类-344234340
综合工程造价平行录取三段普通类-344234340
综合建设工程管理平行录取三段普通类-344234340
五、2017年浙江综合类录取分数线及浙江各专业最低分、最低位次
1.2017年综合类浙江录取分数线
类型批次招生类型最高分最低分最低位次
综合平行录取三段普通类-360224421
2.2017年综合类浙江各专业录取分数线
类型专业名称批次招生类型最高分最低分最低位次选科要求
综合物流管理平行录取三段普通类-391213695
综合电子商务平行录取三段普通类-384216698
综合市场营销平行录取三段普通类-380218254
综合广告设计与制作平行录取三段普通类-364223404
综合通信技术平行录取三段普通类-363223770
综合建筑室内设计平行录取三段普通类-361224052
综合工商企业管理平行录取三段普通类-360224421
六、2022年综合类浙江各专业招生计划
类型专业名称批次学费学制层次
综合建筑室内设计普通类平行录取12800三年专科（高职）
综合建设工程管理普通类平行录取12800三年专科（高职）
综合大数据技术普通类平行录取13600三年专科（高职）
综合护理普通类平行录取12800三年专科（高职）
综合大数据与会计普通类平行录取11800三年专科（高职）
综合工商企业管理普通类平行录取11800三年专科（高职）
综合市场营销普通类平行录取11800三年专科（高职）
综合跨境电子商务普通类平行录取13600三年专科（高职）
综合网络营销与直播电商普通类平行录取12800三年专科（高职）
综合学前教育普通类平行录取12800三年专科（高职）
建筑设计类 建筑室内设计
厦门兴才职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年

1、培养目标

培养具有较强的家装设计、公装设计、环境艺术设计、会展设计、材料运用、施工技术、装饰工程预决算和装饰施工管理能力的高素质实用型、技能型、复合型设计人才。

2、课程设置

专业基础：色彩、素描、速写、设计构成、手绘效果图。

主干课程：公共空间设计、室内空间设计、材料、施工工艺与施工组织、装饰工程定额预算、人体工程学、计算机辅助设计AUTOCAD、3DS MAX。

3、就业岗位

室内设计师、家具设计师、室内陈设设计师、会展设计师、灯光设计师、室内装饰工程施工管理、室内装饰施工工程监理师等。

4、相关资格证

Auto CAD证、室内设计师、装饰美工、工艺美术师等。

护理类 护理
厦门兴才职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保 健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。 就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系 的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人 进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更 新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或 群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价 健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、 成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

电子商务类 网络营销与直播电商
厦门兴才职业技术学院
层次 专科（高职）
学制 三年
基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、 电子商务、消费心理等基础知识和网络营销策划相关知识，具备网络促销策划与实施、文案 撰写与发布、网络客户关系管理、移动营销策划与实施、数据分析应用等能力，从事网络推 广和商务数据分析应用等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向电子商务应用企业，在网络策划、品牌推广、客户管理、数据分析等岗位群， 从事市场调研分析、营销方案策划、网络品牌营销、商务数据采集与分析、营销方案优化等 工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．掌握网络客户管理的方法和技巧；

3．掌握网站推广、网络营销策划及网站运营的方法与技巧，具备SEO（搜索引擎优化） 操作能力；

4．掌握前沿信息处理工具及网络营销手段的使用方法和技巧，能够进行文案设计、撰写 和发布；

5．熟悉各类分析统计软件的使用，能根据平台整体运营策略制定数据分析计划和分析模 型；

6．了解电子商务行业发展的最新趋势，对行业动态有较强洞察力和分析能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

电子商务概论、市场调研与分析、网络消费心理、网络营销策划与实施、网络营销工具 应用、网络客户关系管理、数据分析应用、电子商务运营、新媒体整合营销等。

2．实习实训

在校内进行市场调研与分析、网络促销策划、网络推广与优化、网店运营、网络客户服 务、数据分析应用、网络营销综合实训、网络创业等实训。

在电商运营企业、网络零售企业、技术支持型企业进行实习。

职业资格证书举例

网络编辑师（三级） 电子商务师（三级） 营销师（三级） 网络营销师数据分析师

衔接中职专业举例

电子商务市场营销

接续本科专业举例

电子商务市场营销

  中专 2022-07-28 23:07
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